2016年教育督導(dǎo)工作要點(diǎn)

1、2016 年教育督導(dǎo)工作要點(diǎn)2016 年教育督導(dǎo)工作要點(diǎn) 文章標(biāo)題： 2016年教育督導(dǎo)工作要點(diǎn)一、工作目標(biāo) 1認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫 徹落實(shí)新的 義務(wù)教育法，依法加強(qiáng)對(duì)執(zhí)行義務(wù)教育法律法規(guī)情況、 教育教學(xué)質(zhì)量以及義務(wù)教育均衡發(fā)展?fàn)顩r等方面的督導(dǎo)， 逐步建立督 導(dǎo)報(bào)告向社會(huì)公布的制度。 2認(rèn)真履行教育督導(dǎo)職責(zé)，完善督導(dǎo)工 作機(jī)制，進(jìn)一步強(qiáng)化督政和督學(xué)工作 , 切實(shí)推進(jìn)依法辦學(xué)。 3繼續(xù)推 動(dòng)村小現(xiàn)代化規(guī)范學(xué)校的創(chuàng)建工作，促進(jìn)村小進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量， 推進(jìn)全區(qū)義務(wù)教育高位均衡發(fā)展， 年內(nèi)爭(zhēng)取 1-2 所村小創(chuàng)建成區(qū)現(xiàn)代 化規(guī)范學(xué)校。 4規(guī)范對(duì)“合格學(xué)校建設(shè)工程”的督查，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)， 統(tǒng)籌安排，確保底線，促使

2、各級(jí)各類學(xué)校在現(xiàn)有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展， 以均衡促發(fā)展， 以發(fā)展求均衡， 推動(dòng)全區(qū)義務(wù)教育的均衡發(fā)展。 5對(duì) 全區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源進(jìn)行跟蹤督查，結(jié)合新形勢(shì)和新要求，排查問題， 提出對(duì)策，進(jìn)一步發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的示范作用。 6積極爭(zhēng)取區(qū)委、 區(qū)政府的支持， 結(jié)合對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作的百分考核， 建立鎮(zhèn)級(jí)政府教育 工作督導(dǎo)評(píng)估和考核制度， 強(qiáng)化對(duì)鎮(zhèn)政府主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)評(píng)估考 核力度，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)鎮(zhèn)政府支持義務(wù)教育高位均衡發(fā)展的積極性。 二、 工作措施強(qiáng)化督政的力度， 進(jìn)一步落實(shí)政府的教育責(zé)任 1 進(jìn)一步貫 徹落實(shí)“政府負(fù)責(zé)，分級(jí)辦學(xué)，分級(jí)管理，以縣為主”的農(nóng)村義務(wù)教 育管理體制 , 積極爭(zhēng)取區(qū)、鎮(zhèn)兩級(jí)政府及有關(guān)

3、部門的配合和支持，落 實(shí)區(qū)政府對(duì)義務(wù)教育的責(zé)任 , 充分調(diào)動(dòng)鎮(zhèn)、村兩級(jí)支持教育的積極性。 2依法督政，完善機(jī)制，促進(jìn)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的進(jìn)一步發(fā)展。進(jìn)一步 貫徹落實(shí)省委組織部、 省教育廳和省政府教育督導(dǎo)團(tuán) 關(guān)于建立縣級(jí) 人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估和考核制度的通知 的意見， 繼續(xù)做好省 督導(dǎo)部門對(duì)我區(qū)政府教育工作考核、 教育附加征收和使用等的督查迎 檢工作。落實(shí)區(qū)政府對(duì)義務(wù)教育的責(zé)任。積極創(chuàng)造條件，制定由區(qū)委 組織部參與的 _區(qū)鎮(zhèn)級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估和考核制度。 3圍 繞義務(wù)教育階段農(nóng)村中小學(xué)免交學(xué)雜費(fèi)工作開展專項(xiàng)督查。 確保免收 學(xué)雜費(fèi)政策落實(shí)到農(nóng)村義務(wù)教育階段的每一位學(xué)生， 確保學(xué)校公用經(jīng) 費(fèi)

4、不低于前水平并逐年穩(wěn)定增長。確保不發(fā)生“一邊，一邊亂收費(fèi)” 的現(xiàn)象，確保區(qū)規(guī)定的 2016年生均公用經(jīng)費(fèi)小學(xué) 430 元、初中 570元的新標(biāo)準(zhǔn)按時(shí)足額到位， 確保 _區(qū)生均公用經(jīng)費(fèi)在全市、 全省的領(lǐng) 先地位。同時(shí) , 按照法律要求建立“義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)”的審計(jì)監(jiān)督和統(tǒng) 計(jì)公告制度 , 進(jìn)一步促進(jìn)政府公共財(cái)政依法履行自己的教育責(zé)任。 4開展教育經(jīng)費(fèi)落實(shí)情況的專項(xiàng)督查。繼續(xù)與財(cái)政局、人大、政協(xié) 等部門，對(duì)各鎮(zhèn)教育經(jīng)費(fèi)進(jìn)行專項(xiàng)督查。保證 2016 年生均公用經(jīng)費(fèi) 的標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到位，促進(jìn)各鎮(zhèn)對(duì) 2016 年義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)全額納入政府預(yù) 算，并促進(jìn)“保工資、保安全、保運(yùn)轉(zhuǎn)”的教育經(jīng)費(fèi)逐年有所提高， 保證生均公

5、用經(jīng)費(fèi)達(dá)到 _市上限標(biāo)準(zhǔn)。 5完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作的百分 考核。年初，根據(jù)教育的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題及當(dāng)前教育發(fā)展的要求，繼 續(xù)會(huì)同區(qū)計(jì)劃發(fā)展局等部門修訂完善 2016 年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育百分考核指 標(biāo)，并加大考核力度，嚴(yán)格考核要求，力爭(zhēng)將考核結(jié)果作為考核機(jī)關(guān) 干部政績和表彰獎(jiǎng)勵(lì)或責(zé)任追究的重要依據(jù)， 以此促進(jìn)區(qū)、 鎮(zhèn)政府認(rèn) 真履行相應(yīng)的義務(wù)教育職責(zé)。 6 促進(jìn)教育資源的合理配置和均衡發(fā) 展。新修訂的義務(wù)教育法把合理配置教育資源、推進(jìn)義務(wù)教育均 衡發(fā)展，作為政府一項(xiàng)重要責(zé)任規(guī)定下來， 這也是今年教育督導(dǎo)工作 的重點(diǎn)。要以省“合格學(xué)校建設(shè)工程”為契機(jī)，對(duì) 2016 年初中合格 學(xué)校驗(yàn)收中存在的問題進(jìn)行跟蹤督查，

6、 對(duì)小學(xué)合格學(xué)校建設(shè)要督促地 方政府提高認(rèn)識(shí)，加大投入，突出村小，不斷改善學(xué)校理化生實(shí)驗(yàn)器 材、音體美教學(xué)器材、圖書資料等基本辦學(xué)條件，推進(jìn)教育資源的合 理配置和教育的均衡發(fā)展，為我區(qū)在全省率先達(dá)到“四項(xiàng)配套工程” 的H類標(biāo)準(zhǔn)奠定基礎(chǔ)。規(guī)范實(shí)施發(fā)展性評(píng)估工作，有效促進(jìn)學(xué)校持續(xù) 發(fā)展 1組織第三批發(fā)展評(píng)估學(xué)校的評(píng)估驗(yàn)收。 2016年暑假前，將對(duì) 8所中小學(xué)的三年發(fā)展性規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收。通過科學(xué)規(guī)范的評(píng)估， 充分體現(xiàn)出學(xué)校的個(gè)性發(fā)展， 客觀評(píng)價(jià)學(xué)校在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展進(jìn)程 和發(fā)展質(zhì)量， 并探索更加科學(xué)合理的評(píng)估機(jī)制， 為以后的發(fā)展性評(píng)估 積累經(jīng)驗(yàn)。 2 對(duì)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行過程監(jiān)控。圍繞政府對(duì)教育的

7、 發(fā)展要求和教育局的重點(diǎn)工作， 對(duì)各校發(fā)展性規(guī)劃的實(shí)施情況進(jìn)行調(diào) 研，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，適時(shí)調(diào)整相關(guān)指標(biāo)，充分發(fā)揮學(xué)校在評(píng)價(jià)中的主 體作用和教育督導(dǎo)室、教育行政部門在評(píng)價(jià)中的主導(dǎo)作用。3繼續(xù)整合學(xué)年辦學(xué)水平考核與校長年度考核，認(rèn)真抓好 20162016 學(xué)年 度的中小學(xué)年度辦學(xué)水平目標(biāo)考核，制訂好 20162015 學(xué)年度中小 學(xué)辦學(xué)水平年度考核指標(biāo)， 采用指令性和指導(dǎo)性、 行政性和自主性相 結(jié)合的方法， 逐步建立動(dòng)力與壓力并存的評(píng)估機(jī)制， 加大學(xué)校個(gè)性化 指標(biāo)的考核內(nèi)容和分值，促進(jìn)各校在原有基礎(chǔ)上都有所發(fā)展。 加快推進(jìn)村小現(xiàn)代化規(guī)范學(xué)校的創(chuàng)建工作， 促 進(jìn)全區(qū)義務(wù)教育高位均衡發(fā)展 1針對(duì)我區(qū)村小

8、比較薄弱的現(xiàn)狀，采 取有效措施，充分調(diào)動(dòng)鎮(zhèn)、 村兩級(jí)支持教育的積極性，全面落實(shí)區(qū)義 務(wù)教育工作會(huì)議上提出的關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村小學(xué)建設(shè)和管理的意見， 積極穩(wěn)妥地督促政府加快村小辦學(xué)體制和管理機(jī)制的改革， 促使各鎮(zhèn) 政府加大對(duì)村小的投入力度， 保證我區(qū)初等義務(wù)教育的均衡發(fā)展， 提 升全區(qū)教育的整體水平。 2積極穩(wěn)妥地開展村小現(xiàn)代化規(guī)范學(xué)校的 評(píng)估驗(yàn)收工作。堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)事求是、規(guī)范評(píng)估，以評(píng)估推動(dòng)農(nóng)村小 學(xué)辦學(xué)條件的改善和教育質(zhì)量的提高， 在發(fā)展中求均衡， 在均衡中促 發(fā)展。爭(zhēng)取在本年度完成 12 所村小的評(píng)估驗(yàn)收。充分發(fā)揮教育督 導(dǎo)評(píng)估的積極作用，促進(jìn)素質(zhì)教育不斷深化 1充分利用每月一次的 素質(zhì)教育

9、督查的機(jī)會(huì)，督促各校執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法 規(guī)及貫徹教育部關(guān)于貫徹義務(wù)教育法進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育辦學(xué) 行為的若干意見的有關(guān)要求，堅(jiān)決落實(shí)省、市教育部門關(guān)于切實(shí)減 輕中小學(xué)學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的十項(xiàng)規(guī)定， 進(jìn)一步提高中小學(xué)對(duì) “減負(fù)” 工作重要性、緊迫性的認(rèn)識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育思想，深化課程改革，落 實(shí)“減負(fù)”措施，努力營造實(shí)施素質(zhì)教育的寬松環(huán)境。 2 根據(jù)國家、 省、市督導(dǎo)部門的有關(guān)要求，積極進(jìn)行課程改革評(píng)價(jià)的探索，推進(jìn)課 程改革向縱深發(fā)展。 要積極參與新課程改革評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建， 利用發(fā) 展性評(píng)估和學(xué)年辦學(xué)水平考核等機(jī)會(huì)， 將課程改革實(shí)施過程中的突出 問題，特別是課程改革的評(píng)價(jià)問題作為一項(xiàng)常規(guī)

10、的督查內(nèi)容列入督查 范圍。要深入課改第一線， 充分了解課改的現(xiàn)狀，力爭(zhēng)客觀全面的了 解課程改革評(píng)價(jià)所涉及的問題，不斷探索和完善課程改革的評(píng)價(jià)機(jī) 制，力爭(zhēng)在評(píng)價(jià)制度改革方面有所創(chuàng)新。 3圍繞素質(zhì)教育開展專項(xiàng) 督查。這是 2016 年督學(xué)的重點(diǎn)。義務(wù)教育法規(guī)定“義務(wù)教育必須 貫徹國家的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，使適齡兒童、 少年在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，為培養(yǎng)有理想、有道德、 有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)” 。實(shí)施素質(zhì)教 育的重點(diǎn)是要使學(xué)生全面發(fā)展， 要以人為本， 這是我們教育改革的根 本性任務(wù)，也是教育督導(dǎo)“督學(xué)”工作的重點(diǎn)和主要內(nèi)容，為此，我 們要以江蘇省

11、中小學(xué)管理規(guī)范為重點(diǎn)，繼續(xù)開展學(xué)生過重課業(yè)負(fù) 擔(dān)、學(xué)生在校時(shí)間、寄宿生單獨(dú)編班、學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間、開齊開足 課程、學(xué)生學(xué)業(yè)成績?cè)u(píng)定改革等方面的專項(xiàng)督查， 并將督查結(jié)果以適 當(dāng)形式在全區(qū)通報(bào)。 加強(qiáng)督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，努力提高督導(dǎo)工作效能 1完 善隊(duì)伍，加強(qiáng)教育的行政監(jiān)督。根據(jù) _市教育督導(dǎo)條例的規(guī)定和 我區(qū)督政、督學(xué)工作的新要求， 進(jìn)一步加強(qiáng)督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)， 聘請(qǐng)關(guān)心、 支持教育工作的人員為區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室的特約督學(xué)、 特約教育 督導(dǎo)員、兼職督學(xué)，壯大和完善督導(dǎo)隊(duì)伍。 2明確職責(zé)，提高業(yè)務(wù) 工作能力。一方面要在貫徹落實(shí) _市教育督導(dǎo)條例的基礎(chǔ)上，進(jìn) 一步明確督導(dǎo)人員的分工， 明確各自的工作職責(zé)，

12、努力做到常規(guī)工作 抓規(guī)范，重點(diǎn)工作抓落實(shí)， 綜合工作抓協(xié)調(diào)，確保每人全力做好自己 分管的工作，做到工作不缺位。另一方面要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，將服務(wù)至 上的意識(shí)貫徹到每一項(xiàng)工作中， 將服務(wù)的質(zhì)量、 學(xué)校的滿意程度作為 檢驗(yàn)工作效能的標(biāo)準(zhǔn)，從減輕學(xué)校負(fù)擔(dān)、促進(jìn)學(xué)校工作、提高工作效 能的角度思考工作，安排工作，切實(shí)改變工作作風(fēng)，促進(jìn)服務(wù)質(zhì)量的 持續(xù)提高。 3 規(guī)范制度，增強(qiáng)督導(dǎo)工作效能。按照“創(chuàng)新改革、轉(zhuǎn) 變職能、從嚴(yán)管理”的要求，以規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化為目標(biāo)，全 面落實(shí)教育局制定的工作規(guī)程， 重點(diǎn)做好督導(dǎo)通報(bào)制度、 素質(zhì)教育督 查制度、專兼職督學(xué)定期會(huì)商制度以及教育督導(dǎo)建議函制度的落實(shí)。 以法律為準(zhǔn)繩，堅(jiān)持依法行政、照章辦事，規(guī)范從政行為，解決工作 中存在的缺位、錯(cuò)位、越位等現(xiàn)象。不定期的編發(fā) _教育督導(dǎo)信息， 既讓社會(huì)各界了解教育督導(dǎo)的現(xiàn)狀， 又為他們提供信息服務(wù)， 同時(shí)在 工作質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度、辦事實(shí)效等方面做出承諾，自覺接受群眾的監(jiān) 督。 4 深入調(diào)研，創(chuàng)新督導(dǎo)工作機(jī)制。調(diào)查研究是提高工作針對(duì)性 和提高工作效能的基本途徑， 隨著全區(qū)教育改革的深入推進(jìn)和高位均 衡發(fā)展，新的問題會(huì)不斷出現(xiàn)， 而且問題的解決可能會(huì)更加復(fù)雜和困 難，為此必須改進(jìn)工作方式方法，深