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文檔簡介

1、踐行價值觀,爭做文明“實小”人,主題班會,1,劉昱涵,社會主義核心價值觀具體是指什,么呢,龔舒琪,為了幫助大家理解這個概念,接,下來我們先看一個事例,2,你絕對沒有見過的“青年突擊隊,劉昱涵:在今天,仍然有這樣一群青年,發(fā)出“能吃苦能流汗,絕不讓青春留遺憾”的吶喊。以下圖片為塔里木物探處團(tuán),員青年攻克神木阿瓦特山地三維的精彩瞬間。他們在用,青春,詮釋,我為社會主義核心價值觀代言,3,龔舒琪:黨的十八大第一次明確提出:積極培育和踐,行社會主義核心價值觀,我們一起來看看核心價值觀的內(nèi)容是什么,4,劉昱涵:這,24,字,可以大致概括黨,的十八大報告提,出的社會主義核,心價值觀的大意,5,有關(guān)概念解釋

2、,龔舒琪:價值就是指某一種事物對人的有用性,價值觀是我們在處理價值過程中持有的根本觀點和方法,劉昱涵:價值體系屬于社會意識范疇,是一個包含著思想理論、理想信,念、價值取向、道德準(zhǔn)則和精神風(fēng)尚等等豐富內(nèi)容和諸多要素,的價值認(rèn)同的整體系統(tǒng),龔舒琪:核心價值觀就是一個社會的價值觀體系中,處于主導(dǎo)地位代表,著價值體系的基本特征,體現(xiàn)著社會的基本價值導(dǎo)向的基本,價值觀念,劉昱涵:社會主義核心價值體系是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn),6,當(dāng)代小學(xué)生應(yīng)具備的核心價值觀,龔舒琪,不同時代的青少年面對不,同的歷史課題。我們當(dāng)代學(xué)生,承擔(dān)著民族復(fù)興,實現(xiàn)中國夢,的偉大任務(wù)。我們要用社會主,義核心價值觀來要求自己,應(yīng),

3、著重從以下幾個方面進(jìn)行,愛國,敬業(yè),誠信,友善,7,當(dāng)代小學(xué)生應(yīng)具備的核心價值觀,劉昱涵,一、愛國,中國精神是凝心聚力的興國,之魂,是中華民族團(tuán)結(jié)一心的,精神力量。作為中學(xué)生應(yīng)大力,弘揚民族精神,把“天下興亡,匹夫有責(zé)”的愛國精神注入,自己心靈,8,劉昱涵、龔舒琪,怎樣做才是愛國,談?wù)勛约旱南敕?9,家鄉(xiāng)的山美,水美,我們共同保護(hù),10,11,12,劉昱涵,愛國,我們要,熱愛我們的家鄉(xiāng),熱愛我們的父母、親人、老師、同學(xué),熱愛我們的學(xué)校,愛護(hù)學(xué)校的一草一木,13,當(dāng)代學(xué)生應(yīng)具備的核心價值觀,龔舒琪,二、敬業(yè),對于還沒有參加工作的我,們,敬業(yè)就是要做好自己的本,職工作,完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),勤奮讀書

4、,學(xué)有所成,全面,發(fā)展,健康成長。只有這樣將,來才能成為報效祖國的棟梁之,才,14,15,談?wù)劷窈竽阋趺醋?龔舒琪,16,當(dāng)代學(xué)生應(yīng)具備的核心價值觀,劉昱涵,三、誠信,人無信不立,國無信不,穩(wěn)。誠信作為社會主義核,心價值觀的重要內(nèi)容,是,立人之本,17,誠信小故事,秦末有個叫季布的人,一向說話算數(shù),信譽,非常高,許多人都同他建立起了濃厚的友情,當(dāng)時甚至流傳著這樣的諺語:“得黃金百斤,不如得季布一諾。”(這就是成語“一諾千,斤”的由來)后來,他得罪了漢高祖劉邦,被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被,重金所惑,而且冒著滅九族的危險來,保護(hù)他,使他免遭禍殃。一個人,誠實有信,自然得道多助,能獲,

5、得大家的尊重和友誼,18,誠信小故事,郁離子中記載了一個因失信而喪生的故事,濟(jì)陽有個商人過河時船沉了,他抓住一根大麻桿大,聲呼救。有個漁夫聞聲而致。商人急忙喊:“我是,濟(jì)陽最大的富翁,你若能救我,給你,100,兩金子,待被救上岸后,商人卻翻臉不認(rèn)帳了。他只給了漁,夫,10,兩金子。漁夫責(zé)怪他不守信,出爾反爾。只得,怏怏而去。不料后來那富翁又一次在原地翻船了,有人欲救,那個曾被他騙過的漁夫說:“他就是那,個說話不算數(shù)的人!”于是商人淹死了,一個人若不守信,便會失去別人對他的,信任。所以,一旦他處于困境,便沒有,人再愿意出手相救。失信于人者,一旦,19,遭難,只有坐以待斃,劉昱涵,你有什么感悟,結(jié)合身邊事,談?wù)勎覀儜?yīng)怎么做,20,當(dāng)代學(xué)生應(yīng)具備的核心價值觀,龔舒琪,四、友善,現(xiàn)在的學(xué)生大多是獨生子,女,一些人不善與人相處,經(jīng),常出現(xiàn)這樣或那樣不友善的行,為。所以我們要學(xué)會關(guān)心同學(xué),學(xué)會與同學(xué)共處、學(xué)會分享,學(xué)會合作,21,龔舒琪,看看身邊的現(xiàn)象,22,因小事污言穢語、互相謾罵、打架斗毆,23,課間校園追逐打鬧、大聲喧嘩、干擾他人,下課了,24,25,劉昱涵,什么是友善,列舉你看到的友善之舉,26,如果你做到了愛國,敬業(yè),誠信,友善,我想你就在實實在在地踐,

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