20XX南通中考作文點評：能夠直擊學生的心靈

1、 20XX南通中考作文點評：能夠直擊學生的心靈20XX南通中考第一場語文考試結(jié)束。記者采訪了幾名考生得知，今年的中考作文題是命題式作文有一種聲音在記憶深處?？v觀近幾年的南通中考作文題，20XX年讓我悄悄地告訴你、20XX年那一刻，我的世界春暖花開、20XX年就這樣慢慢長大，從題干形式上看，都是命題作文。記者特邀市第一初級中學陳劍峰老師對中考作文進行評析。陳老師認為，從作文題結(jié)構(gòu)上看，近4年的命題作文都傾向于短語（句子）命題。從命題思路和風格上看，題目詩意、陽光，與前幾年基本保持一致。作文題的限制逐漸降低，讓學生有話可說，有情可抒，有利于學生發(fā)揮寫作的最佳水平。承繼前兩年做法提示語全面到位陳老師

2、認為，今年的作文題命題在提示語的使用上，承繼了前兩年的做法，不在審題上為難考生，讓學生有話要說，有文可寫，強調(diào)的是說真話、抒真情，避免套用資料作文，避免杜撰生活。有一種聲音在記憶深處能夠直擊學生的心靈，代表了中考作文命題的最新風格和動向。優(yōu)美雅致、給人溫馨感的提示語，活躍了學生的審題思維，拓寬了學生思路，便于考生按照橫向或縱向思維打開自己的思維金庫，從親身經(jīng)歷的生活中搜尋和組織寫作材料，有利于克服考試緊張心理，有益于調(diào)整考試情緒，使他們漸進作文思維的亢奮狀態(tài)。陳老師覺得提示語有利于學生展開豐富的聯(lián)想：“有一種聲音”中的“聲音”可以是自然界的風聲、雨聲，也可以是藏羚羊被殺死前的凄慘叫聲；可以是教

3、師的諄諄教導(dǎo)，也可以是父母的叮囑、吩咐；可以是競技場上的哨聲，也可以是舞臺上的歡呼聲；可以是第一次獲獎時的掌聲，也可以是嚴重失誤時的嘆息聲有一種聲音在記憶深處這個作文題正符合義務(wù)教育語文課程標準中的“寫作要有真情實感，力求表達自己對自然、社會、人生的感受、體驗和思考”這一要求。作文要求中心明確寫作主旨健康向上陳老師強調(diào)，不論是寫喜悅的勝利時的歡呼聲，還是寫悲傷的失敗時的嘆息聲，都是要求考生回顧生命歷程中的精彩值得記憶的、印象深刻的內(nèi)容，并落實為文字。情感、勵志成長類主題都適合這個作文題目。最關(guān)鍵的一點還是在文章的中心立意上。很多考生可能都會選擇寫喜悅的勝利時的歡呼聲，因為這是帶有積極情緒的詞語

4、，考生駕馭起來也相對容易一些?？梢獙懙贸鲱惏屋途筒蝗菀琢?。對于寫悲傷的失敗時的嘆息聲，這看似有些悲觀低沉的情緒，但如果考生能從中挖掘出積極向上的一面，比如在失敗、悲傷時，可以磨煉自己的意志，學會堅強面對，這樣更是人生一筆寶貴的財富，如果能表達出這樣的立意，文章應(yīng)該會得到閱卷老師的青睞。這也正是義務(wù)教育語文課程標準中的“寫作要有真情實感，力求表達自己對自然、社會、人生的感受、體驗和思考。多角度觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩，能抓住事物的特征，有自己的感受和認識，表達力求有創(chuàng)意”的標準要求。審題仍然有門檻記敘重點要突出學生反映，今年中考作文難度適中。但部分學生可能會出現(xiàn)審題偏差，出現(xiàn)漏審、錯審的現(xiàn)象。陳老師指出，今年的作文題目“審題門檻低”，這并不意味著該題審題沒有門檻。如果不細心審讀題目中的每個字，漏審一些字詞，就會偏題、跑題。“有一種”聲音，如果單純按照提示語中的話去擴充、延伸，或仿寫、造段，就必然會面面俱到，寫出多種“聲音”，這樣就沒有扣住“一種”這個重要詞去寫，就會因重點不突出而失分?！霸谟洃浬钐帯边@一短語，我們不僅要寫出“在記憶深處”的是什么，還要寫出為什么這種聲音會“在記憶深處”，它對“我”的作用和影響是什么。在敘述故事時，如果只是簡單記敘，沒有具體事例，文章自然就會有骨架而無血肉。如果只是輕描淡寫，沒有故事的過程性，文章就會缺少