20XX哈爾濱市中考作文名家解讀及范文

1、 20XX哈爾濱市中考作文名家解讀及范文人們都渴望自己的人生之歌曲調(diào)優(yōu)美，悅耳動(dòng)聽，但不是每個(gè)人都能把自己的人生之歌唱得很完美，甚至有人可能唱得不成曲調(diào)。但只要我們是在努力地按照正確的曲調(diào)去歌唱，即使是由于這樣或那樣的原因唱得不好，我們也無怨無悔！請以“不成曲調(diào)也是歌”為題寫一篇文章。要求：將題目抄寫在答題卡作文紙的第一行（題目前空四格）文體自選（詩歌、戲劇除外）不要套作，不得抄襲不少于600字文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名50分解讀這道題秉承了哈爾濱中考作文的一貫特點(diǎn)，既有命題作文的限制性，又給學(xué)生寫作的空間和想象的自由；既能夠關(guān)注時(shí)代主旋律，體現(xiàn)正能量，又能夠結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際，便于學(xué)生書寫

2、自己的人生經(jīng)歷和獨(dú)特的人生感悟；而且富有詩意的命題也便于學(xué)生抒情，營造一種美好的意境。這道題的命制另辟蹊徑，避開了平時(shí)訓(xùn)練的常見題目，體現(xiàn)了命題者的創(chuàng)新意識(shí)。命題化用白居易琵琶行中的詩句“未成曲調(diào)先有情”，翻出新意，典雅深刻。從審題角度看，要把握文題中的三個(gè)關(guān)鍵詞，兩層比喻義?！安怀汕{(diào)”喻指人生中經(jīng)歷的挫折、失敗等遭遇；“歌”喻指“人生之歌”；“也是”即“亦是”，暗指成功是一種人生之歌，曲調(diào)優(yōu)美、悅耳動(dòng)聽，充滿鮮花和掌聲的成功人生固然好，但遭遇不順而不放棄信念，按照正確的人生方向，努力付出，也是一種無怨無悔的人生！寫作重心應(yīng)該突出“也是歌”，還需關(guān)注加點(diǎn)部分“正確的曲調(diào)”，才能把握其隱含的深

3、意。其實(shí)題目是一個(gè)半句話，前面則是需要你發(fā)揮的部分，“不成曲調(diào)”本身就是一個(gè)過渡的緩和區(qū)，透過它，也許事物會(huì)是截然不同的兩面，也有可能是一成不變的乏味，你走過人生的逆境，看到了什么？聽到了什么？又感受到了什么？這就是這個(gè)題目的切入點(diǎn)?！菊`區(qū)】就題目只寫表層含義，沒有抓住“曲調(diào)”“歌”的比喻意義去寫，不符合題意，或者把題意理解得膚淺化，字面化。這樣的文章不會(huì)在考試中獲得青睞。點(diǎn)題不及時(shí)或不鮮明?？紙鲎魑牡狞c(diǎn)題尤為重要。描寫不具體，缺少感人的細(xì)節(jié)描寫。不成曲調(diào)也是歌青春年少的美麗際遇，夢想未央的閃耀歲月，那些時(shí)光彼岸擱淺的痛，都是此岸暖我的燈。題記那是在二班的日子。一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，似乎應(yīng)了那每逢

4、運(yùn)動(dòng)會(huì)必下雨的定律，天空飄著點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨，卻非“天公不作美”，反增添了絲絲涼爽。這讓報(bào)名參加八百米跑的我更增添了信心。站在起跑線上，隨著槍聲，我奮力沖出，急速奔跑，輕松地把別人甩在身后，雨絲調(diào)皮地跳到身上，愜意極了。但跑完第二圈時(shí)，我開始體力不支，此時(shí)雨好像也變大了，一顆一顆重重地打在身上，兩條腿像灌了鉛。密密的雨簾中，我艱難地捕捉到一個(gè)個(gè)超過我的身影，慢慢失去了信心。忽然，我耳邊響起了熟悉的聲音“班長加油！”是班里一向活躍的幾個(gè)男生，他們邊鼓勵(lì)著我，邊在跑道內(nèi)側(cè)陪我一起跑著聽著他們的吶喊，我一鼓作氣，拼了！沖過終點(diǎn)，筋疲力盡，我癱坐在地上，似乎有汗水從臉頰淌下，雨水也肆無忌憚的沖刷臉龐，夾雜著點(diǎn)

5、點(diǎn)淚水雨似乎變本加厲，抽打在身上。緩緩挪到班級(jí)駐地旁，隔著一層灰蒙蒙的雨幕，我躊躇了?！翱爝^來！別澆著！”是老師！“老師，我真糟!”我垂下頭?！安?，你同樣用盡汗水和力量?！薄拔沂鞘≌??！薄罢l都不能避免失敗。我相信，失敗和勝利對于你同樣重要。讓失敗屬于過去，勝利才屬于未來?！崩蠋煹穆曇羧岷陀挚隙?。抬起頭，我詫異的看向老師，她的眼中隱含著深切的關(guān)懷和濃濃的暖意。這時(shí)，老師身后多出那幾個(gè)男生，臉上有著如同往常的笑容。大家附和著：“班長，你八百米居然跑完了？太厲害了吧?！薄皩ΠΠ?，要是我一定跑不下來?！贝丝?，我終于明白了他們的良苦用心，笑容漸漸浮現(xiàn)在臉上，“嗯，必須的！”轉(zhuǎn)過身，我偷偷地抹了抹眼角

6、，原本混亂的思緒中，似乎有什么漸漸明了我本以為，這世上只推崇勝者，成功是勝者唯一的標(biāo)志；我也以為，沒有了成功，就沒有了一切。如今，我終于釋懷，不成曲調(diào)也是歌，用盡汗水與力量，無怨無悔！雨仍輕快地下著，我看向周圍，同學(xué)們的笑容都明凈的如同雨中的一抹陽光，溢出清清淡淡的溫暖。解讀：這是一篇不可多得的考場佳作！情景交融、就事議理，文辭優(yōu)美是文章成功的法寶。王國維說：“一切景語皆情語?！蔽恼轮芯拔锩鑼懜挥性娗楫嬕?，而且能夠做到景隨情移，即對雨富有變化的描寫符合情境也符合自己當(dāng)時(shí)的心情。細(xì)雨拉開了運(yùn)動(dòng)會(huì)的序幕，帶來絲絲的清涼和信心；“體力不支”時(shí)，雨點(diǎn)“重重地打在身上”，“心中慢慢失去了信念”；領(lǐng)悟到老師同學(xué)對我的關(guān)愛鼓勵(lì)，雨仍“輕快”！選材扣住“不成曲調(diào)”，寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的失利，而且作者能夠領(lǐng)悟到成功不是評