新人教版部編本小學三年級語文下冊《路旁的橡樹》教學設計_第1頁
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文檔簡介

教 案 設 計（封面范本）設計主題：路旁的橡樹教學設計學 科： 學 校： 授課教師： 日期：二 年 月 日（內容范本）路旁的橡樹教學設計教學目標：1理解課文，樹立環(huán)境保護意識。2認識本課3個生字、理解課文內容。3朗讀課文。教學重點、難點讀懂課文，樹立環(huán)境保護意識。理解筑這條路的人一定有一顆高尚的心這句話的含義。教學時間二課時教學過程第一課時一、初讀課文，板書課題1、有位蘇聯(lián)的教育家為我們講述了一個故事，人們都為此感動，你想聽嗎？2、學生老師齊讀課文3、讀準要求認識的字二、認讀課文，領悟道理1、以小組為單位再讀課文，把課文讀通順2、你能讀懂哪一個自然段？3、有什么不懂嗎？4、辯論：建筑計劃可以修改嗎？5、說說課文那些地方最使你感動？6、你統(tǒng)一筑路工人有一課高尚的心這種說法嗎?7、學生讀最后兩個自然段8、師：你現(xiàn)在是一位乘客，坐車經(jīng)過了這課橡樹，你有什么話要說嗎？三、總結升華1、你從建筑工人的做法中懂得了什么？2、愛護樹木，正當環(huán)境小衛(wèi)士，你有什么建議能給大家提出來嗎？第二課時一、學生自由讀課文二、摘抄好詞好句到閱讀筆記本上三、完成一課一練

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