《大通民中 張國順 赴黃岡中學和黃州區(qū)一中學習心得體會》.doc

1、精品文章大通民中 張國順 赴黃岡中學和黃州區(qū)一中學習心得體會赴黃岡中學和黃州區(qū)一中學習心得體會大通民中張國順11月14日到8日，在縣教育局俞文慧局長的帶領下，我們大通縣直屬中學的教師一行19人赴湖北省黃岡市黃岡中和黃州區(qū)第一中學參觀學習，我們分成兩組分別在黃岡中學和黃州區(qū)一中進行了參觀學習和聽課交流。在這次活動中我收獲很大，感觸很多。黃岡中學作為一所百年全國名校，辦學歷史悠久、文化底蘊深厚，在各方面的發(fā)展中都取得了巨大的成就，值得學習和借鑒的地方眾多。黃岡中學歷史悠久，成績斐然?！皩挾卸?，和而不同”，這是黃岡中學的辦學思想。走進校園，碩大的中心廣場映入眼簾，氣派恢弘。教學建筑環(huán)繞著廣場依次排

2、列，錯落有致；每一幢樓都有其獨特的名字，且寓意深刻。黃岡中學非常注重優(yōu)秀學生事跡的宣傳，行政樓、教學樓、食堂櫥窗等顯眼的地方，掛滿了奧賽獲得者、重點大學錄取者的宣傳資料，充分展現(xiàn)了百年黃高所取得的成績。而黃州區(qū)一中作為一所建校僅十幾年的學校，教育教學質量處于河北省重點中學的前茅，其發(fā)展的速度和學校的教學質量更令人刮目相看。通過這幾天的學習，我深刻感到值得我們學習的有以下幾方面：一、學習黃岡中學和黃州區(qū)一中的“精細管理，均衡發(fā)展”從宏觀上看，黃高和區(qū)一中的教學管理體制與我們大同小異，也是采取學校統(tǒng)領、處室指導、年級部執(zhí)行的方式。但是在備課組建設等微觀管理上，黃高做得比較精細、有效。比如，學校會根

3、據(jù)備課組的實際，安排不同的單元時間給各個備課組開展集備活動；備課組的計劃精確到周和日，包括教學安排、作業(yè)設置、公開課開設等內容。每次集備時都有一個中心發(fā)言人，有專門的老師記錄集備的內容，包括參加的老師，發(fā)言的老師等等，然后及時反饋給年級組、教務處，再由年級組、教務處審核、備案。黃高的備課組長都由資深的老教師擔任，由他們引領、指導全體備課組成員開展活動；學校的考核也是針對整個備課組，不以單個教師為對象，因此，對備課組的建設提出的要求比較高。黃岡中學之所以能獲得如此大的社會聲譽，主要靠的是高考質量和奧賽成績。黃高是較早開始奧賽訓練并取得優(yōu)秀成績的學校，這迅速提升了黃岡中學的社會聲譽。黃高在學科競賽

4、方面，實行的是主教練制度，教練團由學校選拔的各學科最優(yōu)秀的教師組成。教練團的老師搜集整理了整套的競賽試題，并根據(jù)學生實際改編題目，按照難度系數(shù)編輯成卷，加以訓練。學校對競賽班的課程設置和師資配也不同于普通班級，為競賽取得好成績提供了一定的保障。二、學習黃岡中學和黃州區(qū)一中的“高效課堂，有效質量”黃高和區(qū)一中非常注重課堂教學的質量，對課堂教學的要求比較嚴格。黃岡中學政史地備課組的老師在介紹時說，在黃高，每個教師每年都要上一節(jié)公開課，簡稱“三課”，即年輕教師匯報課，青年教師優(yōu)質課，中年教師示范課。教齡五年以下的年輕老師，每學期面向全校教師上一節(jié)匯報課；教齡5年以上，35歲以下教師，每年開設一節(jié)優(yōu)質

5、課；35歲以上的中老年教師每年開設一節(jié)示范課。其中青年教師的優(yōu)質課比賽還包括教學論文、粉筆字、普通話等相關比賽，這對年輕教師的成長起到了非常積極的作用。區(qū)一中還非常重視課堂教學的容量和質量，教學進度很快，這也是他們提高考試質量的措施之一。三、學習黃岡中學和黃州區(qū)一中“教師的敬業(yè)精神”敬業(yè)精神和品質，對于教師是至關重要的。作為人類靈魂工程師的教師，強烈的敬業(yè)意識和忠誠自己本職工作的事業(yè)心，敬重本職工作的責任感和成就本職工作的使命感，這是從事教師職業(yè)并堪負使命不可或缺的。敬業(yè)作為中國傳統(tǒng)道德規(guī)范之一，是教師必須具有的優(yōu)良品質，在教育工作中要“敬事而信”和“敬業(yè)樂群”。對于一個教師而言，要敬重教育事

6、業(yè)，就要潛心研究業(yè)務，不浮躁，耐受得住寂寞。凡有成就的教師，都是從教育職業(yè)勞動中領略無窮趣味的敬業(yè)者。教師敬業(yè)的核心是尊重職業(yè)、精通職業(yè)、獻身職業(yè)。這里的的教師們不計名利、不畏強校、勇于競爭、勇于實踐，他們努力鉆研、學習好的教育教學方法，提高業(yè)務教學能力，全校教師團結進取，大搞教學創(chuàng)新，調動學生自主學習的積極性。在課堂聽課活動中，他們的教師教態(tài)都十分規(guī)范，課堂組織緊張有序，當堂訓練扎實有效，而且各個教師的課堂都具有自己鮮明的特色。敬業(yè)精神已經(jīng)在教師身上得到完美展現(xiàn)。他們一定做出了艱辛的努力，才有了今天的繁榮。敬業(yè)本質上就是工作觀，他們的工作觀值得我們學習，把工作做到了一種極致、一種完美。四、學

7、習黃岡中學和黃州區(qū)一中“先進的校園文化”校園文化建設是學校育人工作的重要一環(huán)，走在黃岡中學的校園中，感觸到的是一種井然的秩序感，一種催人的節(jié)奏感，他們的校園文化并不復雜，卻別具匠心，從校舍的設計到教學樓的標語，文化長廊，每一個細節(jié)都彰顯著他們獨特的視角。他們強化學生的成才意識。積極開展學生的自信心教育。每天宣誓讓學生大呼我能行，我能成功等。積極開展校園文化活動如：繪畫比賽、籃球比賽、文藝匯演等，極大地調動了學生的積極性，在參與活動的過程中，獲得了成功感，喜悅感，自信心顯著增強等方面的素質得到了提高。五、學習黃岡中學和黃州區(qū)一中“高效的自主學習”新課程理念告訴我們，在學習活動中必須自主、合作、探究、體驗，這一點在黃高和區(qū)一中的課堂中體現(xiàn)得十分到位。他們的理念都十分先進，在聽課的過程中發(fā)現(xiàn)學生的自主學習意識已經(jīng)內化為他們自己的行動。教師巧妙的創(chuàng)設情境，學生在情景中積極主動地參與學習活動。小組合作交流、班級合作交流。帶著問題來、帶著問題走，教師引導學生以準確簡練的語言，對課堂知識進行總結、評價、反思。有利于培養(yǎng)學生學習的興趣和信心。有利于培養(yǎng)學生初步的創(chuàng)新精神和探究能力。讓學生學會了合作，承擔責任。黃崗中學總結的高三學習寶典也進一步體現(xiàn)了學生自主學習的重要性。我覺得，我不虛此行，我的視野開闊了，我知道自己還需要許許多多的努力。就像黃州區(qū)教育局的周局長所說，只有把這些轉化為自己