總復(fù)習(xí)綜合練習(xí)二年級下冊語文期末試卷

1、總復(fù)習(xí)綜合練習(xí)二年級下冊語文期末試卷時(shí)間： 60 分鐘滿分： 100 分班級 _姓名 _成績 _一、積累與運(yùn)用(40 分 )1. 我給生字按照聲母分分類，只寫序號。鉆側(cè)曹 錘 則 操族鎮(zhèn)唇蛀 ?掙? 綢聲母 z：_聲母 zh：_聲母 c：_聲母 ch：_2. 寫出下面漢字的聲母。旅_闖_胸_確_3. 照樣子，寫詞語。歡樂（高興）特別_ 仔細(xì) _圖畫（畫圖）帶領(lǐng)_ _ _照相（照相機(jī)）集郵 _ _ _4. 看拼音寫漢字。w d osh zh nji o d o_zng j bi n hu kn hu b ji_5.多音字組詞藏cng_長chng _教ji o_種zhng_zng_zhng_ji

2、o_zhng_6. 照樣子寫句子。楓樹又高又大，像綠色的太陽傘。田野 _，像 _。例：媽媽慢吞吞地說：“明天我要去游泳。”（用劃線的詞寫句子）_二、組詞練習(xí) (40 分 )7. 詞語連連看，組成四字詞語，寫在橫線上。彩旗楊柳蝴蝶螞蟻依依飛舞搬家飄揚(yáng)彩旗飄揚(yáng)_ _8. 閱讀下文，回答問題。月亮毯丁丁的爸爸到埃及出差， 回國時(shí)，帶給丁丁一塊埃及的棉1 / 3 毯。 是一 多么漂亮的棉 毯?。?毯上的 案美極了： 深 色的夜空中，掛著彎彎的月亮，周 點(diǎn) 著幾 星星。神秘的金字塔 ，一匹 在月色中慢慢行走丁丁 它起了個(gè)名字叫“月亮毯”。丁丁很喜 毯子。 晚上睡 ，他 是枕著那彎彎的月亮，寶石般的星星

3、在他身 ，他 得好舒服哇！有 ，他 會做奇異的美夢呢！ 他夢 自己 著高大的 在月光下漫步，他看到了靜靜流淌的尼 河，看到了一座座古老的金字塔，看到了神秘的 身人面像他 夢 ， 多埃及小朋友正伸出雙臂， 迎他 個(gè)來自的小客人呢。1. （1）第二自然段是 著哪句 來寫的？ 找出來。2.（2）“月亮毯”上有哪些美 的 案（）A . 的月亮B . 一匹 C . 金字塔D . 身人面像3. （3）丁丁在夢中 著高大的 _在月光下漫步， 看到了 _、_和_。通 些景物我體會到埃及的 _。9. 在橫 上填上合適的 ，使句子更具體、更完整。雨 天晴，天 出 了一道_的彩虹。體育 上，同學(xué) 有的在 _，有的在

4、 _，有的在 _，玩得可開心了。天上的云一會兒像小白兔， 一會兒像 _，一會兒又像 _，可真 _??！10. 短文，回答 小猴打算 自己做一套新衣。他向大象伯伯 教： “我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯 ： “我看最少也得 17 米。”小猴有點(diǎn)不相信， 又向松鼠叔叔 教。松鼠叔叔 ：“我看 17 厘米就 了?！本烤?得 呢？小猴 了，決定向山羊阿姨 教。山羊用米尺在小猴身上量了量 ： “不是 17 米，也不是 17 厘米，而是 17 分米。”小猴 了 17 分米布， 山羊阿姨幫他做。新衣做好了。小猴穿上新衣來到湖 一照，??！真合適。1. （1）短文共 _段，第二段共 _句 。2. （2）小猴

5、做新衣，先 教 _，再 教 _，最后 教 _。3. （3）小猴能穿上合適的新衣是聽了 _A . 松鼠的 。B . 山羊的 。C . 大象的 。11. 填空。驚奇奇妙奇怪1. （1）法布 _地 草 里有一只 娘。2. （2）科學(xué)家 提出了一個(gè) _的 。3. （3）法布 在靜靜地 察 _的生物世界。三、提升練習(xí)(20 分 )12. 我會 字典。生字先 查 大音節(jié)部首除 去 部組詞寫字母首幾畫逼_2 / 3優(yōu)_維_棒_悔_一_楓樹一_包裹13. 閱讀挑戰(zhàn)，閱讀短文回答問題。小猴做新衣小猴打算為自己做一套新衣。他向大象伯伯請教： “我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯說：“我看，最少也得五丈。”小猴有點(diǎn)不相信，又向松鼠叔叔請教，松鼠叔叔說：“我看五寸就夠了。”究竟誰說得對呢？小猴為難了，決定向山羊阿姨請教。山羊用尺在小猴身上量了量說：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺?！毙『镔I了五尺布，請山羊阿姨幫他做。新衣服做好了，小猴穿上新衣來到湖邊一照，啊！真合適。1.2.3.（ 1）短文共有 _個(gè)自然段。第二自然段有 _句話。寫出這個(gè)自然段里小猴說的話。 _（ 2）小猴做新衣，先請教 _，再請教 _，最后請教