九年級(jí)化學(xué)一對(duì)一講義六單元碳和碳的氧化物

1、.英杰教育學(xué)科教師輔導(dǎo)教案審查組長(zhǎng)： 學(xué)員編號(hào)： 年 級(jí)：九年級(jí) 課 時(shí) 數(shù)：3課時(shí) 學(xué)員姓名： 輔導(dǎo)科目：化 學(xué) 學(xué)科教師：張韋平授課主題六單元、碳和碳的氧化物教學(xué)目的了解碳的幾種單質(zhì)的物理化學(xué)性質(zhì)掌握碳的氧化物的化學(xué)性質(zhì)及應(yīng)用教學(xué)重點(diǎn) 1. 碳的幾種單質(zhì) 2.碳的氧化物的性質(zhì)及應(yīng)用授課日期及時(shí)段教學(xué)內(nèi)容課前回顧1.人體中含量最多的金屬元素目前世界年產(chǎn)量最多的金屬導(dǎo)電、導(dǎo)熱性最好的金屬熔點(diǎn)最高的金屬熔點(diǎn)最低的金屬練習(xí) 下列說法正確的是（ ）A鉛的密度比鐵大，用鉛做菜刀、錘子會(huì)比鐵好B銀的導(dǎo)電性比銅好，所以通常用銀做電線C鈦合金與人體有很好的“相容性”，可用來制造人造骨等D焊錫和鋁熔點(diǎn)較低，都

2、可用于焊接各種金屬2.合金鐵的合金銅的合金焊錫鈦和鈦合金形狀記憶合金成分含碳量2%4.3%含碳量0.03%2%銅鋅合金銅錫合金鉛錫合金鈦鎳合金備注不銹鋼：含鉻、鎳的鋼具有抗腐蝕性能 為純銅熔點(diǎn)低用于人造衛(wèi)星和宇宙飛船的天線、水暖系統(tǒng)、防火門、電路斷電的自動(dòng)控制開關(guān)練習(xí) 1.下列物質(zhì)不屬于合金的是（）A青銅 B鋁 C鋼 D生鐵2、生活中的下列物品，其制作材料屬于合金的是（）A塑料袋 B玻璃杯 C不銹鋼鍋 D洚綸風(fēng)衣3. 鎂與氧氣反應(yīng)：鋁與氧氣的反應(yīng)：在潮濕的空氣中鐵會(huì)生銹鐵、銅在高溫時(shí)能與氧氣反應(yīng)： ， 4.常見金屬在溶液中的活動(dòng)性順序：K Ca Na Mg Al Zn Fe SnPb(H)Cu

3、HgAgPtAu 金屬活動(dòng)性由強(qiáng)逐漸減弱金屬活動(dòng)性順序可以給你以下一些判斷：在金屬活動(dòng)性順序里，金屬的位置越靠（ ），它的活動(dòng)性就越強(qiáng)。在金屬活動(dòng)性順序里，位于（ ）前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸（不可以用濃硫酸和硝酸）中的氫。n在金屬活動(dòng)性順序里，位于（ ）的金屬能把位于（ ）的金屬?gòu)乃鼈兓衔锏娜芤豪镏脫Q出來。練習(xí) 1.金屬和金屬材料在日常生活中被廣泛應(yīng)用下列對(duì)金屬或合金的利用是由金屬的活動(dòng)性決定的是（）A用鐵回收含銅離子廢液中的銅B用鋁合金制作門窗框架C用錫合金作保險(xiǎn)絲D用銅絲作電纜2.有X、Y、Z三種金屬，把Y投入X（NO3）2溶液中，Y表面有X析出，若分別將X、Z投入稀硫酸中，X表面

4、有氣泡冒出，Z無變化則X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是（ ） AZYX BYXZCXYZ DXZY3. 含雜質(zhì)10%的石灰石200克和足量的鹽酸反應(yīng)（雜質(zhì)不反應(yīng)），可以生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的二氧化碳多少升？（標(biāo)準(zhǔn)狀況下CO2密度為1.997g/L）新課講解一、碳的幾種單質(zhì)1、金剛石：主要物性：無色透明正八面體狀固體，是天然存在最硬的物質(zhì)。主要用途：可用于制鉆石、刻劃玻璃、鉆探機(jī)的鉆頭等。2、石墨：主要物性：深灰色有金屬光澤不透明細(xì)鱗片狀固體，是最軟的礦物之一，有優(yōu)良的導(dǎo)電性，潤(rùn)滑性。主要用途：可用于制鉛筆芯、干電池的電極、電車的滑塊等3、金剛石和石墨的物理性質(zhì)有很大差異的原因是：碳原子的排

5、列不同。4、C60C60的分子由60個(gè)碳原子構(gòu)成足球狀，穩(wěn)定。應(yīng)用于材料科學(xué)、超導(dǎo)體等方面。5、無定形碳：含有石墨的微小晶體（主要有:焦炭、木炭、活性炭、炭黑等）木炭：具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，具有吸附性。一般用做燃料?；钚蕴浚壕哂袕?qiáng)的吸附性，一般用做防毒面具的濾毒罐，冰箱除味劑，水吸附劑等。焦炭：用于冶鐵。炭黑：一種化工原料，加到橡膠里能夠增加輪胎的耐磨性，用于油漆、油墨等。例題 金剛石、石墨都是碳元素組成的單質(zhì)，關(guān)于它們的說法正確的是 （ A ）碳原子的排列方式不同 化學(xué)性質(zhì)相似 物理性質(zhì)相似是同一種物質(zhì) 完全燃燒都生成CO2 都是黑色固體A B C D練習(xí) 1.下列關(guān)于金剛石、石墨、C60的說

6、法不正確的是（ ）A.它們都是電的良導(dǎo)體 B.石墨質(zhì)軟，可作鉛筆芯 C.C60是一種新型的單質(zhì) D.金剛石硬度大，可切割大理石2.下列各組物質(zhì)中，屬同一種元素組成的單質(zhì)的是( )A.金剛石、石墨、C60 B.液氧、氧氣、氮?dú)釩.石油、天然氣、沼氣 D.水、冰、干冰3.圖分別是金剛石、石墨、C60、碳納米管結(jié)構(gòu)示意圖，說法正確的是( ) A. 這四種物質(zhì)都很軟，可作潤(rùn)滑劑 B. 這四種物質(zhì)碳原子的排列方式相同 C. 這四種物質(zhì)完全燃燒后的產(chǎn)物都是CO2 D. 這四種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)中都是每個(gè)碳原子連接3個(gè)碳原子二、.單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì):單質(zhì)碳的物理性質(zhì)各異,而各種單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)卻完全相同!1、常溫下的

7、化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定。因此古代用墨書寫、繪畫的字畫保存時(shí)間很久,仍不變色。2、可燃性:完全燃燒(氧氣充足),生成CO2:C+O2=點(diǎn)燃=CO2 不完全燃燒(氧氣不充足),生成CO：2C+O2=點(diǎn)燃=2CO3、還原性：C+2CuO=加熱=2Cu+CO2（置換反應(yīng)）現(xiàn)象：黑色粉末逐漸變成光亮紅色，產(chǎn)生的的氣體能使澄清的石灰水變渾濁。C在反應(yīng)中得到氧元素，發(fā)生氧化反應(yīng)，是還原劑，具有還原性。CuO在反應(yīng)中失去氧元素，發(fā)生還原反應(yīng)，是氧化劑。具有氧化性。小結(jié)：1.還原劑：得到氧元素，發(fā)生氧化反應(yīng)。具有還原性2.氧化劑：失去氧元素，發(fā)生還原反應(yīng)。具有氧化性高溫應(yīng)用：冶金工業(yè)：2Fe2O3+3C=高溫=4Fe

8、+3CO2 CCO2=高溫=2CO練習(xí) 1.下列物質(zhì)的用途，既利用了碳的物理性質(zhì)，又利用了化學(xué)性質(zhì)的是( )A.用焦炭煉鋼 B.用活性炭褪色C.用墨寫字保存時(shí)間長(zhǎng) D.用木炭制燃料2.金剛石、石墨都是碳元素組成的單質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)相同而物理性質(zhì)不同的原因 （ ）同種元素組成，但原子排列不同 原子最外層電子數(shù)相同都是碳元素組成 原子的相對(duì)質(zhì)量相同3.具有可燃性和還原性的固體單質(zhì)是（ ）A. CO2 B. C C. H2 D. CO4.下列關(guān)于碳單質(zhì)的說法中，錯(cuò)誤的是（ ）A. 碳元素組成的單質(zhì)包括一氧化碳和二氧化碳B. 金剛石和石墨都是由碳元素組成的C. 單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)在常溫下是不活潑的D. 單質(zhì)

9、碳在充足的氧氣中燃燒生成二氧化碳 二、二氧化碳制取的研究1.、實(shí)驗(yàn)室制取氣體的思路：（原理、裝置、檢驗(yàn)）（1）發(fā)生裝置：由反應(yīng)物狀態(tài)及反應(yīng)條件決定：反應(yīng)物是固體，需加熱，制氣體時(shí)則用高錳酸鉀制O2的發(fā)生裝置。反應(yīng)物是固體與液體，不需要加熱，制氣體時(shí)則用制CO2的發(fā)生裝置。（2）收集方法：氣體的密度及溶解性決定：難溶于水用排水法收集CO只能用排水法密度比空氣大（或相對(duì)分子質(zhì)量29）用向上排空氣法CO2只能用向上排空氣法例題 已知在常溫下，一氧化氮是一種難溶于水的氣體，密度比空氣略大，與空氣中的氧氣迅速反應(yīng)生成二氧化氮。若要收集一瓶一氧化氮，下列采用方法中，正確的是( A)A.排水法 B.向上排空

10、氣法C.排水法或向上排空氣法 D.排水法或向下排空氣法練習(xí) 1.已知空氣的平均相對(duì)分子質(zhì)量為29，某氣體的相對(duì)分子質(zhì)量若大于29，則這種氣體的密度比空氣大，反之密度比空氣小。根據(jù)以上知識(shí)判斷，下列氣體能用向上排空氣法收集的是（ ）AH2BNH3CH2SDCH42.NO是大氣污染物，但少量NO在人體內(nèi)具有擴(kuò)張血管、增強(qiáng)記憶的功能。實(shí)驗(yàn)室收集NO只能用排水集氣法。對(duì)NO的猜想或評(píng)價(jià)正確的是 （ ）A易溶于水 B可能極易與氧氣反應(yīng)C易與水反應(yīng) D有害無利2、二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法1）原理：用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2（2)選用和制氫氣相同的發(fā)生裝置（3）氣體收

11、集方法：向上排空氣法（4）驗(yàn)證方法：將制得的氣體通入澄清的石灰水，如能渾濁，則是二氧化碳。驗(yàn)滿方法：用點(diǎn)燃的木條，放在集氣瓶口，木條熄滅。證明已集滿二氧化碳?xì)怏w。3、二氧化碳的工業(yè)制法：煅燒石灰石：CaCO3=高溫=CaO+CO2生石灰和水反應(yīng)可得熟石灰：CaO+H2O=Ca(OH)2例題 實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳有以下步驟： 向錐形瓶?jī)?nèi)加入大理石 檢查裝置氣密性 向分液漏斗中加入稀鹽酸 按要求連接好儀器和裝置 將燃著的木條放在瓶口試驗(yàn) 用向上排空氣法收集。正確的順序是( )A、 B、 C、 D、練習(xí) 1.下列關(guān)于CO2氣體的制取、收集、臨時(shí)存放的實(shí)驗(yàn)裝置中，正確的是( ) A B C D2.實(shí)驗(yàn)室制

12、取干燥的CO2應(yīng)選擇的藥品是（ ）A. 石灰石、稀硫酸、濃硫酸 B. 大理石、稀硫酸、濃硫酸C. 石灰石、稀鹽酸、濃硫酸 D. 純堿、稀鹽酸、濃硫酸3.實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時(shí)，下列性質(zhì)：顏色；密度；溶解性；可燃性；能否與水反應(yīng)，必須考慮的是 （ ） A B C D4.在實(shí)驗(yàn)操作考查中，小明抽到的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿”如圖是他的主要實(shí)驗(yàn)步驟，其中操作有誤的是（）A加入藥品B收集氣體C檢查裝置氣密性D驗(yàn)滿5.實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制氧氣和大理石與稀鹽酸反應(yīng)制二氧化碳相比較，錯(cuò)誤的是（ ）A反應(yīng)原理都是分解反應(yīng) B所用藥品的狀態(tài)相同C反應(yīng)都不需要加熱 D都能用向上排空氣集氣法收集三、二氧

13、化碳和一氧化碳二氧化碳的性質(zhì)1、物理性質(zhì)：無色,無味的氣體,密度比空氣大,能溶于水,高壓低溫下可得固體-干冰2、化學(xué)性質(zhì):（1)一般情況下不能燃燒,也不支持燃燒，不能供給呼吸（2)與水反應(yīng)生成碳酸：CO2+H2O=H2CO3生成的碳酸能使紫色的石蕊試液變紅，碳酸不穩(wěn)定,易分解H2CO3=H2O+CO2（3)能使澄清的石灰水變渾濁：CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O本反應(yīng)可用于檢驗(yàn)二氧化碳!（4）與灼熱的碳反應(yīng)：C+CO2=高=溫=2CO（吸熱反應(yīng)，既是化合反應(yīng)又是氧化還原反應(yīng)，CO2是氧化劑，C是還原劑）3、用途：滅火（滅火器原理：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2）既

14、利用其物理性質(zhì)，又利用其化學(xué)性質(zhì)：干冰用于人工降雨、制冷劑溫室肥料4、二氧化碳多環(huán)境的影響：過多排放引起溫室效應(yīng)一氧化碳1、物理性質(zhì)：無色，無味的氣體，密度比空氣略小，難溶于水2、有毒：吸進(jìn)肺里與血液中的血紅蛋白結(jié)合，使人體缺少氧氣而中毒。3、化學(xué)性質(zhì):（H2、CO、C具有相似的化學(xué)性質(zhì)：可燃性還原性）1）（1）可燃性：2CO+O2點(diǎn)燃2CO2（可燃性氣體點(diǎn)燃前一定要檢驗(yàn)純度）H2和O2的燃燒火焰是：發(fā)出淡藍(lán)色的火焰。CO和O2的燃燒火焰是：發(fā)出藍(lán)色的火焰。CH4和O2的燃燒火焰是：發(fā)出明亮的藍(lán)色火焰。鑒別：H2、CO、CH4可燃性的氣體：看燃燒產(chǎn)物（不可根據(jù)火焰顏色）（水煤氣：H2與CO的混

15、合氣體C+H2O=高溫=H2+CO）（2）還原性：CO+CuO=Cu+CO2（非置換反應(yīng)） 應(yīng)用：冶金工業(yè)現(xiàn)象：黑色的氧化銅逐漸變成光亮紅色，石灰水變渾濁。Fe2O3+3CO=高溫=2Fe+3CO2（現(xiàn)象：紅棕色粉末逐漸變成黑色，石灰水變渾濁。）例題 下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說法正確的是( C )A金剛石和石墨硬度都很大B二氧化碳和一氧化碳都能滅火C二氧化碳可作為大棚種植農(nóng)作物的氣體肥料D一氧化碳可使澄清石灰水變渾濁練習(xí) 1.不能用來鑒別CO和CO2兩種氣體的方法是（ ）A通入澄清石灰水 B觀察顏色C通入紫色石蕊試液 D點(diǎn)燃2.鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三種氣體中最簡(jiǎn)單的方法是（ ）A觀察它們的

16、顏色 B用帶火星的木條檢驗(yàn)C用燃著的木條檢驗(yàn) D用澄清石灰水檢驗(yàn)3.長(zhǎng)期盛放石灰水的試劑瓶?jī)?nèi)壁有一層白膜，除去這白膜使試劑瓶變得明凈的最好方法是（ ）A用蒸餾水沖洗B用鋼絲刷刷洗C用稀鹽酸洗滌D用熱水沖洗4.常溫下能與二氧化碳發(fā)生化合反應(yīng)的物質(zhì)是（ ）A水 B澄清石灰水 C氧氣 D木炭5.取四朵用石蕊試劑染成紫色的干燥紙花進(jìn)行如下操作，能夠觀察到紙花變紅的是【】A噴石灰水 B直接噴水C直接放入CO2中D噴水后放入CO2中6.除去CO2中混有的少量CO，可使混合氣體通過（）.石灰水.灼熱的碳層.水.灼熱的氧化銅 課后回顧除雜：COCO2通入石灰水或氫氧化鈉溶液：CO2+2NaOH=Na2CO3+

17、H2O CO2CO通過灼熱的氧化銅CO+CuO=Cu+CO2CaOCaCO3只能煅燒（不可加鹽酸）CaCO3=高溫=CaO+CO2注意：檢驗(yàn)CaO是否含CaCO3加鹽酸：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2（CO32-的檢驗(yàn)：先加鹽酸，然后將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水。課后練習(xí)1.在書寫檔案材料時(shí)，規(guī)定必須用碳素墨水，其理由是（ ） A單質(zhì)碳不能跟其他任何物質(zhì)反應(yīng) B常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑 C碳易于紙張反應(yīng)生成化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的化合物 D這種墨水是經(jīng)過加工的性質(zhì)穩(wěn)定的化合物2.填涂答題卡使用2B鉛筆，2B鉛筆芯的主要成分是（ ）A石墨 B金剛石 C鉛 D二氧化錳3.下列關(guān)于金剛石和石

18、墨的說法正確的是（ ）A組成元素都相同 B原子排列方式都相同C都能導(dǎo)電 D硬度都很大4.下列說法正確的是（ ） 水銀不是銀 干冰不是冰 鉛筆不含鉛 金剛石不含金A. B. C. D. 5.下列說法正確的是()。A鐵在潮濕的空氣中容易生銹 B常溫下，氧氣與所有金屬都能反應(yīng)C只有固體才能作溶質(zhì) D金剛石和石墨的性質(zhì)完全一樣7.納米材料被譽(yù)為21世紀(jì)最有前途的新型材料。納米碳管是一種由碳原子構(gòu)成的直徑為幾個(gè)納米（1 nm=10-9 m）的空心管。下列說法錯(cuò)誤的是（ ）A.納米碳管是一種新型的有機(jī)化合物B.納米碳管如果完全燃燒，生成物是二氧化碳C.納米碳管材料管道多，表面積大，吸附能力強(qiáng)D.納米碳管在

19、常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定8.列關(guān)于水的說法正確的是 ( )A將活性炭放入硬水中能使其軟化 B向硬水中加明礬凈水劑后得到純水C過濾能夠除去水中所有雜質(zhì) D用肥皂水可檢驗(yàn)硬水和軟水9.下列二氧化碳的用途，既跟它的物理性質(zhì)有關(guān)，又跟它的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是（ ） A、用來滅火 B、制干冰 C、制純堿 D、制化肥10.實(shí)驗(yàn)室制取干燥的CO2應(yīng)選擇的藥品是（ ）A. 石灰石、稀硫酸、濃硫酸 B. 大理石、稀硫酸、濃硫酸C. 石灰石、稀鹽酸、濃硫酸 D. 純堿、稀鹽酸、濃硫酸11.能用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2，并能隨開隨用、隨關(guān)隨停的裝置是( ) A B C D1.9.下列各組儀器中，不能用來組裝實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳裝置的

20、是( ) A長(zhǎng)頸漏斗、集氣瓶、酒精燈 B長(zhǎng)頸漏斗、集氣瓶、試管C長(zhǎng)頸漏斗、錐形瓶、集氣瓶 D平底燒瓶、長(zhǎng)頸漏斗、集氣瓶12.下列實(shí)驗(yàn)室制氣體的方案可以直接采用有圖所示裝置實(shí)施的是（ ）A用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣 B用大理石和稀鹽酸制二氧化碳 C用過氧化氫和二氧化錳制氧氣 D用鋅和稀硫酸制氫氣13.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳可以選用的發(fā)生裝置是（ ） A B C D14.大理石是一種重要的建筑材料，它的主要成分是（）ACaCO3 BCa（OH）2CCaO DCaCl215.以下最適合實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)是 （ ）ACaCO3CaO+CO2 BNH4HCO3NH3+H2O+CO2C2CO+O22CO2

21、 DCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO216.實(shí)驗(yàn)室選擇制取氣體的儀器裝置時(shí)，可以不考慮的因素是( )A反應(yīng)物的性質(zhì)和狀態(tài) B所制氣體的性質(zhì)C所制氣體的顏色 D反應(yīng)發(fā)生的條件17.兩份質(zhì)量相同的碳酸鈣，一份與足量的鹽酸反應(yīng)，一份充分煅燒，它們所生成的二氧化碳的質(zhì)量（ ）A.一樣多 B.充分煅燒生成的CO2多C.與鹽酸反應(yīng)放出的CO2多 D.很難確定18.下列物質(zhì)中，不能用來鑒別CO和CO2的是（） A、澄清石灰水 B、觀察顏色 C、灼熱的氧化銅 D、紫色的石蕊試劑19.二氧化碳的下列用途沒有利用其化學(xué)性質(zhì)的是（）A用作氣體肥料B用于滅火C用于人工降雨D用來制碳酸飲料20.對(duì)于右圖中

22、的有關(guān)操作和現(xiàn)象，下列判斷不正確的是（ ）A集氣瓶中的氣體可能是CO2B集氣瓶中的氣體一定是CO2C集氣瓶中的氣體一定不是O2D集氣瓶中的氣體也有可能是N221.兩份質(zhì)量相同的碳，分別生成CO2和CO時(shí)，消耗O2的質(zhì)量比是（）A、1:1 B、2:1 C、1:2 D、3:222.下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）A用排氣法收集二氧化碳時(shí)，應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口驗(yàn)滿B用一氧化碳還原氧化鐵，應(yīng)先通一會(huì)兒一氧化碳，再加熱C加熱高錳酸鉀并用排水法收集氧氣，只要導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生就立即收集D做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)預(yù)先在集氣瓶中留少量水或鋪少量的細(xì)沙23.制取二氧化碳?xì)怏w時(shí)，所得的二氧化碳?xì)怏w中會(huì)混有少量水蒸氣

23、雜質(zhì)，要除去其中的水蒸氣，可將混合氣體通入（ ）A.濃硫酸 B.石灰石 C.濃鹽酸 D.氫氧化鈉固體24.將二氧化碳通入盛有紫色石蕊試液的試管中，加熱試管，溶液顏色_，然后在試管中加入活性炭，溶液的顏色_。在常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)_，在點(diǎn)燃條件下，碳跟充足的氧氣反應(yīng)生成_，化學(xué)方程式是_；當(dāng)氧氣不充足時(shí)，碳燃燒生成_，化學(xué)方程式是_；這兩個(gè)反應(yīng)都屬于_反應(yīng)（基本反應(yīng)類型）。25.下列各物質(zhì)的用途是利用了該物質(zhì)的什么性質(zhì)？(1)石墨用于電池的電極是因?yàn)?；(2)活性炭可放于防毒面具的濾毒罐里濾毒是因?yàn)?；(3)金剛石用作鉆探機(jī)鉆頭是因?yàn)?；(4)木炭可以除去房間里的臭味是因?yàn)?；(5)石墨常用于制

24、造鉛筆芯是因?yàn)?。26.下圖所示裝置有多種用途。請(qǐng)回答下列問題：（1）洗氣：除去CO2中的水蒸氣，裝置內(nèi)應(yīng)盛的物質(zhì)是。（2）檢驗(yàn)：證明CO中混有CO2，裝置內(nèi)應(yīng)盛。（3）貯氣：若用排空氣法收集H2，氣體應(yīng)從裝置的端通入（填“A”或“B”，下同。）若用排水法收集O2，瓶?jī)?nèi)先裝滿水，氣體從端通入。若要用水將裝置中的氧氣排出來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，水應(yīng)從端通入27.AH都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，已知A、B都是黑色固體，D、F為紅色固體，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。請(qǐng)回答下列問題：(1)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。(2)反應(yīng)在工業(yè)上常用于 。(3)H溶液可能是_溶液(填化學(xué)式)。28.如圖所示，向燒杯內(nèi)傾倒二氧化碳?xì)怏w時(shí)所觀察到的現(xiàn)象是，該實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳具有的性質(zhì)是； 。由上述結(jié)論可以