2021年關(guān)于初中生《三國演義》讀后感

1、關(guān)于初中生三國演義讀后感 三國演義中的人物各具其態(tài)，有長有短?？偟膩碚f，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的 _，他們很值得我學(xué)習(xí)。這里給大家 _一些關(guān)于初中生三國演義，供大家參考。 書是人類進步的階梯。好書能使我們了解古今中外發(fā)生的趣事;好書可以陶冶我們的情操;好書還能使我們明辨生活中的是非?！白x書破萬卷，下筆如有神”這也證明了讀書的重要性。 這不，暑假我就讀了三國演義這本書，它的 _是羅貫中。它與我國的西游記、水滸傳、紅樓夢合稱為四大名著?？梢哉f是中華的瑰寶。三國演義塑造了曹操，劉備，諸葛亮，關(guān)羽等代表人物。 這本書中最令我佩服的是諸葛亮。從“草船借箭”這一章就可以體現(xiàn)出來：

2、因為周瑜十分嫉妒諸葛亮的才智，假裝商議軍事時，周瑜問諸葛亮，與曹兵交戰(zhàn)，用什么兵器比較好?！坝霉詈谩敝T葛亮答，周瑜說：軍中正缺弓箭，麻煩先生制造十萬支弓箭，這等是公事，還請先生不要推脫。諸葛亮答應(yīng)后，并問有多 _限，周瑜則問十天可以嗎?諸葛亮有把握的說，三天就行了，到時候如果沒完成，甘愿受處罰。周瑜自然高興，用酒席招待他，諸葛亮喝了點酒便告辭了。之后諸葛亮請魯肅把 _只船全蓋上青布擋起來，再在船兩邊扎上千個稻草人，每只船里還要有三十人。霧出來了，越來越大，即使是面對面也不容易發(fā)現(xiàn)，諸葛亮催促船快速前進。忽然開始打鼓，曹軍開始射箭，只見霧中弓箭如同雨點般向 _只船襲來，過了不一會兒，諸葛亮讓

3、士兵把船掉頭，頭朝北，尾朝西。諸葛亮又命船上士兵大喊：“多謝丞相賜箭!”曹操知道后火冒三丈，諸葛亮對魯肅說：“每條船上約有五六千支箭，不費我們一點兒力量，就得到十萬多支箭。周瑜知道此事后非常驚訝、嫉妒。此外可以表現(xiàn)出諸葛亮聰明的章節(jié)還有很多，例如：空城計、反間計等等。 書就像是一盞燈照亮著我們前進的路，書就像是一本本字典讓我們了解我們不會的知識，書就像是一場春雨滋潤著我們的心田，書就像是一位老師細心地 _著我們。所以，我們應(yīng)該時刻記住“讀好書，好讀書，讀書好”這句話。 “滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空;青山依舊在，幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋雨春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢;古今多少

4、事，都付笑談中”每當(dāng)我聽到這首歌，就會情不自禁的想起最近我看的一本書，名叫三國演義。 三國演義被譽為我國“四大名著”之一，這不僅是前人留下的文化瑰寶，也為我們提供了了解傳統(tǒng)歷史寶貴的資料，是中國文化中最具代表性的經(jīng)典之作。龍吟虎嘯的三國傳奇，無疑是千年傳奇，百世經(jīng)典。數(shù)百年以來，一直深受我國乃至全世界各國的人民群眾所喜愛。說起其中的故事和人物，無不令人口齒生香。 東漢末年，三國鼎立。各方豪強擴充武力，搶奪地盤，造成了 _，生靈涂炭的慘烈社會局面。亂世梟雄，誰忠誰奸，孰成孰敗。蜀有：劉備、諸葛亮。魏有：曹操、司馬懿。吳有：孫權(quán)、周瑜。他們?yōu)榱藸帄Z天下，統(tǒng)一天下，用盡心機，機關(guān)算盡。 在這書中，我

5、佩服劉備的善于用人，我佩服關(guān)羽的忠心耿耿、義字當(dāng)頭，我還佩服張飛的威猛雄壯，我更佩服趙云的渾身是膽和周瑜的巧設(shè)計謀。曹操的詭計多端、疑心重重讓我不得不感嘆萬千。但我最崇拜的還是諸葛亮。他未出茅廬已知天下大勢，既出茅廬天下震驚。他料事如神，神機妙算。借東風(fēng)、空城計至今為人津津樂道。草船借箭、三氣周瑜、七擒孟獲等等都讓我贊嘆不已。 在諸葛亮眾多計謀中，讓我印象最深刻的是“草船借箭”。周瑜想方設(shè)法要置諸葛亮于死地，就逼諸葛亮在十天之內(nèi)造出十萬支箭，不然就要殺掉諸葛亮。但是諸葛亮憑借自己的聰明才智，巧妙化解了周瑜的刁難。他只用了 _艘船、三十名士兵、一千多個草把，趁著漫天大霧，慢慢靠近曹操的水寨。諸葛

6、亮叫船上軍士一齊擂鼓吶喊，曹操怕中埋伏，不敢出兵，只是命令一萬多名 _手一起向江中放箭。太陽出來了， _只戰(zhàn)船兩側(cè)的草把上都插滿了箭。這就是歷史上著名的“草船借箭”。還有“空城計”也是我喜歡的一計。由于馬謖不聽勸告，自作主張，導(dǎo)致街亭失陷，蜀軍失去了重要的戰(zhàn)略要地，不得不全軍撤退。諸葛亮在萬般無奈之下，做出冒險的舉措,巧唱空城計，嚇退了司馬懿的十五萬大軍。這些計都充分地說明了諸葛亮的聰明才智。他遇事冷靜，臨危不亂，實在是讓我佩服。 這些歷史也讓我看到了那時候老百姓生活的艱難和困苦，更讓我感到現(xiàn)代生活的幸福。那時候老百姓的流離失所，讓我更加珍惜現(xiàn)在的安定。這些又都讓我想起了汶川 _、云南的旱災(zāi)、

7、舟曲泥石流、玉樹地震等等無情的天災(zāi)。要是放在三國時期，那肯定是世界性的毀滅。而在現(xiàn)在，正是因為國家的強大，人民的無私，讓大家互相團結(jié)、幫助，很快的度過了難關(guān)，建起了新的家園。 所有的這些感想，都讓我更加珍惜現(xiàn)在的美好生活，更加愛我的祖國，愛 _每一個人。 俗話說：“虎父無犬子，上陣父子兵”、“老子英雄兒好漢，將門自古出虎種”。果然，在三國演義中虎父虎子的例子不勝枚舉，比如大家熟知的曹氏父子、孫氏父子、司馬氏父子，還有關(guān)羽、張飛和他們的 _，無一不文韜武略、智勇雙全。但也有例外的，那就是可憐的劉備、劉禪父子。 讓我們先來看看父親劉備，三國中赫赫有名的“天下英雄”、蜀國主君，連曹操都認為當(dāng)時的英雄

8、只有劉備和他自己兩人而已，可見劉備是名符其實的龍鳳先輩。然而悲劇的是，他的 _劉禪卻最終成了扶不起的“阿斗”。難道是劉備的運氣特別差，生了一個傻 _嗎?在閱讀三國演義的過程中我發(fā)現(xiàn)，劉禪出生時絕對是一名健康的BABY，而且書中描寫當(dāng)時的天相吉祥無比，完全是王孫貴胄啊!但是 _劉禪不能子承父業(yè)、有所作為呢?我個人覺得主要是由后天因素造成的： 再讓我們來看看另一位父親曹操，毫無疑問，在對后輩的方面他比劉備成功太多了!曹操非常重視對 _的言傳身教，常常親自過問孩子們的學(xué) _況，并鼓勵他們從小樹立揚名立功的遠大理想，在實踐中磨練意志、學(xué)習(xí)治國之道。正因為如此，他的 _中既有才高八斗的文學(xué)家，又有創(chuàng)立曹

9、魏的 _家，還有七歲稱象的神童。你們看，同樣是一國之君，在對待孩子教育上的不同態(tài)度卻決定了“虎父犬子”還是“虎父無犬子”。 其實，現(xiàn)在也有許多像劉備一樣的父親一心忙于自己的事業(yè)，認為只有賺了足夠多的錢讓孩子吃好、喝好、穿好，就能讓他們學(xué)好，哪里知道孩子們最需要的是曹操那樣，會親自檢查孩子作業(yè)，會親自帶孩子接觸社會，會親自和孩子一起體育鍛煉，還會和孩子們真誠交流心事的父親啊!試想劉備如果做到了以上幾點，劉禪也就可以扶得起來，不會成為被后人嘲笑的鼠犬后代了。 幸運的是，我有一位曹操式的“虎父”!印象中，爸爸曾經(jīng)也是一個“工作超人”，經(jīng)常一周都見不到他幾次，為此我還向他發(fā)過脾氣，爸爸卻總是笑著對我說

10、：“等爸爸忙過這一段，一定多陪你!”那時的我從來不相信。直到后來，我漸漸發(fā)現(xiàn)課本和作業(yè)本的錯題旁時常會出現(xiàn)一些有趣的小標記，問號、愛心圈、小星星多溫馨地提醒啊。媽媽告訴我，實際上爸爸每天深夜回家后，都會仔細翻閱一遍我當(dāng)天的作業(yè)，了解學(xué)習(xí)進度，還特意準備了錯題集囑咐媽媽讓我把錯題一一抄錄下來，反復(fù)復(fù)習(xí)，原來爸爸一直在悄悄地伴著我呀!再后來，我的課外 _逐漸多起來，爸爸為了能及時送我去 _，每每顧不上晚飯就陪我一起“奧數(shù)”到九點，回家路上還津津有味地和我討論題目，說這頓“精神食糧”太豐盛，肚子都已經(jīng)飽啦。除了學(xué)習(xí)，爸爸還是我運動的隊友，旅游的驢友，家庭辯論會的辯友。瞧，他這是要替劉氏父子扳回“虎父

11、無犬子”的局呢! 看到這里，大家一定已經(jīng)意識到父親在孩子教育中的重要作用了吧，要我說呀，羅貫中早就在三國演義中告訴爸爸們了，如果想要有一個和自已一樣出色的“虎子”，學(xué)曹操就對啦! 今日，我懷著激動的心情，終于被我看完了四大名著之一三國演義,這本書讓我受益匪淺。 三國演義是一本很好看的書。劉備和張飛、關(guān)羽一起桃園三結(jié)義，之后，他們又三顧毛廬請了諸葛亮，他當(dāng)了軍師，就有了三國。分別是蜀、吳、魏，蜀國和吳國聯(lián)盟，在赤壁大戰(zhàn)中把魏國打地大敗，魏國的人落荒而逃，最后魏的領(lǐng)將曹 _了，魏國也 _了。沒過多久張飛和關(guān)羽也死了，劉備悲痛過度日日夜夜都在哭，也倒在了土里，最后，由諸葛亮管理蜀國，還要照顧劉備的

12、_劉禪,諸葛亮病死了之后，劉禪治理不好國家,蜀國 _了.后來,吳國統(tǒng)一了中原發(fā)展成了晉國。 看完了這本三國演義，我心胸澎湃。諸葛亮的才能真是讓我有妒忌了。在舌戰(zhàn)群儒的時候，他單憑一個人的智慧和口才就戰(zhàn)勝了吳國的所有大臣，還說服了孫權(quán)，讓蜀國和吳國聯(lián)盟，一起攻打魏國.還在草船借箭中。諸葛亮能想到的東西，周瑜卻想不到，周瑜本想陷害諸葛亮，讓他在十天之內(nèi)把十萬支箭造好，可諸葛亮還把十天改成了三天，周瑜聽了，他欣喜若狂，以為諸葛亮要自投羅網(wǎng)了，周瑜還特意吩咐鐵匠把材料少些，速度慢些，好讓諸葛亮來不及，讓諸葛亮受罰，可他臨危不懼叫魯肅借他 _條船，每一條船上放十個草把子，還用鐵鏈接在一起，便去了曹操的水

13、塞。那時,江上大霧迷茫,曹操只聽見了殺聲震天,曹操分不清虛實,就派弓箭手去射,結(jié)果,他們中招了了,在每只船上有2000多只箭,和起來剛好有10萬多只箭這下子,時間也剛好三天，周瑜沒話說了，終于承認了：我終究還是沒有諸葛亮那么機智啊! 劉備的憨厚和忠實使我不得不配服他，若不是劉備去請諸葛亮，不然的話，他還是一個賣草鞋的人.如把他換成我去三顧茅廬的時侯，我一定會等不及直接走諸葛亮進茅廬，怒氣沖沖地把諸葛亮叫醒，然后再狠狠得罵他一頓，等怒氣消了，再去和他商量。那么諸葛亮一定會覺得我很粗魯，也一定會不當(dāng)我的軍師，蜀國也不會存在了。可是，劉備他卻在外面安安靜靜的等待，很有耐心，連抱怨也沒有抱怨一聲，安安

14、靜靜地了幾個時辰過去了，張飛已經(jīng)耐不牢性子了正要去放火，燒房子的時侯，都被劉備給制止了，最后，諸葛亮醒了，他知道劉備在外等候多時，立刻叫劉備進屋商量，諸葛亮被劉備的忠誠給說服了，成為了蜀國的軍師。這還 _明他是個求賢若渴、忠厚老實的人嗎? 三國演義這本書真是太有趣了!我要向諸葛亮學(xué)習(xí)他的機智和勇敢,還要向劉備學(xué)習(xí)他的忠誠和憨厚。 懷著激動的心情,我翻開了古典文學(xué)名著三國演義。 曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格, _刻畫的淋漓盡致,細細品味,讓讀者仿佛進入了一種境界。 在三國演義中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,但是

15、他的軍事才能仍然沒有抹殺.他在幾年的東征西戰(zhàn)中,占領(lǐng)了長江以北的大片土地,連少數(shù)都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國中最強盛的,他奠定了魏國的基礎(chǔ),后來晉國才能統(tǒng)一天下,所以他是一位真真正正的英雄. 在三國中，我最佩服的人是關(guān)羽，他不但武工好，而且人也好。在跟曹操打仗時，他因帶著二嫂，所以才假裝投降。其實他還是一心想找到劉備，保護好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時，便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見二嫂，他也不忘把二嫂帶回去，真是一名當(dāng)之無愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵，但最后還是回來了，他不但忠，而且還要算