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文檔簡(jiǎn)介
1、全國(guó)低碳日國(guó)旗下講話稿(一):保護(hù)環(huán)境,低碳生活尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好!今天我在國(guó)旗下講話的主題是保護(hù)環(huán)境,低碳生活。有的同學(xué)會(huì)可能問什么是低碳生活?其實(shí)一直以來我們強(qiáng)調(diào)的節(jié)約、綠色、環(huán)保就是低碳。低碳我們可以簡(jiǎn)單理解為:降低溫室氣體(二氧化碳為主)的排放。低碳生活體現(xiàn)著人與自然、當(dāng)代和未來的和諧,是一種低能量、低消耗、低開支,返璞歸真更加文明和質(zhì)量更高的生活方式。為什么我們會(huì)這么提倡低碳生活呢?首先我想給同學(xué)們講一講湛江市的一位五年級(jí)學(xué)生看了太原動(dòng)物園的大象這條新聞后的受到的一些感受。新聞是這樣的:山西太原動(dòng)物園死了一頭大象,當(dāng)獸醫(yī)解剖尸體時(shí),發(fā)現(xiàn)它的胃里都是白色垃圾五顏六色的
2、垃圾袋,肺里也被工業(yè)廢氣熏得一片漆黑??吹竭@樣的新聞,他馬上想象到的是焦黃枯萎的植物,河流臭氣熏天,森林之王老虎也到了瀕臨滅絕的境地不禁扼腕嘆息,十分迫切地想讓所有的人一起為環(huán)境出一份力。在這里我想問問親愛的同學(xué)們,你理想中的生活環(huán)境是什么樣子的呢?如果讓你用畫筆畫下這樣的生活,你會(huì)怎么畫呢?我想同學(xué)們心中都有一個(gè)自己的世外桃源,希望我們生活的地方有藍(lán)湛湛的天空,有碧澄澄的小河,有綠茵茵的草地,還有紅艷艷的花朵藍(lán)天白云,鳥語花香,一切都像童話里那美好的樣子。就是因?yàn)槲覀兌加羞@樣一個(gè)夢(mèng)想,所以我們要一起努力。怎么才能做到減碳,為保護(hù)環(huán)境出一份力呢?在學(xué)校,我們可以這樣做:不浪費(fèi)紙張,有效用好每一
3、張紙;分類垃圾,進(jìn)行循環(huán)利用;節(jié)約用水,及時(shí)關(guān)掉水龍頭;養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣,避免浪費(fèi)用電。在家里,我們可以這樣做:出門自帶水杯,減少使用一次性杯子或飲料瓶;出門購(gòu)物,帶好環(huán)保袋;多用永久性筷子、飯盒,減少使用一次性餐具;外出盡量步行或乘公交車,少坐私家車;少看一個(gè)小時(shí)電視,多種一些綠色植物,凈化我們共同的家園。保護(hù)環(huán)境,低碳生活是一種意識(shí),一種為自己,為別人的意識(shí);也是一種行動(dòng),一種從身邊小事做起,自覺保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。如果你愿意為我們的環(huán)境出一份力的話,你可以每天問問自己我今天減碳了嗎?6月17號(hào)就是防治沙漠化和干旱日,選擇沙漠還是綠洲?相信你會(huì)用行動(dòng)告訴我!我的講話就到這里,謝謝大家
4、?。ǘ撼珜?dǎo)低碳生活尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家上午好!今天我國(guó)旗下講話的主題是倡導(dǎo)低碳生活.本周是全國(guó)節(jié)能宣傳周,而本周三則是全國(guó)低碳日。隨著全球氣候變暖,低碳生活勢(shì)在必行。那什么是低碳生活呢?低碳生活就是通過低能量、低消耗、低開支的生活方式,把生活耗用能量降到最低,從而減少二氧化碳的排放,范文寫作保護(hù)地球環(huán)境不再持續(xù)變暖。我們都是地球的主人,低碳生活,是每個(gè)人的責(zé)任。低碳生活,從我做起;低碳生活,從現(xiàn)在做起。作為高中生,我們應(yīng)該從節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙開始。紙張只寫了幾個(gè)字應(yīng)該繼續(xù)使用;離開教室的時(shí)候請(qǐng)把燈關(guān)掉;餐桌上地上不應(yīng)該再有灑落著的糧食;洗完手應(yīng)該及時(shí)關(guān)掉水龍頭我們要將自身真正溶入到生活中,把節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣,讓低碳理念貫穿生活點(diǎn)滴。對(duì)此向大家提出以下倡議:1、勤動(dòng)手,多動(dòng)腦,學(xué)會(huì)舊物巧利用,便廢為寶。2、在家中、學(xué)校、社區(qū)和父母、同學(xué)、朋友一起種上幾盆鮮花,栽上幾棵樹,既可以改善空氣,又可以讓生活充滿春意。3、外出時(shí),如果路不是很長(zhǎng),請(qǐng)選擇步行或騎自行車,這樣既可以鍛煉了身體,又減少了二氧化碳的排放4.少用紙巾,改用手帕。重復(fù)使用紙張,雙面使用。5.遠(yuǎn)離塑料袋,一次性飯盒等
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