三數(shù)倍的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計新部編版

1、精品教學(xué)教案設(shè)計 | Excellent teaching plan 育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰 教師學(xué)科教案 20 20 學(xué)年度 第_學(xué)期 任教學(xué)科：_任教年級：_任教老師：_ xx市實驗學(xué)校 精品教學(xué)教案設(shè)計 | Excellent teaching plan 育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰 倍的認(rèn)識 教學(xué)內(nèi)容：P50例題1，練習(xí)十一1、2 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)生通過圈圖理解一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍。 2、體驗圈一圈、擺一擺的操作活動，經(jīng)歷倍的概念的形成過程，培養(yǎng)學(xué)生的觀察和動手能力。 3、在具體情境中感受數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用。 教學(xué)重點：在操作活動中建立倍的概念 教學(xué)難點：能在具體

2、情境中正確說出一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍 教學(xué)準(zhǔn)備：課件 教學(xué)過程： 一、 導(dǎo)入 復(fù)習(xí)乘法口訣，因為我們中國獨有乘法口訣，所以我們中國人在數(shù)學(xué)計算這一塊是非常令外國人羨慕的。隨著我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)，乘法口訣是我們必不可少的知識。 二、新授 1、教師示范，學(xué)生初步感知“一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍” 課件出示P50圖，學(xué)生看書上圖，圖上有什么？ 數(shù)數(shù)各種蘿卜各有多少？ 胡蘿卜有2根，紅蘿卜有6根，畫黑板上，6根紅蘿卜有幾個2根呢？我們用筆一起來圈一圈。 我們?nèi)α藥状?？說明可以圈出3個兩根，我們說紅蘿卜的根數(shù)是胡蘿卜的3倍。（板書在圖下方）同學(xué)們你們會這樣圈嗎？ 2、學(xué)生試著圈一圈，感知“一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍

3、” 白蘿卜有10根，畫黑板上，那10根白蘿卜有幾個2根呢？先請一個同學(xué)來說說你準(zhǔn)備怎樣圈？ 打開書，請大家用鉛筆在書上圈一圈那10根白蘿卜，并完成下方的填空。同位互相檢查，同時請一個學(xué)生上黑板圈一圈，集體訂正。 從上面可以看出白蘿卜的根數(shù)是胡蘿卜的5倍，為什么是5倍而不是3倍呢？ 3、練一練 做一做1,綠圓片有幾個？黃圓片有幾個？黃圓片每3片為一堆可以圈出幾堆？請你圈一圈，說說黃圓片的個數(shù)是綠圓片的幾倍？你能圈出藍(lán)圓片是綠圓片的幾倍嗎？ 做一做2，第一行擺5根小棒，第二行要我們怎么擺，4倍是什么意思？ 我們就在紙上第一行先畫5豎線代表5根小棒，第二行怎么畫？請你畫一畫，然后圈一圈。 三、作業(yè)設(shè)計 1、P54練習(xí)十一 4 精品教學(xué)教案設(shè)計 | Excellent teaching plan 育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰 2、擺一擺，說一說 我有10根小棒能擺幾架飛機？ 擺3架飛機用幾根小棒？ 精品教學(xué)教案設(shè)計 | Excellent teaching plan 育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰