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1、中學(xué)班主任工作總結(jié)_中學(xué)班主任工作總結(jié)最新5篇作為班主任,一言一行都影響著學(xué)生,所以總結(jié)班主任的工作非常重要。以下是對中學(xué)班主任工作的總結(jié)。我們來看看!希望大家喜歡!中學(xué)班主任工作總結(jié)(一)時間過得真快。轉(zhuǎn)眼間和天真調(diào)皮可愛的孩子一起度過了一個學(xué)期?;貞涍@學(xué)期班主任的工作,我有很多感觸。雖然我苦,也累,但我的心是甜的,也是快樂的。目前的工作總結(jié)如下:首先,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣1、常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)某一年級的學(xué)生幼稚、活潑、可愛、活躍,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣是需要付出一定努力的。根據(jù)小學(xué)生日常行為規(guī)范和小學(xué)生守則的內(nèi)容,結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn),我對學(xué)生的具體學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行了訓(xùn)練,并把他們在課堂上和課堂上的學(xué)習(xí)習(xí)慣編
2、成兒歌,引導(dǎo)學(xué)生:上課鈴響時,迅速進(jìn)入課堂,坐直,有序快速地準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具。訓(xùn)練學(xué)生擺放和整理學(xué)校工具時,要使用班會上的一般順序和方法,邊講邊示范步驟,把書包放在課桌盒里,把今天用的課本和文具放在課桌上。訓(xùn)練學(xué)生上課舉手時,告訴他們?yōu)槭裁匆扰e手再進(jìn)行演示練習(xí)。要求大家掌握標(biāo)準(zhǔn)的舉手大聲說話的手勢。說清楚。課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。并且長期注意好習(xí)慣的鞏固。這是農(nóng)村小學(xué)生啟蒙學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。學(xué)生天真活潑可愛好動,會忘記技能的形成。所以反復(fù)關(guān)注是一項(xiàng)重要的任務(wù)。在這個階段,我經(jīng)常通過競賽、比賽等手段鞏固學(xué)生的良好習(xí)慣。只要每個學(xué)生都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,班級風(fēng)格和面貌自然就養(yǎng)成了,學(xué)生就會有學(xué)習(xí)的熱情。
3、2.特殊學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)這是農(nóng)村孩子一種特殊但非常重要的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有的同學(xué)連筆都不會握,我也就不會說怎么寫了。所以我不僅指導(dǎo)學(xué)生如何握筆,還教他們書寫的順序,嚴(yán)格一拳一腳一寸讀寫。3.課堂習(xí)慣的培養(yǎng)。對于某一年級的孩子來說,他們幼稚、活潑、可愛、活潑,有的孩子一節(jié)課坐不動40分鐘。因此,習(xí)慣的培養(yǎng)是班主任工作的重中之重,是課堂教學(xué)的關(guān)鍵。每天多表揚(yáng),少批評或者盡量不批評,用孩子的自我激勵去鼓勵。用獎品鼓勵他們。第三,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活是班主任的職責(zé)。尤其是營養(yǎng)餐的食用情況。經(jīng)常檢查監(jiān)督。孩子年紀(jì)小,自理能力差,要多加關(guān)注和引導(dǎo)。二,家校聯(lián)合管理學(xué)生與父母保持聯(lián)系,與他們溝通,促進(jìn)孩子的發(fā)展。雖
4、然父母是孩子的第一任老師,但在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村地區(qū),大多數(shù)父母缺乏對孩子進(jìn)行思想教育的方法。所以,老師對孩子的影響是很大的,如果得不到家人的回應(yīng)和配合,必然是軟弱的。所以我經(jīng)常通過和家長通電話,表達(dá)自己對教育孩子的看法,反映孩子在學(xué)校的表現(xiàn),提出一些建議。并給家長一些如何教育孩子的指導(dǎo)。雖然工作一點(diǎn)都不輕松,但是生活很充實(shí),收獲也很多。第三,自己的工作作為一名班主任,我深刻理解教師的言行對學(xué)生的影響,通過言行對學(xué)生的教學(xué)起到作用。所以在工作中,我一直遵循著以身作則做老師的方針。1、注重思想教育:利用班會課對學(xué)生進(jìn)行思想品德、衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等教育。并著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文
5、明行為習(xí)慣。2.充分發(fā)揮小干部的作用:大膽讓班干部管理,經(jīng)常給予指導(dǎo),讓他們學(xué)習(xí)一些常規(guī)的管理方法,同時達(dá)到自盤的作用3.通過制定班級管理制度,對學(xué)生的各方面都提出了嚴(yán)格的要求。綜上所述,班主任的工作是一項(xiàng)非常復(fù)雜的工作,它包含了大量的知識,許多方法需要我們在探索中不斷探索、改進(jìn)和創(chuàng)新。在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,某個年級的孩子剛剛開始學(xué)習(xí),就像一張白紙。要在上面畫出五彩繽紛的圖畫,需要慢慢積累。我已經(jīng)把背景色注定為基本色了。在以后的工作中,我會不斷努力,完善最純粹最美好的畫面。讓這張圖得到更多的贊美詩。中學(xué)班主任工作總結(jié)(二)時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我和可愛的孩子在一起一個學(xué)期了?;仡欉@學(xué)期以來的工作,真的好累好開心。有人說好的班主任就是好的班組。為了讓班級充滿活力和創(chuàng)新,為了更好地塑造孩子的心靈,使他們?nèi)姘l(fā)展,為了讓新學(xué)期的班級有一個更新的氛圍,我將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:第一,注重常規(guī)教育。剛進(jìn)入某個年級的學(xué)生,不太適合日常生活和學(xué)習(xí),每一條規(guī)章制度對他們來說都是極其陌生的。為了讓學(xué)生盡早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校生活,我經(jīng)常在日常生活中有秩序地引導(dǎo)他們,對各地的學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。從以下幾點(diǎn)開始:1.充分利用
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