中心小學(xué)學(xué)雷鋒主題班會教案

1、中心小學(xué)學(xué)雷鋒主題班會教案一、活動目標(biāo)1、通過雷鋒的生平簡介及真實的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。2、利用各種表現(xiàn)形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。二、活動過程1、主持人宣布班會課開始;2、介紹雷鋒的生平、事跡、格言;詩歌，游戲3、小品表演一粒釘子;4、學(xué)生發(fā)言：美在我身邊(講述身邊好人好事)“捐款，獻(xiàn)花，勞動，學(xué)習(xí)”;5、表彰班級“學(xué)雷鋒先進(jìn)分子;6、全體合唱學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣;7、班會課結(jié)束一、主持人導(dǎo)出班會主題合：尊敬的老師、同學(xué)們，上午好!初一一班學(xué)雷鋒主題

2、班會現(xiàn)在開始!甲：三月，陽光明媚。乙：三月，萬物復(fù)蘇。甲：三月，春風(fēng)送暖。乙：三月，大地?fù)Q新顏。甲：同學(xué)們，三月，是什么日子呢全班答：學(xué)雷鋒活動月。乙：對了。合：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人。乙：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士1、甲：同學(xué)們，下面就讓我們來了解雷鋒，一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士!乙：雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從

3、平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時，年僅22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。甲：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。2、乙：請聽雷鋒故事聯(lián)播故事(一)人民的勤務(wù)員雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)討?zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士

4、的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。故事(二)助人為樂雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。甲：同學(xué)們，雷鋒的故事，當(dāng)然不止這些!雷鋒的故事，向我們展示了什么是全心全意為人民服務(wù)!乙：說起雷鋒，我們就不忘提起雷鋒日記!雷鋒在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。3.甲：請聽

5、格言朗誦人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才能有力量。一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。主持人甲：對啊!雷鋒的精神值得我們大家學(xué)習(xí)。下

6、面請欣賞由茅榕同學(xué)帶來的詩。為什么你總在我前方閃耀你的故事裝滿我童年書包為什么你是我永遠(yuǎn)的尋找愛與恨都寫在你緊抿的嘴角并不是到三月才記起為你驕傲歷經(jīng)這風(fēng)和雨仍不失你的崇高雷鋒每一次念你的名字都是我深情的燃燒不要說你平凡像一棵小草這綠色已匯成滾滾春潮不要說這二十二歲人生太少認(rèn)真做青春才有永恒的歌謠現(xiàn)代風(fēng)吹不去那人性的真和善一雙手一棵苗便捧出青山不老雷鋒每一回?zé)o言的感動都是人類心靈的擁抱主持人乙：接下來進(jìn)行的是雷鋒知識問答。1.雷鋒什么時候出生?(C)A.1938年B.1939年C.1940年D.1941年2.雷鋒幾歲是成為了孤兒?(D)A.5歲B.4歲C.6歲D.7歲3.雷鋒為什么會當(dāng)兵?(A)

7、A.被解放軍的愛國愛民的精神感動 B.因為家里窮 C.想出人頭地 D.想成為軍事家4.1950年鄉(xiāng)里成立了農(nóng)民協(xié)會，進(jìn)行的土地改革雷鋒積極投入了這場運動當(dāng)上了什么?(C)A.班長 B.宣傳委員 C.兒童團(tuán)長 D.少先對隊長5.雷鋒16歲時在望城縣委做什么工作?(B)A.秘書 B.公務(wù)員 C.后勤人員 D.清潔工6.雷鋒在當(dāng)兵前做過許多工作，一哪個工作他沒有做過?(B)A.通信員B.輔導(dǎo)員C.拖拉機司機D.推土機手合：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。乙：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃回在初一(4)班的集體中。三、使學(xué)生

8、明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實生活中仍然存在，以點帶面，促進(jìn)更多的同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)甲：不信?請看小品一粒釘子：A：(背著書包，走進(jìn)課室)啊，還沒人來，今天我最早到啦!(坐在椅子上)哎呀，我的屁股，怎么回事?原來是一枚釘子，沒人見，換一張椅子。B：早上好，俊杰，你怎么了?心神恍惚的。A：沒、沒什么事。B：(坐在椅子上)哎呀，真痛!釘、釘子。(乘沒人注意，換了一張椅子)班長：大家早上好!A：班長，昨晚的那道數(shù)學(xué)題你做出來了嗎?能教教我嗎?班長：當(dāng)然可以，呆會兒教你們。(坐在椅子上)哎喲，什么東西?是一粒釘子。(這時，A，B聽了這話，都走了過來，不好意思的道歉。)班長：哦，沒關(guān)系，椅子“長”釘子了，讓我去拿把錘子來修一修，然后再教大家做數(shù)學(xué)題A、B：好，我來幫你。乙：雷鋒精神永放光芒，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)劇中“班長”助人為樂的精神。甲：雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí)，在社會上，在我們同學(xué)當(dāng)中也涌現(xiàn)出許多活雷鋒，他們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦耐勞、助人為樂!不信，請聽同學(xué)們是怎樣說的!甲：哪位同學(xué)能說說你身邊的好人好事?學(xué)生發(fā)言：美在我身邊(講述身邊好人好事)主持人同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到：雷鋒其實哪兒也沒去，就在我們的身邊。時代的改變或許會令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變，但這并不代表我們的社會不再需要雷鋒。實際上，雷鋒精神的內(nèi)涵奉獻(xiàn)依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與