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文檔簡介

1、骨干教師學期總結(jié)教師是學校的第一資本，是學校最豐富、最有潛力、最有生命力的教育資源，擁有德才兼?zhèn)?、充滿愛心、甘于奉獻的骨干教師群體，才能辦出最好的學校，因此，我校把培養(yǎng)骨干教師放在了重點位置。我有幸被推薦為我校的骨干教師，感覺到我肩上的責任之重大。作為一名骨干教師，我積極履行著自己的職責，回顧一學期的工作，這中間有欣慰、也有慚愧。下面我將自己這一學期的工作總結(jié)如下：一、自我調(diào)整，重新定位。作為骨干教師我深知自己肩上的擔子很重，教研要帶頭、教育教學成績要突出隨著教改的不斷深入，我時刻感到自己的不足。因此，我需要學習，需要進步，為此我讀了特級教師黃愛華老師的黃愛華與智慧課堂。他先進的教學理念和幾十

2、年教學經(jīng)驗的概括總結(jié)，每一個章節(jié)都滲透了黃老師在教學研究中所總結(jié)出來的智慧課堂。特別是在給學生充分的探究、討論和表達的機會中給我的教學幫助最大，他點出了教學的實質(zhì)，不是簡單的教會學生學會知識或者是會學知識，更重要是教會學生在學習中學會思考，充分的發(fā)揮學生本身的潛能。還有黃老師的教學機智和教學幽默也是我特別佩服的。二、聆聽名師課堂，促我成長?，F(xiàn)在是信息時代，我們要充分利用我們身邊的資源。電腦是我們最好的老師，你的任何問題都能解決。因此我在網(wǎng)上聽了不少特級教師的優(yōu)秀課，如黃愛華、吳正憲等等。有時也會抽時間聽各種教研活動上的課。不管你聽誰的課也有我學習的地方，不是有這么一句話：任何一堂課都有它自己的

3、閃光點。只要我去學習必定會有收獲，在學習聽課的過程中讓我認識到在新的世紀，新的形勢下我要對自己有更新、更高的要求，只有這樣我們的教育事業(yè)才能很快的發(fā)展，只有樹立終身學習的理念，在教學工作中不斷進取，才能讓自己快樂成長為一名真正的骨干教師。三、錘煉課堂，重塑自我。新的教育教學理論我已讀過，理論需要實踐證明。因此本學期我參加了幾次教研活動，首先我通過參加市體育健康優(yōu)質(zhì)課評選活動，得到了教研員楊波和唐霞老師的指導，后來又得到我校教務(wù)主任李雪梅老師的指點，讓我圓滿的講完了課。再次我又參加了電教課，上完一次改一次教案，真是讓我快速成長的好機會。最后又上了一次名師評選的課，他更能鍛煉自己，從接到通知到講課只有幾個小時的時間，這樣的課能多上幾次，肯定對我們的教學提高很多，同時更好的鍛煉了老師自身的心理咨詢素質(zhì)。在今后的教學工作中，我將繼續(xù)我的教育教學的學習，鉆研教材，鍛煉

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