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文檔簡介

1、不同的運(yùn)動會作文1300字時(shí)間過得真快,我們又迎來了一年一度的運(yùn)動會。這個(gè)運(yùn)動會,對我、嫦嫦、夢娜和沁沁是與眾不同的,因?yàn)?,我們光榮地當(dāng)上了學(xué)校的管理人員,來維持運(yùn)動會的秩序??墒俏覀?nèi)f萬沒有想到,這份差事竟會是如此的辛苦!早上,當(dāng)我們四個(gè)急匆匆地趕到大隊(duì)部時(shí),大隊(duì)部已經(jīng)坐了人,我們趕緊找了位子坐了下來。經(jīng)過會議,大家都有自己管理的地區(qū),老師分配給我們四個(gè)的任務(wù)是管理終點(diǎn)的那一塊。我們興致勃勃地來到了終點(diǎn)那一塊。很快,比賽就開始了。在裁判員一聲槍下,運(yùn)動員們飛奔起來,拉拉隊(duì)員們也沸騰起來了。我拿著體操幫,在拉拉隊(duì)員的腳下敲來敲去。那些拉拉隊(duì)員們白了我一眼,繼續(xù)歡騰起來,絲毫不減銳氣,好像存心與

2、我作對似的?!暗粞览校⊙例X都沒長齊!”六班的人借機(jī)諷刺我。哇呀呀!竟然說到我的痛處。望著我面前這個(gè)吊兒郎當(dāng)?shù)娜?,我真想給他一拳!我在心里對自己說: “葉哲伊啊,忍耐??!理性處理!理性處理!”我沒好氣地說:“你懂什么?”說罷,便頭也不回地走了?!案魑还芾淼姆鲋鷨T和大隊(duì)委員請注意!請你們把不是運(yùn)動員的人請出大操場!”廣播里回蕩著徐老師的聲音。收到!我便和夢娜一起去趕人了。我們看到一個(gè)穿著橘色衣服的小男孩,他沒有戴著號碼牌。我們像發(fā)現(xiàn)了一塊新大陸似的,向他跑去。“是不是運(yùn)動員?”我兇巴巴地問道?!安皇?!”既干脆又利落?!安皇沁\(yùn)動員就請你出去!”夢娜更干脆。“憑什么?運(yùn)動會本來就是給人看的!”喲,越說

3、越有理。“老師說過,不是運(yùn)動員的人不能留在大操場!”夢娜平時(shí)很文靜,今天好像變成了一個(gè)假小子?!拔揖涂次揖涂?!”那人像狂犬病患者一樣沖我們?nèi)氯?,我不禁后退了幾步?!澳銈冞@兩個(gè)死女人!憑什么不讓我看!嗚嗚”說著說著,那人不禁哭了起來。旁人用異樣的目光盯著我和夢娜看。天哪!天理何存!天理何存!“算了,我們走吧,夢娜!”我扯了扯夢娜的衣服,和她到別處管理了?!靶∨笥?,你是不是運(yùn)動員呀?不是的話,請你出去好嗎?”“我爸爸讓我進(jìn)來的!”說著,他指了指一位穿著黑衣服的老師。竟然是老師的兒子!看他要哭出來的樣子,我馬上閃人了。我又和夢娜相會了。夢娜向我抱怨道:“哲伊,我剛才去趕六班的黃蘭喬。我說:不是運(yùn)動員

4、的請出去!你猜她怎么說?”“她說:你去問問校長,看他讓不讓我出去!好傲氣?。 薄昂髞恚匆娏宋沂稚系臍馇?,說:我好喜歡這個(gè)啊,能不能借我玩玩?天哪!我都要被氣死了!” 夢娜越說越來氣。“呵呵,我也沒見過這么傲氣的人!”我都聽得驚呆了。“是??!下次可別再讓我碰見她,這么不守紀(jì)律!”夢娜氣得直咬牙。僅僅在一小時(shí)內(nèi),就發(fā)生了這么多事。本以為接下來會輕松一點(diǎn),沒想到,后面發(fā)生的事情更讓我措手不及。“夢娜,你看!那兒有一堆人,肯定有幾個(gè)人不是運(yùn)動員!“我指著一群人說?!霸蹅?nèi)タ纯础!叭ツ莾阂豢?,你還別說,還真有一個(gè)穿著灰色衣服的女孩不是運(yùn)動員?!澳悴皇沁\(yùn)動員吧?請你出去!”“老師讓我進(jìn)來給運(yùn)動員端水的

5、!”比我理直氣壯。“運(yùn)動員有手有腳,他們自己會拿的!”我也不甘示弱。“我”那女孩沒話說了。本以為已經(jīng)搞定了,誰知,半路殺出一個(gè)程咬金“老師讓她進(jìn)來的!不信,我把你叫到老師那兒,你自己問問看?!币粋€(gè)穿著藍(lán)白條紋衣服的女孩條了出來,替那個(gè)哪還辯解?!翱墒?,老師說過,不是運(yùn)動員的都要出去!”我和夢娜已經(jīng)有些不耐煩了。“那你自己和我們老師說!”那女孩甩下這樣一句話就走了。真是氣煞我也!哼,你不理我,我也懶得理你!我和夢娜又去管別人了。我們的工作不僅沒有得到其他人的合作,甚至有人還編了成百上千的理由來蒙混過關(guān)?!澳悴皇沁\(yùn)動員,請出去!”“我是運(yùn)動員,我的號碼牌被水打濕了,我把它拿下來了!”“你不是運(yùn)動員,請出去!”“我的號碼牌被別人借走了!”“你不是運(yùn)動員,請出去!”“我老師叫我有事情,我得進(jìn)去!”“你不是運(yùn)動員,請出去!”“我是替補(bǔ)隊(duì)員,所

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