西師大版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第30課《圍魏救趙課件》.ppt

1、西師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè),原指戰(zhàn)國(guó)時(shí)齊軍用圍攻魏國(guó)的方法，迫使魏國(guó)撤回攻趙的部隊(duì)而使趙國(guó)得救。后指襲擊敵人后方的據(jù)點(diǎn)以迫使進(jìn)攻之?dāng)吵吠说膽?zhàn)術(shù),圍魏救趙,圍魏救趙,第一課時(shí),自由的朗讀課文，遇到讀不懂的地方多讀幾遍，然后思考： 課文究竟講了一個(gè)什么故事,返回,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，魏國(guó)攻打趙國(guó)，一路所向披靡，勢(shì)如破竹，很快就直抵趙國(guó)都城邯鄲，把一個(gè)小小的邯鄲圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。齊威王派田忌和孫臏去救趙國(guó)，孫臏胸有成竹，派兵乘虛而入 ，直取大梁，結(jié)果穩(wěn)操勝券，把魏軍打得丟盔棄甲，潰不成軍。圍魏救趙取得成功,圍魏救趙,涉及主要人物 齊：田忌、孫臏 魏：龐涓,孫臏,其本名不傳,是中國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期軍事家。今山東人，漢族。孫武后

2、代。與龐涓同學(xué)兵法，后龐涓為魏惠王將軍，騙孫臏到魏，用臏刑（即挖去膝蓋骨），被齊國(guó)使者偷偷救回齊國(guó)后，人稱為孫臏，被齊威王任為軍師，馬陵之戰(zhàn)，身居輜車，計(jì)殺龐涓，大敗魏軍。著作有孫臏兵法，久已失傳。1972年山東省臨沂銀雀山出土殘簡(jiǎn)，有一萬(wàn)一千余字,孫臏故居,馬陵之戰(zhàn)后，田忌遭宰相鄒忌的陷害，被迫流亡楚國(guó)。孫臏辭官歸隱，潛心軍事理論研究，終于寫成了流傳千古的軍事名著孫臏兵法。文物出版社于1975年出版了簡(jiǎn)本孫臏兵法,逸 痹 佯 怠 兼 惶 盔 潰,y b yng di jin hung ku ku,以 待勞 麻 攻 慢,日夜 程 人心 惶 丟 棄甲 不成軍,以逸待勞 安逸 逃逸 麻痹 痹癥 寒

3、痹 佯攻 佯裝不知 佯言 怠慢 懈怠 怠工 兼并 兼職 日夜兼程 驚惶 惶惑 惶恐 人心惶惶 盔甲 頭盔 丟盔棄甲 潰敗 崩潰 潰不成軍 潰爛,乘虛而入:趁著對(duì)方力量空虛和不被突然攻進(jìn)去。造句:敵方軍隊(duì)起了內(nèi)訌，我們正好乘虛而入，消滅他們。如果我們平時(shí)不加強(qiáng)鍛煉，久而久之病菌就會(huì)乘虛而入，讓我們的身體變得虛弱。以逸待勞:指采取守勢(shì)，養(yǎng)精蓄銳，等待來(lái)攻的敵人，疲勞時(shí)再出擊。 造句：我們 的人在返回的路上，做好準(zhǔn)備，以逸待勞，肯定能大獲全勝！麻痹：使失去警惕性，使疏忽。造句：為了麻痹敵人，他裝出毫不在乎的樣子，大搖大擺的走了出去,佯攻：虛張聲勢(shì)的進(jìn)攻。 你帶你們班的戰(zhàn)士執(zhí)行佯攻任務(wù)，把日軍帶進(jìn)我們

4、的包圍圈。日夜兼程：白天黑夜都在趕路。他一路上風(fēng)餐露宿，日夜兼程，終于在預(yù)定時(shí)間到達(dá)了目的地。丟盔棄甲：形容吃了敗仗，狼狽逃跑的情形。遼沈戰(zhàn)役中，我軍把敵人打得丟盔棄甲。 潰不成軍：軍隊(duì)被打得七零八落，不成隊(duì)伍。形容打仗敗得無(wú)法收拾。 等敵人的銳氣下降十將軍指揮官兵猛烈回?fù)舭褦橙藲⒌脻⒉怀绍?近義詞 竭力 撤離 率領(lǐng) 救援 火速 麻痹 精疲力竭（ 筋疲力盡） 驚慌失措（手忙腳亂） 反義詞 強(qiáng)大 集中 撤離進(jìn)駐 低落（高漲） 措手不及 危在旦夕安然無(wú)恙,胸有成竹,比喻力量所到之處，一切障礙全被掃除,白天黑夜趕路,臨時(shí)來(lái)不及應(yīng)付,指作戰(zhàn)的時(shí)候采取守勢(shì)，養(yǎng)精蓄銳，等待來(lái)攻的敵人疲勞后再出擊,返回,所

5、向披靡 勢(shì)如破竹 驚慌失措 乘虛而入人心惶惶 士氣低落 精疲力竭 穩(wěn)操勝券丟盔棄甲 潰不成軍 落荒而逃 以逸待勞日夜兼程 措手不及 天羅地網(wǎng) 大獲全勝危在旦夕 乘勝追擊 胸有成竹 地勢(shì)險(xiǎn)峻 竭力防衛(wèi) 易守難攻 大勢(shì)已去 心服口服 無(wú)力回天,1.默讀課文，按事情的發(fā)展順序可分幾部分？概括每部分內(nèi)容,第一部分（1、2段）：事情的起因。 第二部分（3到8段）：事情的經(jīng)過(guò)。 第三部分（9到12段）：事情的高潮。 第四部分（13、14段）：事情的結(jié)局,返回,小結(jié),在強(qiáng)大的魏國(guó)軍事面前，齊國(guó)最終決定了出兵，究竟戰(zhàn)斗是怎么打響的呢？戰(zhàn)斗的結(jié)果又是怎樣的呢？我們下節(jié)課繼續(xù)學(xué)習(xí)課文,返回,圍魏救趙,第二課時(shí),上

6、一節(jié)課，我們初步學(xué)習(xí)了課文，今天， 我們一起深入課文，去體會(huì)那驚心動(dòng)魄的 戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面,返回,魏國(guó)將軍龐涓率領(lǐng)八萬(wàn)精兵出征趙國(guó)， 一路所向披靡，勢(shì)如破竹，很快就直抵 趙國(guó)都城邯鄲，把一個(gè)小小的邯鄲城圍 得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),魏國(guó)將軍龐涓率領(lǐng)八萬(wàn)精兵出征趙國(guó)， 一路所向披靡，勢(shì)如破竹，很快就直抵 趙國(guó)都城邯鄲，把一個(gè)小小的邯鄲城圍 得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),魏國(guó)的強(qiáng)大,原因,返回,魏軍措手不及，被殺得丟盔棄甲，潰不成軍,結(jié)果,返回,魏國(guó)將軍龐涓率領(lǐng)八萬(wàn)精兵出征趙國(guó)， 一路所向披靡，勢(shì)如破竹，很快就直抵 趙國(guó)都城邯鄲，把一個(gè)小小的邯鄲城圍 得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),魏軍措手不及，被殺得丟盔棄甲， 潰不成軍,原因,結(jié)果,為什么所向披靡的魏軍

7、會(huì)落得丟盔棄甲，潰不成軍 ,返回,救趙國(guó)而不去趙國(guó)都城邯鄲，偏要去魏國(guó)都城大梁，這是孫臏?zhǔn)沟哪囊徽心?？田忌起初有什么打算？后?lái)又采取了什么辦法呢？請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)分角色朗讀田忌和孫臏的對(duì)話,同學(xué)討論）如果齊國(guó)軍隊(duì)依田忌之計(jì)直奔邯鄲這次救援會(huì)是什么結(jié)果,邯鄲已被包圍，危在旦夕，不等齊軍趕到就要失守，若那時(shí)齊軍再去，打了勝仗的魏軍必然士高氣漲，加上本身就非常強(qiáng)大，而齊軍遠(yuǎn)道而來(lái)，軍隊(duì)疲憊，若與魏軍硬拼，勝負(fù)難料,孫臏主張直取大梁，請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x第7自然段孫臏的話，看孫臏的計(jì)謀如何？ 師：誰(shuí)能用一個(gè)詞語(yǔ)形容：,絕妙） 師：以此看孫臏?zhǔn)莻€(gè)什么樣的人？從哪些詞語(yǔ)可以看出來(lái),師小結(jié)：知已知彼，才能百戰(zhàn)不殆，孫臏?zhǔn)?/p>

8、在充分考慮了魏軍的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)的基礎(chǔ)上，提出了“乘虛而入、直取大梁”的計(jì)謀。他對(duì)田忌說(shuō)的話既有形勢(shì)的分析，又有行動(dòng)的策略，難怪田忌會(huì)心服口服，立即下令大軍直奔魏國(guó),學(xué)習(xí)課文的38自然段，分角色讀田孫對(duì)話,這部分以對(duì)話描寫為主，同學(xué)們從中能體會(huì)到什么,孫臏善于分析、足智多謀,當(dāng)田忌決定直奔邯鄲，解救趙國(guó)時(shí)，軍師孫臏直截了當(dāng)?shù)靥岢?當(dāng)田忌決定直奔邯鄲，解救趙國(guó)時(shí)，軍師孫臏直截了當(dāng)?shù)靥岢觯翰坏任覀冓s到，邯鄲就會(huì)失守，你這樣做又有什么用呢,我們現(xiàn)在去救邯鄲，會(huì)跟魏國(guó)主力硬拼，傷亡一定很大。倒不如乘虛而入，直取大梁,虛”在哪呢,魏國(guó)集中全國(guó)的主力去打邯鄲，自己的都城大梁卻只剩下了一些老弱殘兵，這不正是個(gè)大

9、好機(jī)會(huì)嗎,返回,田孫商議 直取大梁 光說(shuō)不練假把式，讓我們來(lái)看看那孫臏的計(jì)謀管用嗎？請(qǐng)孩子們自讀912自然段，然后交流,1）、為了麻痹龐涓，孫臏如何做的,2）、就在孫臏派兵佯攻襄陵的同時(shí)，齊軍主力在干什么,故意派出兩個(gè)無(wú)名將領(lǐng)，率一部分兵力去強(qiáng)攻魏國(guó)的襄陵,早已繞道直奔大梁而去了,魏軍措手不及，被殺得丟盔棄甲，潰不成軍,返回,可以體會(huì)到孫臏的料事如神、智慧過(guò)人,圍魏救趙示意圖,攻打,趙國(guó),桂陵設(shè)伏,求救,孫臏、田忌,直奔大梁,佯攻襄陵,齊國(guó),龐涓,魏國(guó),趙國(guó)被圍，向齊國(guó)求救 ( 田孫商議，直取大梁） ( 佯攻襄陵，圍魏救趙 ） 孫臏設(shè)伏，齊軍大勝,用以下詞語(yǔ)說(shuō)出故事梗概,所向披靡 勢(shì)如破竹 胸

10、有成竹 乘虛而入 穩(wěn)操勝券 丟盔棄甲 潰不成軍,返回,三十六計(jì),中國(guó)古典文學(xué)文庫(kù)三十六計(jì)歸納為： 勝戰(zhàn)計(jì)：瞞天過(guò)海、圍魏救趙、借刀殺人、以逸待勞、趁火打劫、聲東擊西 敵戰(zhàn)計(jì)：無(wú)中生有、暗渡陳倉(cāng)、隔岸觀火、笑里藏刀、李代桃僵、順手牽羊 攻戰(zhàn)計(jì)：打草驚蛇、借尸還魂、調(diào)虎離山、欲擒故縱、拋磚引玉、擒賊擒王 混戰(zhàn)計(jì)：釜底抽薪、渾水摸魚、金蟬脫殼、關(guān)門捉賊、遠(yuǎn)交近攻、假道伐虢 并戰(zhàn)計(jì)：偷梁換柱、指桑罵槐、假癡裝癲、上屋抽梯、樹(shù)上開(kāi)花、反客為主 敗戰(zhàn)計(jì)：美人計(jì)、空城計(jì)、反間計(jì)、苦肉計(jì)、連環(huán)計(jì)、走為上計(jì),古語(yǔ)，原為虛指，極言計(jì)策之多。后人予以附會(huì)，湊為三十六實(shí)數(shù),現(xiàn)代案例,1911年4月，孫中山領(lǐng)導(dǎo)的“黃花岡起義”前，黃興押運(yùn)一條裝有武器彈藥的商船到了廣州碼頭，清政府盤查得很嚴(yán)。幾個(gè)稽查員上船打開(kāi)了幾個(gè)箱子，里面是香蕉、衣物，如果再往下查，就是武器彈藥了。黃興不由急中生智：他讓兩名船員扛起二個(gè)箱子就往岸上跑，稽查以為是違禁物品，趕忙追上去，打開(kāi)箱子一看，卻只是兩箱滿滿的外國(guó)好酒。黃興趕上，故意罵船員是