《鄉(xiāng)村女教師先進事跡材料》.doc

1、精品文章鄉(xiāng)村女教師先進事跡材料投身教育獻愛心默默無聞做貢獻我叫xx，是xx小學的一名教師。作為一名年輕教師，我把“學厚為師，德高為范”這八個字謹記心間，并把它作為行動指南、行為標尺來衡量自己的教學得失。我對教育事業(yè)有著一份執(zhí)著的熱愛，中師畢業(yè)的我為了提高自身素質，做一名優(yōu)秀的人民教師，我刻苦努力，兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、愛崗敬業(yè)、無私奉獻，用自己的勤勞、樸實、智慧、愛心，把鄉(xiāng)村女教師這一普通的職業(yè)書寫得絢麗多彩。一、愛崗敬業(yè)、忠誠黨的教育事業(yè)高尚的思想品質，較強的業(yè)務能力和廣博的知識是完成教學任務、做好教學工作的首要條件。教師職業(yè)道德素質的高低直接關系到學生的健康成長，為了搞好學校、班級的各項工作

2、，我嚴于律己，凡事都注意以身作則，自覺遵守學校的規(guī)章制度，時時處處起模范帶頭作用，要求學生做到的，自己首先努力做到。自從走上教壇，站在那崇高的三尺講臺上，望著那張張可愛幼稚的臉，看到那雙雙求知若渴的眼睛，崇高而沉重的責任感便油然而生。為此，我除了保證上好每一節(jié)課外，還擔負著細致、具體、艱苦的班主任工作，把教書和育人相結合，努力使每位學生都成為品學兼優(yōu)、有益于社會的人才。我深知，教師的責任重于泰山，祖國的美好未來靠我們來描繪。正因為多年的勤奮工作，在教育戰(zhàn)線的教師隊伍中，我取得了連續(xù)多年的顯著成績。二、投身教育獻愛心作為一名年輕的教師，我對教育事業(yè)更是充滿了愛心，在我所教的班級中，會讓每一位學生

3、感受到老師的愛與關心，讓每一位學生都能成為老師的驕傲。xx年師范畢業(yè)出來，我?guī)е活w赤誠的心走上教育之路，當時許多教學點都需要一名正規(guī)的師范畢業(yè)生，那樣的話，家長、村委會就可以甩掉一些不必要的麻煩（例如教師工資待遇問題，請一名民辦老師，需要家長掏錢付老師工資）。那時，許多同學有背景，不愿意去教學點工作，我想：教學點也要有老師工作呀，于是我向教育組申請，到村點任教。那年正趕上“普九”驗收，我一邊搞教學工作，一邊課外跑遍全村，晚上加班加點完成“普九”資料，每學期學生期末考試成績優(yōu)異，中心學校很滿意。由于我出色的工作，xx年，xx小學的xx校長向教育組申請，把我調(diào)到xx小學。三、人間大愛，鑄就師生情

4、深有位名人這樣說“教師的愛是塑造學生靈魂的偉大力量”，我把學生視為生命中不可缺少的一部分，我把自己全身心的愛灑向每一個學生的心田，xx年，黃校長讓我?guī)б?、二年級語文并兼帶一個音樂特色班，當時由于教學條件差，沒有音樂器材，學生對音樂也很陌生，我手把手從簡單的簡譜開始教，用筆盒、拍手、拍課桌等代替樂器，從那開始，學校充滿了生機。孩子們也特別喜歡我，課外，我還帶著他們到野外散步、與孩子談心，孩子們跟我的“距離”很近。不僅如此，我還在經(jīng)濟上資助學生。記得我教二年級時，班中有一個叫吳夢妃的兩姐妹，家庭比較困難，當時學費又比較貴，吳夢妃的家長無錢送自己的子女上學?？吹竭@兩個孩子渴盼的眼神，我決定替她們擔保

5、學費，姐妹兩個頓時高興得跳起來，家長也非常感激我。到了期末，吳夢妃的家長還沒有籌到錢，家長很難為情。我笑著說：“沒關系，以后有了再給我吧”。其實，當時我半學期下來工資才xx來塊，經(jīng)濟也十分拮據(jù)。僅兩年時間，我從微薄收入中拿出1000多元錢來資助了家庭困難的學生，讓他們都能開開心心地上學?，F(xiàn)在，她們中，有的大學畢業(yè)了，找到了好工作，遠遠見到我，都會笑著向我問好，那時我心里就覺得當初選擇教育這條路是正確的。十幾年的教學工作使我深深認識到，一個立志為教育事業(yè)做貢獻的人，關心愛護學生才是事業(yè)成功的基礎，我的事業(yè)就在三尺講臺上延伸，我要把我的愛、我的智慧和我的整個生命都獻給學生，在教育這塊平凡而孕育著無

6、限生機的沃土上，辛勤耕耘，默默奉獻。四、刻苦鉆研，不斷提高綜合素質教師是人類文明進步的階梯，我深知作為一名教師，自己的綜合素質非常重要，只有較高的綜合素質，才能培育出高素質的人才。為此，自參加工作的第一天起，我就把提高自己的綜合素質當做首要任務抓緊抓好。“備好每一節(jié)課，講好每一節(jié)課”是我一貫堅持的原則，xx年，我一邊教學，一邊利用課外時間努力學習，參加成人高考，于xx年我拿到了咸寧師專?？飘厴I(yè)證。xx年暑假，廈鋪鎮(zhèn)舉行教師語數(shù)知識比賽，我獲得了語文第五名的成績。由于自己的努力，xx年秋我被翠屏小學黃國水校長聘任。來到翠屏小學后，我傾注心血于教育事業(yè)，平常向資歷深的老師虛心請教，致使我在教學能力

7、上有很大長進，并常常在校、鎮(zhèn)主講公開課。任教十幾年來，在做好學生管理工作的同時，我對自己的專業(yè)知識和業(yè)務水平更是刻苦鉆研，努力提高，并大膽嘗試和創(chuàng)新課堂教學模式。xx年，我主講的一年級語文識字6獲得縣三等獎，xx年，我主講的二年級語文畫風獲得縣優(yōu)質課競賽二等獎；xx年、xx年均獲得全縣校園德育先進個人。由于在教學上起了帶頭作用，xx年和xx年分別獲得了縣課內(nèi)“比教學”先進個人和縣常規(guī)先進個人。除此之外，我還積極參加鎮(zhèn)政府舉行的“七、一”演講比賽，分別獲得了三等獎和二等獎。由于工作的出色，xx年春，我被聘任為翠屏小學教導主任一職。在各級領導的關心鼎力支持下，我愿意和全校的教師一道，共同提高，一起進步，努力使我校的教學質量走上一個新臺階。在當好一個語文教師的同時，從教十幾年來，我一直兼任小學品德、音樂和英語課的教學，我所執(zhí)教的品德、音樂和英語課也曾多次得到學校老師和中心學校領導的好評。我認為，一個成功的教師必須具備淵博的知識、