六年級冬天的景色作文

1、六年級冬天的景色作文冬，一個多么熱鬧的名字，給人們帶來了歡樂，帶來了豐收，帶來了無限的喜悅，我喜歡冬。下面是xx整理的冬天的景色作文，歡迎大家參考!【1】冬天的景色作文天地間，又奏響了冬天的旋律。窗外，北風呼嘯著，猶如一個調(diào)皮的孩子吹著口哨兒在奔跑著。我坐在火爐旁，身上緊裹著棉衣，仔細聽著這冬天的旋律。那光禿禿的樹枝，在無情的狂風中搖晃，我真替它們擔心，生怕它們會因忍受不住狂風的折磨而突然“咔嚓”一聲斷下來。當當當，墻上的掛鐘一連響了三下，我抬頭看了看表，已經(jīng)是下午三點鐘了。窗外，風還是沒停，卻又下起了漫天的大雪。成團的雪花猶如被狂風扯碎了的棉花團，紛紛揚揚地飄落下來。它們在大風中扭卷著、翻騰

2、著，遲遲不肯落到地面上來。而那些剛剛落下的雪花，卻又被狂風卷了進去傍晚時分，風總算是停了，但雪還在繼續(xù)下著。第二天早晨，人們一打開房門，便看到了一個粉妝玉砌的世界。大人們、孩子們都出來踏雪了。他們無不被這美妙的雪景所吸引。大人們拿出手機拍下這美麗的景色，把他們保存下來。而孩子們呢?早就跑到場院里去打雪仗去了!我喜歡這美妙的冬天!【2】冬天的景色作文冬天來了。冬慢慢的走來，像一個兢兢業(yè)業(yè)、無微不至的保姆, 溫暖著動物和人們。冬慢慢的走來，像一位可敬的老師，從你身上得到啟示。冬，一個兢兢業(yè)業(yè)、無微不至的保姆。你用自己的一只手雪，把那青綠的麥苗愛撫地摟在懷里，給它以溫暖和關懷。麥苗在那層棉被下靜靜地

3、期待，期待著來春生長發(fā)育。蛇、鱔、蛙、熊等等，有的鉆進了深泥，有的藏入樹洞，休息一冬，養(yǎng)精蓄銳，方有新春來到時的精神振奮。你用自己的另一只手 寒風，舉刀揮劍，把那些殘害農(nóng)作物的害蟲，砍光殺盡，把那些殘害人類、牲畜的虎豹豺狼驅(qū)趕進深山老林。冬呵!你嚴守陣地，不容侵犯;你，是一位最負責任的對火熱溫情，對敵殘忍無情的好保姆。冬，一位可敬的老師。它像保溫瓶一樣，外冷心暖，默默地給了生命嚴峻的考驗，篩選、淘汰，練就了多少不畏艱險的強者。不正是大雪壓青松，青松挺且直，方得出要知松高潔，待雪化時的結(jié)論嗎?不正是風霜重重惡，乃有性與凡草殊，風霜何奈何的豪氣嗎?不正是隆冬到來時，才有紅梅不屈服，樹樹立風雪的風格

4、嗎?是的，古人映雪讀書、食雪煉志，也更是冬之嚴教了。冬游、冬練、冬跑。冬啊!你的品形、剛毅、堅韌，多少人從你身上得到啟示，磨練出永久堅強、不畏艱難、忍辱負重的品質(zhì)!冬，你縱然在冷酷的十字架上被釘了千百年，卻從不擅離職守，默默地把自己的一滴滴血液注入有志者的心田。冬像一個兢兢業(yè)業(yè)、無微不至的保姆,像一位可敬的老師，在三個月里度過。【3】冬天的景色作文又是一個冬天，我在院子里，捧起雪撒向天空，一遍遍重復著天女散花的動作，我最喜歡假期了，由其是可以奢侈的每天玩雪，我是撒雪的天使那時的我天真，可愛.但不知這場打擊正處于倒計時.皓你進來我有話跟你說.聽著媽媽悅耳的聲音我又蹦又跳的跑進屋!我不想打掃身上的

5、雪，因為我一會兒還要玩，我剛進門媽媽就開口了，(她第一次這樣直白的和我說)皓最近學習怎樣?那當然.-_-一般般我很會自找趣味.可是媽她的表情沒向我想的那樣，然后冷冰冰的對我說出至今令我記憶猶新的一句話我送你去赤峰怎么樣?啊寂靜.無語.然后飛奔出家門。那年的雪格外大，隨著咯吱咯吱的腳步，雪上浮現(xiàn)了我走過的痕跡，思想迷茫.混亂.自從那時我變了，孤獨，無聊，沉默，不再天真，不在可愛，就是有人說我可愛那也只是外包裝，內(nèi)心殘酷，冰冷，無情.我知道我無論怎樣愛我的家，怎樣愛我的同學，怎樣愛我深愛的人，我都無法變回原來的我.我在那度過了美好的童年，但我終不屬于那里.大雪不僅掩埋了我的腳印，還掩埋了舊時的記憶，掩埋了那時的我，不愿再回首，不愿在