人教部編版版三下語文第六單元《肥皂泡》第一課時(shí)練習(xí)

1、第 20 課 肥皂泡第一課時(shí) 同步練習(xí) 一、根據(jù)拼音寫詞語。fi zo m wn tu mng jio run l ch（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）yng tu y chun fi yu yng r x wng（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、比一比，組詞語。嬌（ ）轎（ ）扯（ ）址（ ）仰（ ）柳（ ）透（ ）誘（ ）三、寫出下列詞語的反義詞。潮濕（ ）透明（ ）自由（ ）容易（ ）脆弱（ ）快樂（ ）融化（ ）零亂（ ）驕傲（ ）四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。這時(shí)，大家都（ ）心，（ ）頭，（ ）呼吸，不久，這光麗的薄球就無聲地（ ）了。肥皂水（ ）下來，（ ）眼睛里，使大家

2、都忽然（ ）， （ ）了眼淚。五、課外閱讀。系在風(fēng)箏線上的周巖壁在鄉(xiāng)下，三月的輕風(fēng)還殘留著冬的料峭。我們這些顛跑在蓊郁麥田里的孩子，摔打慣了，是不知道什么叫冷的。何況又常把 嬉笑系在風(fēng)箏線上，即便有些寒意，也早被如火的童心熔化掉，讓野氣 的笑聲趕跑了。我們偷偷（ ）來竹篾，且要綠皮的有韌性的，猶如女孩子繡花挑線一般仔細(xì)。我們把竹篾放到火堆上（ ）了，再（ ）成弓似的和轱轆似的等幾何形狀，（ ）在一起，悉心（ ）好，就變成了形態(tài)各異的風(fēng)箏的骨架。然后幾顆小腦袋抵在一起，嘰嘰喳喳商量一陣，就各出心裁地用彩筆在糊好的桑皮紙上勾勒一通，便給它們穿上了斑斕的衣衫。然后用大團(tuán)大團(tuán)的線做放線，一頭系在 風(fēng)箏

3、上，一頭纏在一個(gè)線拐子上。好了！抬起你因做風(fēng)箏而勾得酸了的頭，開始放吧?？龋★L(fēng)箏！風(fēng)箏！全是風(fēng)箏！這些大大小小造型生動的風(fēng)箏，從遼闊的麥田里，迤邐的大道旁，瀲滟的堤塘邊冉冉升起被底下幼稚的歡聲笑語吹著，騰騰熱氣捧著，悠悠飛向空中，去親吻白云。好似爭艷的奇葩，掛彩的氣球。我們的心醉了。啊，我的鵝黃色的童年！1、把下列表示動作的詞語填入短文中合適的位置。彎 系 找 拼 烤2、短文第二自然段描寫了“我們”做什么？，第三自然段描寫了“我們”做什么？ 3、短文畫線句子連用四個(gè)“！”，表現(xiàn)了風(fēng)箏的（ ）。a、高 b、.多 c、美4、短文題目中的“”省略的內(nèi)容，最合適的是（ ）a、快樂 b、風(fēng)箏 c、童年第

4、 20 課 肥皂泡第一課時(shí) 同步練習(xí)答案 一、根據(jù)拼音寫詞語。肥皂仰頭木碗一串透明飛越嬌軟嬰兒拉扯希望解析：本題主要考查學(xué)生對于本節(jié)課生字的書寫情況。 二、比一比，組詞語。嬌嫩轎車?yán)兜刂费鲱^柳樹透明引誘解析：本題主要考查學(xué)生形近字的組詞。 三、寫出下列詞語的反義詞。干燥模糊拘束困難堅(jiān)強(qiáng)痛苦凝固整齊謙虛解析：本題主要考查學(xué)生對于反義詞的掌握情況。 四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。懸著仰著停著散裂落了灑到低了頭揉出解析：本題根據(jù)課文內(nèi)容填寫即可。 五、課外閱讀。1、找烤彎拼系解析：本題把詞語帶入文章中，聯(lián)系上下文進(jìn)行填空。2、做風(fēng)箏放風(fēng)箏3、 b4、 c解析：本題主要考查學(xué)生的課外閱讀理解。第 20 課

5、肥皂泡第二課時(shí) 同步練習(xí) 一、給加粗的字選擇正確的讀音。黏稠（zhn nin） 屏著呼吸（ping bng） 挨著（i i） 光影零亂（lng lng）若用扇（shn shn）子在下面輕輕地扇（shn shn）送，有時(shí)它能飛得很高很高。 二、詞語搭配。（ ）的浮光 （ ）的球面 （ ）的薄球（ ）的球兒 （ ）的小球 （ ）的球 三、按原文填空。1、這肥皂泡，吹起來很美麗，（ ）的浮光，在那（ ）的球面上亂轉(zhuǎn)。若是扇得好，一個(gè)大球會分裂成兩三個(gè)（ ）的小球，（ ）。有時(shí)吹得太大了，扇得太 急了，這（ ）的球，會扯成（ ）的形式，（ ）的，光影零亂。2、目送著她們，我心里充滿了（ ）、（ ）與（

6、希望 ）。四、按課文內(nèi)容填空，并回答問題。1 、這夢幻般的肥皂泡，是我們自己小心地輕輕吹起的，吹了起來，又輕輕地飛起，是那么( )，那么( )，那么( )，那么( )。2、用畫線的詞語寫一句話。五、課外閱讀。童年生活冰心 4 歲時(shí)，隨父母遷居山東煙臺。冰心常常穿著黑色帶金線的小軍展，佩上短軍刀，跟著父親學(xué)打搶、騎馬、劃嘉，黃昏后，就在入泊的軍艦上參觀，夜晚又來到旗臺上看星星，蔚藍(lán)的天空，遼 闊的大海，陶冶著她幼小的心靈。冰心不僅是終日貪玩的、天真活波的孩子，同時(shí)也是個(gè)聰明好學(xué)的小姑娘。她 4 歲時(shí)就開姑跟母親認(rèn)字卡，6 歲進(jìn)私墊。堂屋的對聯(lián)，墻上的字畫，包括果脯的商標(biāo)紙，都是她最初的“課本”。

7、豐富多彩的民同故事，使成了她最好的精神食糧。7 歲的冰心自己拿起了三國演義來看，看完“三國”，她又讀了水滸、聊齋志異，整天手不釋卷。11 歲時(shí)，她已讀完了西游記、天雨花、再生緣、兒女英雄傳、說岳全傳、東周列國志等書。這時(shí)，她還對許產(chǎn)生了濃厚的興趣，開始跟老師學(xué)習(xí)作詩。老師要她先學(xué)對對子，當(dāng)老師出了上句“雞唱曉”時(shí)，她幾平不假思索地就對出了“鳥鳴春”；老師又出了“榴花照眼花”，她對以“柳絮籠白衣”，老師很贊賞她的才思敏捷。此后，她除了課堂上作文章外，課余時(shí)間就自己作詩，請老師修改。后來當(dāng)父親與朋 友開詩社的時(shí)候，她也跟著去旁聽，從不肯放過一次學(xué)習(xí)的機(jī)會。童年和少年時(shí)代的文學(xué)熏陶，最終使她成為一位

8、著名的作家。1、用“”給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。位置(zh zh) 活潑(p p) 思索（su su) 遼闊(lo lio)2、在括號里填上合適的詞語。( )的天空 ( )的大海 ( )的心靈( )的孩子 ( )的興趣 ( )的作家3、解釋詞語。手不釋卷：不加思索：。4、 在文中找出一個(gè)過渡句，用“ ” 畫出來。5、 冰心奶奶成為一位著名作家的原因是( )。a 因?yàn)楸氖莻€(gè)終日貪玩的，天真活潑的柱子。b 固為冰心是個(gè)聰明好學(xué)的小姑娘。c 因?yàn)槭峭旰蜕倌陼r(shí)代的文學(xué)熏陶，而且她還聰明好學(xué)。第 20 課 肥皂泡第二課時(shí) 同步練習(xí)答案 一、給加粗的字選擇正確的讀音。nin bng i lngshn shn解析：本題主要考查學(xué)生對字音的辨別能力。二、詞語搭配。五色脆麗輕清透明玲瓏嬌軟光麗脆薄解析：本題主要考查詞語的搭配。三、按原文填空。1、 五色輕清透明玲瓏嬌軟四散分飛脆薄長圓顫巍巍2、 快樂驕傲希望解析：本題主要考查學(xué)生對于課文內(nèi)容的掌握情況。 四、按課文內(nèi)容填空，并回答問題。1、圓滿自由透明美麗2、略。解析：用“那么那么那么那么”寫句子，意思對即可。 五、課外閱讀。1、 zh p su lio解析：本題主要考查學(xué)生對字音的辨別能力。2、蔚藍(lán)遼闊幼小天真