教科版二年級(jí)科學(xué)下冊(cè)2.2通過(guò)感官來(lái)發(fā)現(xiàn)同步練習(xí) (含答案解析)

1、2 通過(guò)感官來(lái)發(fā)現(xiàn)一、單選題1.有一杯水放在桌子上,我們不能通過(guò)（ ）的方法獲取它的相關(guān)信息。a. 用手摸一摸b. 用耳朵聽(tīng)一聽(tīng)c. 用嘴巴嘗一嘗2.在觀察物體時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（ ）。a. 我們通過(guò)一種感覺(jué)器官就能獲得詳細(xì)的信息b. 用多種感覺(jué)器官和用一種感覺(jué)器官所獲得的信息是一樣的 c. 用多種感覺(jué)器官獲得的信息會(huì)更全面3.下列不屬于感覺(jué)器官的是（ ）。a.b. c.二、判斷題1. 對(duì)于視力、聽(tīng)力有障礙的人，我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)幫助他們。2. 每一種器官對(duì)我們都很重要，我們要保護(hù)好自己的每一種器官。3. 皮膚讓我們和周?chē)氖澜绠a(chǎn)生了聯(lián)系。通過(guò)皮膚，我們能感受到更多的感 覺(jué)。（ ）4. 對(duì)于視力、

2、聽(tīng)力有障礙的人，我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)幫助他們。（ ）5. 有了盲文，有視力障礙的人的生活就不受影響了。（ ）6. 舌頭能?chē)L到出很多種味道。（ ）三、填空題1.選詞填空。甜辣咸鼻子舌頭耳朵苦涼熱眼睛手 掌軀干腳頸我們品嘗糖水與鹽水時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)糖水比較_，鹽水比較_，是因?yàn)槲覀冞\(yùn)用了感覺(jué)器官_，它能幫助我們辨別糖水與鹽水。 2._可以幫助我們感知周?chē)氖澜缡鞘裁礃幼拥摹?. 說(shuō)一說(shuō)，我們的身體都有哪些重要的感覺(jué)器官？它們都有什么作用？4. 我們?cè)诔园痈杏X(jué)到包子餡是甜的，我們用到的是_覺(jué)。5. _、_、_、_和_是我們的感覺(jué)器官，他們對(duì)應(yīng)的五覺(jué)，分別是_、_、_、_和 _。四、解答題1.看到下面的圖片，根據(jù)

3、你的生活經(jīng)驗(yàn)，你會(huì)想到什么？生活中你是如何感 受到的？寫(xiě)一寫(xiě)。五、連線題1.將器官與其相應(yīng)的功能連起來(lái)。味覺(jué) 視覺(jué) 嗅覺(jué)觸覺(jué) 聽(tīng)覺(jué)2.下面的現(xiàn)象應(yīng)分別使用哪種感覺(jué)器官進(jìn)行觀察？答案解析部分一、單選題1. 【答案】 b2. 【答案】 c3. 【答案】 c二、判斷題1. 【答案】 正確2. 【答案】 正確3. 【答案】 正確4. 【答案】 正確5. 【答案】 錯(cuò)誤6. 【答案】 正確三、填空題1. 【答案】 甜；咸；舌頭2. 【答案】 感覺(jué)器官3. 【答案】 我們身體的感覺(jué)器官主要有眼睛、鼻子、耳朵、嘴、手(皮膚) 等。眼睛能幫助我們觀察物體的形狀、大小、顏色；鼻子能幫助我們聞物體的氣味；耳朵能幫助我們聽(tīng)見(jiàn)物體發(fā)出的聲音；舌頭能幫助我們品嘗無(wú)嘗物體的 味道；皮膚（手）能幫助我們感知物體的輕重、冷熱等。4.【答案】 味5【答案】 眼；耳；鼻；舌；皮膚；視覺(jué)；聽(tīng)覺(jué)；嗅覺(jué)；味覺(jué)；觸覺(jué)四、解答題1.【答案】