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1、小學(xué)三年級下學(xué)期家長會班主任發(fā)言稿小學(xué)三年級下學(xué)期家長會班主任發(fā)言稿 一、致歡迎辭 親愛的家長朋友們:大家下午好!首先代表學(xué)校、代表三四班所有任課老師歡迎您的到來。 二、家長會目的 今天家長會時間不會太長,家長會學(xué)校要求班主任主持,但是敬業(yè)的數(shù)學(xué)老師、英語老師也主動要求發(fā)言。下面有請數(shù)學(xué)老師卜妮妮老師。感謝您的傾聽。 三、家長會內(nèi)容 一、理念:當(dāng)你恨鐵不成鋼的時候,不是恨,而是煉 1、煉習(xí)慣 舉例:監(jiān)考,表揚(yáng)班上孩子好的習(xí)慣;做法:重點(diǎn)抓細(xì)節(jié)。表格從衛(wèi)生、清理抽屜、整理桌面、儀表、交作業(yè)、擺放課前準(zhǔn)備等方面進(jìn)行評價,期末與思品分?jǐn)?shù)掛鉤、(表揚(yáng)劉裕民家長,一星期演練、王熙宇)培養(yǎng)團(tuán)隊意識。講西游

2、記故事。(東西倒了有人扶、班級事務(wù)有人做、為團(tuán)隊著想。表揚(yáng)黃順。生活中的發(fā)現(xiàn)記錄下來。) 2、煉能力 打造班干部這支優(yōu)秀團(tuán)隊,鍛煉能力。(報刊發(fā)行員、黑板報自己出、唐另要、黃凱圓、李瑞琪、潘彥希、昌雅庭每天一總結(jié)。逐漸放手學(xué)生自己管理自己。作文自己讀) 二、希望得到家長幫助和配合的幾個方面。 1重視相對分?jǐn)?shù),少看絕對分?jǐn)?shù): 段考試卷分析:總分80分,有的題次分值有調(diào)整,全班90(72)以上的30人,最高分79,劉思琪,年級無滿分。80(64)分以上的47人,2人70分(56)分,及格分48分。除90分的學(xué)生多幾個以外,其他年級比較平衡。 相對分?jǐn)?shù)指相對班級的整體水平而言,相對試卷的難易程度而言

3、。(舉例:家長反映,成績不好,退步好多,該掌握的沒掌握)成績與一二年級無可比性,字詞為主,簡單,三年級段篇為主,說話變作文,知識更具綜合性(表揚(yáng)成績比較穩(wěn)定的孩子、課堂積極參與的學(xué)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣好的學(xué)生)毛?。▽W(xué)生仍存在馬虎、粗心現(xiàn)象,多筆少畫(如“己”寫成“已”)、漏掉個別題(如“在短文中劃記句子”)、看錯題目(如“模仿”看成“磨坊”)、不按題目要求作答(如要求“劃去錯誤讀音”則作答為“在正確讀音下打鉤”)等粗心現(xiàn)象) 2、重視孩子的作業(yè)檢查 對照信息檢查,最低要求做完,做對地方。明顯丟題、做錯人數(shù)增加。(舉例不抄簡單記,家長放手),考卷簽字、作業(yè)簽字,尤其是讀、劃記、批注認(rèn)真檢查,簽字要真實(shí)

4、,重視資料的收集和查找(知識面窄(舉例重陽節(jié)),教學(xué)大綱要求,課本查找蜜蜂知識,搜集孔子名言、了解古建筑歷史、了解中國傳統(tǒng)文化、了解名人的故事等;(舉例放碟中國傳統(tǒng)文化的資料。秦始皇兵馬俑、敦煌石窟、對聯(lián)、傳統(tǒng)節(jié)日、少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣、園林藝術(shù)、郵票、一幅古字畫戲劇、雕刻、剪紙、十二生肖,習(xí)作:寫祖國的傳統(tǒng)文化)培養(yǎng)動手能力、信息判斷處理能力,拓寬知識面。(舉例收集孔子和老子的資料,家長說不做沒事)。作業(yè)不能家長代做。 3、挖掘孩子學(xué)習(xí)的能動性:(語文是所有學(xué)習(xí)科目中綜合性最強(qiáng)的一門學(xué)科) 培養(yǎng)孩子查字典的習(xí)慣、(舉例前幾次考試,遼闊、灼傷找反義詞,課外閱讀與查字典結(jié)合起來。)習(xí)慣查字典,變被

5、動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),可以減輕家長輔導(dǎo)的負(fù)擔(dān)。 、鼓勵孩子語文闖關(guān)困惑:有家長反映作業(yè)多;也有家長反映作業(yè)少的,9點(diǎn)鐘作業(yè)完成,打完球、又彈完琴,能力強(qiáng),速度快。老師只能照顧全面。鼓勵優(yōu)秀的孩子闖關(guān)。日記從仿寫開始。 、把好課外閱讀關(guān)。作文提高途徑:一認(rèn)真聽講學(xué)習(xí)文中表達(dá)方法;二是作文課;三是作文班;最重要的課外閱讀(黃嘉雯、張家文、董卓問愛看書,文章影視寫的生動些;)以前做法貼標(biāo)簽;現(xiàn)在小學(xué)閱讀、日有所送、課文要背就是增加積累,被那樣多總要積累一些詞匯語句,自己定很多書,時間上安排不過來,沒規(guī)定硬要讀幾頁,因?yàn)橛械膶W(xué)生寫的還做不完,還要讀更完不成。家長提要求配合闖關(guān),摘抄、寫日記用其中幾個,寫批注)省創(chuàng)新作文競賽、(指導(dǎo)性閱讀) 4、鼓勵孩子參加實(shí)踐活動,鍛煉能力。 表揚(yáng)聶一鳴家長:百姓春晚、小星星英語風(fēng)采、器樂比賽、班干部大隊干部競選。 5、關(guān)注孩子細(xì)微變化:一年級羅嗦,二年級哥哥,三年級游擊隊,孩子變化,曉得撒謊、油

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