美術(shù)教案——名畫欣賞(學(xué)前班幼兒園大班教案)

1、名畫欣賞六：大碗島的星期天目的：1、 通過欣賞名畫，讓幼兒感受美，并能用較豐富的語言描述自己的想法與感受。2、 讓幼兒模仿畫面的構(gòu)圖、造型，從而掌握繪畫中的一些技巧。準(zhǔn)備：名畫課件，幼兒繪畫工具。活動過程：1、 與幼兒回憶畫過的人有哪些樣子。2、 演示名畫大碗島的星期天，引導(dǎo)幼兒欣賞：（1） 你在畫中看到了什么？（2） 這些人在干什么？他們有些什么樣 的姿態(tài)？你能不能表演一下？（3） 這是什么季節(jié)？你能猜出他們在什么地方？有什么樣的風(fēng)光？（4） 從畫面上你能看出這是在一天中的什么時候？（5） 畫面上用了哪些線條？這些線條是朝哪些方向延伸的？看上去有什么感覺？（6） 畫家畫這幅畫用了哪些顏色？這

2、些顏色在畫面上是怎樣安排的？（7） 畫家是怎么安排畫面的？（前面畫了些什么？后面畫了些什么？看上去一樣大嗎？ 哪個看上去更清楚些？為什么？）（8） 看完整幅畫后，你感覺怎么樣？給這幅畫起個名字。（9） 教師配樂朗誦解說詞，讓幼兒充分感受這幅畫的意境。3、讓幼兒模仿這幅畫的構(gòu)圖方式繪畫快樂的秋游。附解說詞：這是一個陽光明媚的星期天，人們從四面八方來到了風(fēng)景優(yōu)美的大碗島，這里有綠油油的草地，茂密的樹林，蘭色的、清澈的河水在四周靜靜流淌著，河面上蕩漾著幾葉小舟；這里 有各色各樣的人,男的、女的、老人、小孩，他們有的坐著輕聲交談，有的躺著休息，有的 在河邊釣魚，有的在悠閑地散步我躺在這片嫩綠的草地上，

3、就象躺在柔軟的地毯上，舒服極了；我閉上眼睛，聽到風(fēng)吹過樹葉的沙沙聲，從樹枝上傳來小鳥動聽的歌聲，人們隱隱 約約講話的聲音，河面上小船劃過水的聲音陽光暖暖地照在我的身上，象媽媽的手輕輕撫摸我的臉，我還聞到了花草淡淡的清香，我全身放松極了，這真是美妙的休息，我想永遠(yuǎn) 逗留在這里?；顒佑^察記錄與反思：這幅名畫所傳遞的信息非常豐富，因此在欣賞活動中幼兒的對話也很精彩，特別是在分析這幅畫的構(gòu)圖時，幼兒找到了許多的對比關(guān)系：大的人在前面、小的人在后面，近的人明顯、遠(yuǎn)的人模糊，明暗的對比，（人物）高矮的對比，多少的對比（有的地方人多，有的地方人 少），粗細(xì)對比，胖瘦對比，直線（地平線）與曲線（河岸線）的對比，綠色和紅色的對比 孩子們的觀察力和分析能力真令我嘆服！到目前為止，幼兒已進(jìn)行了六次的名畫欣賞活動，開始呈現(xiàn)出不同的發(fā)展水平，有的幼兒還只停留在對作品某一個細(xì)節(jié)的注意，有的能較好地描述畫面，有的能對作品進(jìn)行形式分析（即造型、色彩、構(gòu)圖的分析），有小部分的幼兒甚至能理解作品所蘊含的內(nèi)在意義。因此，在欣賞活動中，有的幼兒只能維持很短時間的注意，有的幼兒卻能自始至終