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1、,每人分得的桃占桃總數(shù)的 。()蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊第四單元 分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)練習(xí)卷 分?jǐn)?shù)的意義1. 用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的涂色部分。52.在下面各圖中涂色表示 。643.(1) 的意義是把( )平均分成( )份,表示其中的( )份,它的分?jǐn)?shù)單位是 9( ),它有( )個這樣的分?jǐn)?shù)單位,再添上( )個這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的質(zhì) 數(shù)。2(2)課桌寬 米,表示把( )看作單位“1”,平均分成( )份,課桌的寬占這樣的( )5份。1(3)在“一塊菜地的 種了黃瓜”中,把( )看作單位“1”,平均分成了( )份,6種黃瓜的面積是這樣的( )份。(4) 把 6 個桃平均分給 3 個同學(xué),每個桃是桃的總數(shù)
2、的 4 1 1 ()(4) 里面有( )個 ;5 個 是 。5 5 144.說出每個分?jǐn)?shù)表示的意義。3(1)五(1)班參加長跑的人數(shù)占全班人數(shù)的 。4() ()() ()蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊第四單元 分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)()()分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化1. 填一填。()(1)0.9 里有( )個十分之一,是 。()(2)0.12 里有( )個百分之一,是 。(3)0.248 里有( )個千分之一,是()()。2.把下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。(除不盡的保留三位小數(shù))7 3=10 5=1075 13 5= 3 =8 20 6 3.把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。0.6= 1.3= 2.4= 0.175=1.25= 0.85=
3、 4.5= 0.408= 4.在里填“”“”或“=”。0.321 32 24100 100 2.473 3.7100357 7 17 3.057 0.007 1000 100 20 0.685.填表。8 分米43 平方分米65 千克13 毫升用小數(shù)表示米平方分米噸升用分?jǐn)?shù)表示米平方分米噸升6、在上面的方框里填小數(shù),在下面的方框里填分?jǐn)?shù)。7.把下面各組數(shù)按從大到小的順序排列。(1)3 2 5, ,10 7 82 2(2) 4 , 4 ,4.55 34 2(3) 3 ,3.65 , 35 38、同一個零件,小劉 1 小時完成了它的4 11,小王 1 小時完成了它的 。誰做得快一些? 5 129.一
4、篇文章,小明用 0.3 小時打完,小冬用34時打完。誰的打字速度快些?10.在同一場跑步比賽中,歡歡用了45分鐘,樂樂用了 0.75 分鐘,誰跑得快?911.樂樂調(diào)查了三家超市同一種鉛筆的價格:甲超市每支 元,乙超市 2.4 元 3 支,丙超市10每捆(12 支)10 元。哪家超市的單價最貴?112.在一次跳高比賽中,小亞跳了 1 米,晨晨跳了 1.0810米,丁丁跳了2320米。請給他們排個名次,將他們的名字寫在下面的領(lǐng)獎臺上。13.李、王、陳三位師傅做同一種零件。李師傅 4 小時做了 13 個,王師傅 4 小時做了 15 個, 陳師傅每小時做 5 個,誰做得快?18 37 11114.你會用
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