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文檔簡介

1、【小學(xué)信息技術(shù)教研組工作計劃】小學(xué)信息技術(shù)教研活動計劃 小學(xué)信息技術(shù)教研組工作計劃 我組的教師本期以自主發(fā)展 享受成長的工作主題, 細(xì)節(jié)決定素質(zhì),細(xì)節(jié)成就專業(yè)的教學(xué)目標(biāo),努力搞好教學(xué)常規(guī)工作和教學(xué)科研工作;上好每一節(jié)常規(guī)課和研究課,來促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,促進(jìn)全組教育、教學(xué)工作效率的提升。現(xiàn)將本期工作總結(jié)如下:1、 抓好教學(xué)常規(guī)工作 保證教學(xué)質(zhì)量我組堅持抓好教學(xué)常規(guī)、保證教學(xué)質(zhì)量,以學(xué)生掌握信息技術(shù)的知識、技能、情感為教學(xué)目標(biāo),制定教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)學(xué)生學(xué)習(xí)活動的情景,抓好學(xué)生學(xué)習(xí)活動的有效性。教研組內(nèi)堅持隔周檢查組內(nèi)教師的教案,作適當(dāng)?shù)脑u閱、交流并堅持輪流聽課、嚴(yán)格上課十環(huán)節(jié),本學(xué)期以 _課堂教

2、學(xué)為基礎(chǔ),以教學(xué)方法與 教學(xué)藝術(shù)為重點(diǎn),向40分鐘課堂要質(zhì)量,讓每個學(xué)生都有收獲、有發(fā)展。繼續(xù)抓好通讀教材, _教學(xué)的工作與分層教學(xué)的模式,加強(qiáng)差生 _、特別的照顧,實(shí)現(xiàn)同學(xué)間的一幫一、多幫一的合作學(xué)習(xí)方式,解決常規(guī)教學(xué)中的難題。另一方面把握信息技術(shù)教學(xué)的特色、特色,抓常規(guī)教學(xué)和活動,繼續(xù)堅持櫻桃寶貝進(jìn)課堂,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生在本學(xué)期開始就有一個良好的學(xué)習(xí)開端。還將把 _學(xué)生的個性發(fā)展、 _學(xué)生發(fā)展中的學(xué)習(xí),尊重學(xué)生,做學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,充分地體現(xiàn)在每一堂課教學(xué)中。本期已是新舊教材的交替第2學(xué)年,各年級教師不斷通讀教材,對教材進(jìn)行增刪、制作課件,把每節(jié)常規(guī)課上得有特色。我們組內(nèi)老師努力

3、的按照陸校長的要求:規(guī)范細(xì)致、通力合作、創(chuàng)造性的工作。二本期學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)情況 年級 內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo) 一 學(xué)習(xí)電腦操作 學(xué)習(xí)電腦繪畫 知道了電腦作用,會用工具,培養(yǎng)初步動手能力和良好的習(xí)慣。 畫出具有學(xué)生個性的繪畫作品 二 學(xué)習(xí)金山畫圖軟件 學(xué)習(xí)鍵盤操作、訓(xùn)練 學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識 能夠熟練運(yùn)用畫圖程序中的工具創(chuàng)作出繪畫作品,培養(yǎng)了學(xué)生的 審美能力。 培養(yǎng)學(xué)生的正確的擊鍵習(xí)慣 會上網(wǎng)查詢信息 三 學(xué)習(xí)WORD文檔 學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識 掌握WORD文字,運(yùn)用WORD對文章進(jìn)行排版。創(chuàng)作了一篇圖文并茂的電子小報。 會上網(wǎng)查詢信息 四 學(xué)習(xí)文字軟件 1、 進(jìn)一步學(xué)習(xí)WORD中的文字排版的各種功能,制作了一份

4、精美的電子小報。 2、 表格的基本運(yùn)用,掌握表格制作的各種方法,制作生活中的各種簡單表格。 五 網(wǎng)絡(luò)的簡單應(yīng)用和制作相關(guān)的個人主頁。 進(jìn)一步了解網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識。 會制作個人的精美 _并上傳到因特網(wǎng)上。 六 幻燈片制作、運(yùn)用,對相關(guān)圖形運(yùn)用和了解 1、進(jìn)一步加強(qiáng)對所學(xué)知識的運(yùn)用。2培養(yǎng)了學(xué)生信息素養(yǎng)和綜合能力。 三、抓教學(xué)科研 提高研究水平本期主要研究的校級課題是如何在信息技術(shù)課堂教學(xué)中抓學(xué)生活動的有效性。8月底向?qū)W??蒲惺姨岢鲈撜n題實(shí)驗(yàn)的申報,立即開展教學(xué)問題和方法的研究,做好過程的實(shí)施,設(shè)想解決問題的方法,建立研究人員的分工。通過全組教師的努力實(shí)踐,把該課題實(shí)驗(yàn)的過程工作抓好。認(rèn)真教研組內(nèi)教師

5、的考核,制定教學(xué)、教研、學(xué)生活動的方案,營造教師自主發(fā)展的氛圍,使每位教師早日成為科研型教師把 _融入課堂教學(xué)活動之中,提升本學(xué)科教學(xué)研究質(zhì)量,使本學(xué)科更有特色1. 在教研組長帶領(lǐng)下,每學(xué)月每位教師認(rèn)真閱讀與課題試驗(yàn)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章、資料、理論書籍,寫出讀后隨感,組內(nèi)交流,來提高課題實(shí)驗(yàn)的能力。2. .組員每月一次向教研組匯報,單元教學(xué)中的設(shè)計方案、教學(xué)效果和改進(jìn)設(shè)想、相互交流教學(xué)感想、新的創(chuàng)意等,推動信息技術(shù)教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容的改進(jìn)。3. 組內(nèi)教師把學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性、評價學(xué)生學(xué)習(xí)過程的研究落實(shí)自己課堂教學(xué)之中,作好課題實(shí)驗(yàn)記錄、典型案例和教學(xué)隨筆,期末匯總、歸檔。4、教研培訓(xùn)工作:認(rèn)真參加學(xué)校、

6、區(qū)教研組的培訓(xùn)活動,通過培訓(xùn)教師教學(xué)水平和教學(xué)能力不斷提高,結(jié)合課堂教學(xué)研究和交流,使教師的教法得到改進(jìn),使之取長補(bǔ)短,真正的提高了教師的教學(xué)研究水平。 周次 內(nèi) 容 主講人 1. 組內(nèi)商議:本期工作計劃 鐘功偉 2. 區(qū)中心組:討論全期安排 教研員 3 區(qū)教研:本期工作安排、布置 教研員 4. 市教科所對口培訓(xùn)我組教師 市教科所 5 區(qū)內(nèi): _教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)交流 鐘功偉 6. 組內(nèi) _備課:選教材 準(zhǔn)備參加國家級上課 游佳 7. 區(qū)教研:學(xué)生電腦作品競賽培訓(xùn)工作 教研員 8 組內(nèi) _備課:一年級學(xué)生教學(xué)幾注意 黃建情 9 區(qū)教研:教材教法、培訓(xùn)工作 教研員 10 組內(nèi)研究:游佳參賽試講課研究 各

7、年級教師 11 區(qū)教研:教材、教法培訓(xùn)活動 教研員 12 學(xué)生電腦競賽作品集中評議 各年級教師 13 區(qū)教研 :新教材、教法培訓(xùn)活動 教研員 14 區(qū)內(nèi)研討 :二年級新教材使用思考 曾俊杰 15 組內(nèi)研討 :期末復(fù)習(xí)計劃和考試要求 教研員 16 組內(nèi)研討 :制定期末復(fù)習(xí)計劃、命題 各年級教師 17 組內(nèi)研究:信息技術(shù)08發(fā)展規(guī)劃 全體教師 18 市科學(xué)技術(shù)協(xié)會:24屆 科技創(chuàng)新大賽發(fā)獎 市教育局 市科協(xié) 19 區(qū)培訓(xùn)與交流、第四屆 電腦作品競賽發(fā)獎 教研員 5、學(xué)生活動本學(xué)期按照市教育局、區(qū)教育局的競賽通知,教研組根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況, _學(xué)生積極報名,競賽前進(jìn)行的一系列指導(dǎo)培訓(xùn)工作,讓學(xué)生通過

8、競賽訓(xùn)練提高了自己的操作水平和培養(yǎng)竟?fàn)幰庾R,參加市第23屆中小學(xué)科技創(chuàng)新大賽(信息學(xué))電腦作品制作競賽和區(qū)第4屆中小學(xué)電腦作品制作競賽,通過竟賽活動讓學(xué)生得到了鍛煉,更能激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,豐富學(xué)生的課外生活,培養(yǎng)了學(xué)生的信息技術(shù)的綜合素質(zhì),從而推動我校信息技術(shù)教育、教學(xué)工作的提升。1、代表隊(duì)訓(xùn)練 時間 年級段 項(xiàng)目班 目標(biāo) 效果 每周一次 一年級 計算機(jī)操作 豐富知識面、激趣。 熟練掌握 每周一次 一年級 電腦繪畫 _生活實(shí)際創(chuàng)作 繪畫作品 每周一次 三年級 文字 熟練文字和文章排版 制作小報 每周一次 四年級 表格、文章的排版 進(jìn)一步掌握文章排版功能 電子報刊 每周一次 五年級

9、網(wǎng)上沖浪 創(chuàng)建一個 _ 制作主頁 每周一次 六年級 多媒體作品制作 幻燈片、 _軟件應(yīng)用 制作作品 本期學(xué)生的主要有兩次競賽活動 學(xué)月 內(nèi) 容 形式 目的 9 區(qū)第四屆中小學(xué)電子作品競賽 動員、 _報名 動員、 _報名 普及,推動信息技術(shù)教學(xué)工作 10 區(qū)第四屆中小學(xué)電子作品竟賽 _制作電子作品 選拔人材 選送優(yōu)秀作品,報區(qū)上 11 市24屆中小學(xué)生創(chuàng)新大賽電腦作品竟賽 _報名 指導(dǎo)作品的修改,選送優(yōu)秀作品,報區(qū)上 12 市24屆中小學(xué)生創(chuàng)新大賽電腦作品竟賽 _培訓(xùn)、 _ 1月 學(xué)生活動全過程的總結(jié) 反思 提升了活動質(zhì)量 六、 加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平組內(nèi)每一位教師本期注重了自己的文化修養(yǎng)和專業(yè)

10、進(jìn)修,讀一本教學(xué)理論書和兩種以上 _,撰寫了一篇高質(zhì)量的論文,提升自已的質(zhì)素。老教師主動幫助青年教師的提高,為參加區(qū)賽課,認(rèn)真準(zhǔn)備,青年教師肯專肯學(xué),虛心請教,多次試講和反復(fù)修改,目的是讓他們加快發(fā)展的步伐,在賽課中展現(xiàn)出了實(shí)小青年教師的風(fēng)采,盡快的成長起來,在課余時,要求組內(nèi)教師加強(qiáng)自身的基本技能練習(xí)(普通話、板書、簡筆畫等),加強(qiáng)了青年教師的基本功,爭取早日成為一名優(yōu)秀的教師。綜上,我們?nèi)M教師決心積極作好盡職、敬業(yè)、尊生和家長溝通等一系列為人師表的工作。我們認(rèn)為,只有認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)、鉆研教材,作好了新舊教材轉(zhuǎn)換使用的工作,不斷總結(jié)和思考,把教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)際 _在一起,才能創(chuàng)造性地進(jìn)行信

11、息技術(shù)學(xué)科教學(xué),使我們的整個教研組工作有所開拓、有所進(jìn)取。我們的努力工作,任勞任怨,力爭創(chuàng)先進(jìn)教研組。 小學(xué)信息技術(shù)教研組工作計劃 本學(xué)期工作即將開始,現(xiàn)對本學(xué)期工作計劃制定如下。 一、積極開展隨堂聽課和評課,通過學(xué)習(xí)全省和全國優(yōu)秀教學(xué)案例,提高信息技術(shù)教師的教學(xué)水平。 我組的信息技術(shù)教學(xué)水平與其它學(xué)科相比相差甚遠(yuǎn),為提高我組信息技術(shù)教學(xué)水平,本學(xué)期我們會繼續(xù)開展聽課和評課活動,并且開展的頻率會增加,另外我們還會參加校里的公開課教學(xué),來積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然我 們還會通過多種手段來提高我們的教學(xué)水準(zhǔn),如觀看有關(guān)全省和國家信息技術(shù)教學(xué)比賽獲獎選手的教學(xué)視頻等。我想通過以上舉措我組信息技術(shù)整體的教學(xué)水平會有一個提高。 二、積極開展和參加各項(xiàng)活動,豐富校園文化生活。 豐富的校園文化生活不僅可以提高學(xué)校的文化氛圍,從另一個層面來講也可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣。本學(xué)期我們還將會針對每年 _的中小學(xué)生電腦制作活動開展一系列的活動,如在六年級會開展網(wǎng)頁制作活動,在五年級會開展電子報刊制作活動,在四年級會開展書簽制作活動

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