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1、2014年漳州市繼續(xù)教育公共課專業(yè)技術(shù)人員信息化能力建設(shè)(2)考試題庫 (每一題都能找到答案,可以通過Ctrl+F快速搜索考試題目的部分內(nèi)容找到題庫中的答案。) 一、單項選擇題 01、信息產(chǎn)業(yè)分為( C)部門。 A.1個 B.2個 C.3個 D.4個 02、信息社會指標(biāo)分為(C )大類。 A.5 B.6 C.3 D.2 03、教育信息資源的開發(fā)和利用是( A)的基本內(nèi)容是教育信息化建設(shè)取得實效的關(guān)鍵。 A.教育信息化 B.信息化建設(shè) C.電子商務(wù) D.專業(yè)技術(shù) 04、目前我國教育行業(yè)信息化建設(shè)主要依靠國家高校“數(shù)字校園”中小學(xué)“校校通”(C )和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育四個工程。 A.區(qū)域網(wǎng) B.廣域網(wǎng)

2、C.廣域網(wǎng) D.互聯(lián)網(wǎng) 05、網(wǎng)絡(luò)及其安全技術(shù)是電子政務(wù)實施的首要技術(shù),電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò)一般由(A )三部分組成。 A.內(nèi)網(wǎng) 專網(wǎng) 外網(wǎng) B.內(nèi)網(wǎng) 互聯(lián)網(wǎng) 外網(wǎng) C.互聯(lián)網(wǎng) 內(nèi)網(wǎng) 因特網(wǎng) D.專網(wǎng) 互聯(lián)網(wǎng) 因特網(wǎng) 06、教育信息化主要指在教育系統(tǒng)的各個領(lǐng)域全面深入地應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)使之滲透到(B )。 A.教學(xué)藝術(shù) B.教學(xué)手段 C.教學(xué)技能 教學(xué)策略D. 07、信息化能力建設(shè)包括( B)兩個方面的內(nèi)容。 A.投入和產(chǎn)出 B.硬件和軟件 C.動態(tài)和靜態(tài) D.勞動投入量 08、從技術(shù)手段和技術(shù)壞境而言商業(yè)信息化包含了( D)。 A.自動化 網(wǎng)絡(luò)化 信息化 合理化 B.自動化 網(wǎng)絡(luò)化 智能化 合理化

3、C.電子化 合理化 信息化 智能化 D.電子化 自動化 網(wǎng)絡(luò)化 智能化 09、信息產(chǎn)業(yè)的重要特征是( B)。 A.高風(fēng)險型產(chǎn)業(yè) B.知識智力密集型產(chǎn)業(yè) C.高回報型產(chǎn)業(yè) D.高創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè) 10、( C)是文化結(jié)構(gòu)的重要內(nèi)容,對文化結(jié)構(gòu)的變動有直接的影響。 A.民族的歷史文化傳統(tǒng) B.基礎(chǔ)科學(xué)的發(fā)展 C.文化教育水平 D.歷史文化觀念 11、信息技術(shù)是指完成信息搜集、存儲、加工處理、傳遞、應(yīng)用等各種技術(shù)的總和,包括哪 兩方面(D )? A.加工和應(yīng)用 B.生產(chǎn)和加工 C.生產(chǎn)和使用 D.生產(chǎn)和應(yīng)用 12、以下不是信息資源配置模式的是(D )。 A.信息資源的時間矢量配置 B.信息資源的空間矢量配

4、置 C.信息資源的品種類型配置 D.信息資源的科學(xué)技術(shù)配置 13、影響科學(xué)技術(shù)發(fā)展的外部條件歸納起來不外乎為(C )。 A.客觀因素 B.主觀因素 C.自然條件和社會條件 D.政治背景 14、( A)在改進信息資源共享效率中具有非常重要的作用。 A.資源配置 B.資源共享 C.資源利用 D.資源補給 15、( A)是指信息資源共享體系在運作過程中對其他組織或個人產(chǎn)生附帶的成本或收益。 A.外部效應(yīng) 信息作為公共物品B. C.信息市場的壟斷性 D.內(nèi)部效應(yīng) 16、以下不是政府干預(yù)的表現(xiàn)形式的是(D )。 A.基于外部效應(yīng)的政府干預(yù) B.基于公共物品屬性的政府干預(yù) C.基于壟斷性的政府干預(yù) D.基

5、于內(nèi)部效應(yīng)的政府干預(yù) 17、不是信息系統(tǒng)開發(fā)階段的是(D )。 A.系統(tǒng)分析 B.系統(tǒng)設(shè)計 C.系統(tǒng)實施 D.系統(tǒng)計劃 18、信息產(chǎn)業(yè)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)有哪些結(jié)構(gòu)(A )。 A.產(chǎn)值結(jié)構(gòu)、技術(shù)結(jié)構(gòu)、組織結(jié)構(gòu) B.就業(yè)結(jié)構(gòu)、部門結(jié)構(gòu)、消費結(jié)構(gòu) C.產(chǎn)值結(jié)構(gòu)、部門結(jié)構(gòu)、社會結(jié)構(gòu) D.社會結(jié)構(gòu)、產(chǎn)值結(jié)構(gòu)、消費結(jié)構(gòu) 19、決策機制有哪三方面內(nèi)容( B)。 A.市場關(guān)系、消費結(jié)構(gòu)、權(quán)利結(jié)構(gòu) B.組織保證體系、權(quán)利結(jié)構(gòu)、責(zé)權(quán)利關(guān)系 C.權(quán)利結(jié)構(gòu)、責(zé)權(quán)利關(guān)系、市場關(guān)系 D.消費結(jié)構(gòu)、權(quán)利結(jié)構(gòu)、責(zé)權(quán)利關(guān)系 20、常用的信息展示方法主要有(A )。 A.文字報道、口頭報道、直觀傳播報道、網(wǎng)絡(luò)發(fā)布 B.文字報道、網(wǎng)絡(luò)傳播

6、、口頭報道、新聞發(fā)布會 C.文字報道、網(wǎng)絡(luò)傳播、直觀傳播、電話通報 D.文字報道、口頭報道、網(wǎng)絡(luò)傳播、記者招待會 21、系統(tǒng)分析報告不包括的是( A)。 A.系統(tǒng)決策分析 B.開發(fā)項目概述 C.線性系統(tǒng)概況 D.項目實施計劃 22、信息產(chǎn)業(yè)組織結(jié)構(gòu)的內(nèi)容包括哪三方面內(nèi)容( D)。 A.微觀、超宏觀、中觀 B.亞宏觀、微觀、中觀 C.亞宏觀、超宏觀、國家宏觀 D.微觀、中觀、宏觀 23、信息系統(tǒng)的早期表現(xiàn)形式(A )。 A.數(shù)據(jù)處理系統(tǒng) B.管理信息系統(tǒng) C.決策支持系統(tǒng) D.辦公自動化系統(tǒng) 24、完全競爭的市場具備的特點(C )。 自由的市場、小規(guī)模的經(jīng)濟主體、不同品質(zhì)的商品、自由流動的資源、

7、充分的信息A. B.自由的市場、大規(guī)模的經(jīng)濟主體、不同品質(zhì)的商品、自由流動的資源、充分的信息 C.自由的市場、小規(guī)模的經(jīng)濟主體、同品質(zhì)的商品、自由流動的資源、充分的信息 D.自由的市場、大規(guī)模的經(jīng)濟主體、同品質(zhì)的商品、自由流動的資源、充分的信息 25、信息資源供需變化的指示器是(D )。 A.科技 B.市場 C.成本 D.價格 26、資源配置手段最主要的是(B )。 A.科技 B.市場 C.成本 D.利益 27、市場恒古不變的主題是( A)。 A.降低成本 B.增加成本 C.擴大市場 D.縮小市場 28、國內(nèi)外研究表明造成教育信息化步伐滯后的主要原因不在技術(shù)也不在經(jīng)濟而是在于陳舊 落后的( D

8、)束博。 A.教育發(fā)展和教育體制 B.教育思想和教育體制 C.教育觀念和教育發(fā)展 D.教育體制和教育觀念 29、電子商務(wù)歸根到底是一種商務(wù)模式,其關(guān)鍵在于(B )的整合 提供商務(wù)咨詢平臺而非簡單交易平臺。 A.技術(shù) 教育 指導(dǎo) B.信息 資源數(shù)據(jù) C.技術(shù) 資源 數(shù)據(jù) D.資源 教育 技術(shù) 30、信息化建設(shè)會改變?nèi)藗兊纳罘绞?工作方式 社會信息結(jié)構(gòu)(D )等各個方法。 A.信息建設(shè) B.信息量 C.信息技術(shù) D.信息人才 31、信息化指數(shù)是反映( D)的總指標(biāo)。 A.信息裝備率 B.通信主體水平 C.信息系數(shù) D.社會經(jīng)濟信息化 32、用戶登錄網(wǎng)上銀行使用口令和個人識別碼驗明身份,直接從其賬

9、戶中下載成包的低額電 子(B )時,電子現(xiàn)金就起作用了。 A.命令 硬幣B. C.確認(rèn) D.紙幣 33、下列不是影響系統(tǒng)維護的主要因素的是( A)。 A.可發(fā)展性 B.可測試性 C.可修改性 D.可擴充性 34、系統(tǒng)分析工作中重要的基礎(chǔ)工作是( A)。 A.需求調(diào)查 B.詳細(xì)調(diào)查 C.可行性分析 D.提出新系統(tǒng)邏輯方案 35、決定信息產(chǎn)業(yè)外部結(jié)構(gòu)變化的主要因素是哪兩個結(jié)構(gòu)( B)。 A.需求結(jié)構(gòu)、消費結(jié)構(gòu) B.消費結(jié)構(gòu)、社會結(jié)構(gòu) C.貿(mào)易結(jié)構(gòu)、自認(rèn)資源結(jié)構(gòu) D.產(chǎn)業(yè)區(qū)域分布結(jié)構(gòu)、消費結(jié)構(gòu) 36、( D)的關(guān)鍵是用一種合適的表達方式來描述每個模塊內(nèi)部的執(zhí)行過程。 A.代碼設(shè)計 B.數(shù)據(jù)庫設(shè)計 C

10、.輸入輸出設(shè)計 D.處理過程設(shè)計 37、應(yīng)設(shè)立(A )部門產(chǎn)值,第二信息部門等指標(biāo)。 A.第一信息 B.第二信息 C.第三信息 D.第四信息 38、“信息高速公路”計劃哪個國家(A )最先提出? A.英國 B.美國 C.日本 D.中國 39、管理大師魯克說過:(C )這句話強調(diào)評價了對管理的重要性。 A.信息博倫 B.信息化能力的評價 C.無法度量就無法管理 D.信息化黑箱 40、信息經(jīng)濟核算法是由( C)經(jīng)濟學(xué)家馬克盧普最先提出的。 A.英國 B.法國 C.美國 D.日本 41、信息化建設(shè)的任務(wù)和目標(biāo)是最終實現(xiàn)( A)信息化。 經(jīng)濟和社會A. B.經(jīng)濟和文化 C.文化和社會 D.經(jīng)濟和教育水

11、平 42、GNP是下列哪個名詞的縮寫( A)? A.國民生產(chǎn)總值 B.國內(nèi)生產(chǎn)總值 C.國家生產(chǎn)總值 D.國民消費總值 43、( D)什么分析法是對具有復(fù)雜聯(lián)系的社會經(jīng)濟現(xiàn)象進行數(shù)量分析的一種科學(xué)方法。 A.多指標(biāo)綜合分析法 B.信息化綜合指示法 C.綜合產(chǎn)業(yè)力度法 D.投入產(chǎn)出 44、以下不是時間成本包括的內(nèi)容的是(B )。 A.用戶的搜尋成本 B.用戶的購買成本 C.用戶的等待成本 D.用戶的利用成本 45、在信息技術(shù)的推動下,信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展呈現(xiàn)出以下趨勢,其中不包含(B)趨勢。 A.多極化與國際化 B.產(chǎn)業(yè)集團化 C.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)高級化 D.信息產(chǎn)品能力倍增而成本倍減 46、信息產(chǎn)業(yè)的技術(shù)結(jié)

12、構(gòu)是指由信息產(chǎn)業(yè)在產(chǎn)業(yè)活動中使用的各種(A )類型所組成的體系結(jié)構(gòu)。 A.技術(shù) B.職業(yè) C.勞動 D.教育 47、較為成熟的電子商務(wù)經(jīng)營模式B2C指的是(B )之間的電子商務(wù)。 A.企業(yè)與政府 B.企業(yè)與個人 C.個人與政府 D.個人與個人 48、(D )成本是用戶在利用共享體系中的信息商品時所支付的價格,通常以貨幣形式體現(xiàn)。 A.時間 B.空間 C.機會 D.資金 49、( C)已成為衡量國家綜合國力和國際競爭力的重要標(biāo)志。 A.信息量多寡 B.信息化標(biāo)準(zhǔn) C.信息化能力 信息化應(yīng)用D. 50、意味著社會經(jīng)濟福利在所有相關(guān)的個人或組織之間的分配達到均衡狀態(tài)的是( D)原則。 A.最大化 B

13、.導(dǎo)向 C.互補 D.公平 二、多項選擇題 01、信息資源配置的基本原則(ABCD )。 A.社會經(jīng)濟福利最大化原則 B.需求導(dǎo)向原則 C.公平原則 D.市場手段和政府手段互補原則 02、使用者具備以下( BCD)可以提高信息資源效用。 A.資源使用者的私人狀況 B.資源使用者接受教育的程度 C.資源使用者的職業(yè)狀況 D.資源使用者的工資水平 03、影響信息資源有效配置的因素的是(ABCD )。 A.市場競爭和價格體系 B.管理體制 C.信息資源使用者情況 D.技術(shù)和資源條件 04、從管理層面層面來看,信息產(chǎn)業(yè)的運行機制主要包括哪三種形式(BCD )? A.統(tǒng)一管理 B.市場管理 C.社團管理

14、 D.行政管理 05、有效配置信息資源有利于(ABC )。 A.更好地滿足人類對資源的需求 B.最大范圍內(nèi)實現(xiàn)資源共享 C.防止信息污染,實現(xiàn)社會可持續(xù)發(fā)展 D.最小范圍內(nèi)實現(xiàn)資源共享 06、信息化有哪三個方面的意義( ABD)? A.企業(yè)組織內(nèi)的數(shù)據(jù)信息化 B.作業(yè)與管理流程信息化 C.信息資源開發(fā)與利用 D.決策信息化 07、以下哪個符合信息化能力評價的意義( ACD)? A.有利于規(guī)劃信息化管理 B.有利于信息基礎(chǔ)建設(shè)的能力 C.能優(yōu)化配置信息資源 D.促進信息經(jīng)濟的發(fā)展 08、多指標(biāo)綜合法分為哪三種(ABC )。 信息化綜合指數(shù)法A. B.綜合評分法 C.多元分析法 D.少元分析法 0

15、9、教育信息化建設(shè)要為素質(zhì)教育服務(wù)注重培養(yǎng)(ABCD )創(chuàng)新素質(zhì)等。 A.身心素質(zhì) B.文化素質(zhì) C.專業(yè)素質(zhì) D.政治素質(zhì) 10、信息技術(shù)的作用表現(xiàn)在哪些方面( ABCD)? A.信息技術(shù)能推動經(jīng)濟的增長 B.信息技術(shù)有利于傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的改造 C.信息技術(shù)有利于實現(xiàn)經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展 D.信息技術(shù)有利于社會生活方式的改善 11、教育信息化的特點(ABD )。 A.教育資源數(shù)字化 B.教學(xué)方式多元化 C.教學(xué)方式個性化 D.教育理念現(xiàn)代化 12、電子商務(wù)的應(yīng)用系統(tǒng)由(ACD )組成。 A.企業(yè)內(nèi)聯(lián)網(wǎng) B.企業(yè)互聯(lián)網(wǎng) C.企業(yè)外聯(lián)網(wǎng) D.因特網(wǎng) 13、信息化就是要以(ABC )方式推進信息技術(shù)在社會各個

16、領(lǐng)域的應(yīng)用。 A.數(shù)字化 B.網(wǎng)絡(luò)化 C.個性化 D.現(xiàn)代化 14、計算機技術(shù)的發(fā)展主要體現(xiàn)在那幾個方面(ABD )? A.巨型化、高速化、大規(guī)模集成化 B.微型化、多功能化、個人化 C.快速化、簡單化 D.網(wǎng)絡(luò)化 15、信息化能力的原則除了系統(tǒng)性與導(dǎo)向性相結(jié)合的原則外還有(ABD )。 A.科學(xué)性與可操性相結(jié)合 B.動態(tài)評價與靜態(tài)評價相結(jié)合 C.軟件和硬件相結(jié)合 D.定性與定量相結(jié)合 16、以下為信息資源的主要經(jīng)濟特征表現(xiàn)的是(ABCD )。 A.作為生產(chǎn)要素的人類需求性 B.使用方向的可選擇性 C.共享性 D.稀缺性 。)ABCD (中創(chuàng)造性的將信息產(chǎn)業(yè)劃分為信息經(jīng)濟年美國學(xué)者波拉特在其著

17、作1977、17 A.第一信息產(chǎn)業(yè) B.第二信息產(chǎn)業(yè) C.第三信息產(chǎn)業(yè) D.第四信息產(chǎn)業(yè) 18、從技術(shù)手段和技術(shù)環(huán)境而言,商業(yè)信息化包含了電子化、自動化、(ABC )的商務(wù)活動,并逐漸向電子商務(wù)發(fā)展。 A.網(wǎng)絡(luò)化 B.智能化 C.全球化 D.集團化 19、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)的步驟一般為( BCD)。 A.資金籌集 B.網(wǎng)站策劃 C.網(wǎng)站開發(fā)與發(fā)布 D.網(wǎng)站宣傳與推廣 20、電子政務(wù)通??梢詣澐譃槿齻€組成部分,分別為(ACD )。 A.政府內(nèi)部的電子政務(wù) B.政府外部的電子政務(wù) C.政府對企業(yè)的電子政務(wù) D.政府對公民的電子政務(wù) 21、電子政務(wù)的實施應(yīng)該遵循(ABCD )原則。 A.應(yīng)用原則 B.

18、安全原則 C.標(biāo)準(zhǔn)化原則 D.效益性原則 22、目前國內(nèi)外用于國家和地區(qū)信息化能力評價的主要方法可以分為( AC)兩大類。 A.信息經(jīng)濟和算法 B.信息投入產(chǎn)出分析法 C.多指標(biāo)綜合評價法 D.聚類分析法 23、時間成本是用戶在共享過程中所涉及的一切時間耗費,在信息資源共享過程中, 時間成本通常包括用戶的(ABC )。 A.搜尋成本 B.等待成本 C.利用成本 D.交換成本 24、聯(lián)合國經(jīng)濟與發(fā)展組織將種類繁多的信息職業(yè)劃分成了哪幾類( ABC)? A.信息生產(chǎn)者 B.信息處理者 C.信息分配者 D.信息基礎(chǔ)設(shè)施職業(yè)者 25、一般認(rèn)為,信息技術(shù)是以微電子技術(shù)為基礎(chǔ),以(ABC )為標(biāo)志的高新技

19、術(shù)。 A.計算機技術(shù) 通信技術(shù)B. C.多媒體技術(shù) D.科學(xué)技術(shù) 三、判斷題 (對的D 錯的X) 1、 常用的信息展示的方法主要有文字報道和口頭報道兩種。 X 2、 社會經(jīng)濟的發(fā)展主要不是依賴信息力量的推動,而是依賴物質(zhì)材料的增加和新能源的 開發(fā)。 X 3、 有效配置信息資源不利于最大范圍內(nèi)實現(xiàn)資源共享。 X 4、 信息技術(shù)滲透信息產(chǎn)業(yè),推動信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展變化,信息產(chǎn)業(yè)反過來作用于信息技術(shù), 促使信息技術(shù)不斷發(fā)展和完善。 D 5、 網(wǎng)絡(luò)化不僅增添了信息資源共享的形式和內(nèi)容,而且對信息資源配置提出了新的挑戰(zhàn) 和要求。 D 6、 在日本,信息資源的配置和共享一直被看作支撐經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整和促進經(jīng)濟騰飛

20、的動 力。 D 7、 信息資源共享作為信息資源配置中一種等同于傳統(tǒng)資源配置的特有表現(xiàn)形式,一直以 來都是關(guān)注和研究的焦點領(lǐng)域。 X 8、 從信息資源的時效性來看,信息資源通常具備強烈的時效性。 D 9、 信息化能力評價問題不僅是管理者們關(guān)注的焦點也是學(xué)者的研究熱點。 D 10、 信息化是一個系統(tǒng)的動態(tài)過程 是定性與定量相結(jié)合的原則。 X 11、 信息化產(chǎn)業(yè)劃分為三個部門,即第一信息部門(信息生產(chǎn)資料部門)第二信息部 門(直接信息部門)和第三信息部門(間接信息部門) D 12、 信息基礎(chǔ)設(shè)施是信息技術(shù)能力的必要條件。 X 13、 中小企業(yè)電子服務(wù)系統(tǒng)可便政府利用宏觀調(diào)控,借助網(wǎng)絡(luò)為提高中小企業(yè)國

21、際競 爭力和知名度提供各種幫助。 X 14、 信息化能力評價有利于規(guī)范信息化管理。 D 15、 信息技術(shù)的進步和發(fā)展是信息產(chǎn)業(yè)形成和發(fā)展的推動力。 D 16、 信息產(chǎn)業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)都包括產(chǎn)值結(jié)構(gòu)、就業(yè)結(jié)構(gòu)、部門結(jié)構(gòu)、技術(shù)結(jié)構(gòu)、消費結(jié)構(gòu)。 D 17、 決策機制在信息產(chǎn)業(yè)運行機制中處于主要地位,不僅是其他機制的基礎(chǔ),而且貫 穿其它機制運行的始終。 D 18、 信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢呈現(xiàn)單一化與國際化趨勢、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)高級化趨勢、信息產(chǎn)品 能力倍增成本也在相應(yīng)增加 X 19、 企業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)是信息資源開發(fā)利用和信息技術(shù)應(yīng)用的基礎(chǔ),是信息傳輸、交換和 資源共享的重要手段。 X 20、 科學(xué)技術(shù)的發(fā)展除了主要決定于內(nèi)

22、部因素外還受到外部條件因素的影響與制約。D 21、 國民信息化的基礎(chǔ)是企業(yè)信息化。 D 22、 信息系統(tǒng)是信息資源存儲、開發(fā)和被利用的主要工具。D 23、 決策支持系統(tǒng)是DPS和運籌學(xué)相結(jié)合的產(chǎn)物。 X 24、 信息系統(tǒng)結(jié)構(gòu)既可以是邏輯結(jié)構(gòu),也可以是物理結(jié)構(gòu)。 D 25、 信息系統(tǒng)的物理結(jié)構(gòu)由信息源、信息處理器、信息用戶和信息管理者構(gòu)成。 X 四、簡答題 1、 信息技術(shù)的作用主要體現(xiàn)在幾個方面? (1)推動經(jīng)濟的增長。在生產(chǎn)領(lǐng)域推廣信息技術(shù),可以改善勞動條件,擴大生產(chǎn)能力, 提高產(chǎn)品質(zhì)量,增加經(jīng)濟效益。信息技術(shù)的發(fā)展,還可以提高市場效率,擴大市場,促 )有利于傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的改造。通過信息技術(shù),可以

23、改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),2(使全球化市場的形成。加快傳統(tǒng)產(chǎn)品的升級換代。也能使傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展呈現(xiàn)出國際化特征,同時可帶來傳統(tǒng) 經(jīng)濟組織結(jié)構(gòu)的變革。(3)有利于實現(xiàn)經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展??沙掷m(xù)發(fā)展主要表現(xiàn)為環(huán)境、 人口和自然資源的良性發(fā)展。信息技術(shù)在治理和改善環(huán)境、人口、資源問題中起著積極 的作用。(4)有利于信息產(chǎn)業(yè)和信息經(jīng)濟的繁榮。一方面,信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)化,促使產(chǎn)業(yè) 結(jié)構(gòu)發(fā)生一系列劇變,為全球經(jīng)濟一體化創(chuàng)造了有利條件,推動了國民經(jīng)濟和社會的信 息化進程;另一方面,信息技術(shù)的大規(guī)模應(yīng)用,極大地推動了生產(chǎn)力的發(fā)展,導(dǎo)致信息 產(chǎn)業(yè)和信息經(jīng)濟的繁榮,使人類最終步入以信息經(jīng)濟為標(biāo)志的信息社會。(5)有利于社 會生活方式

24、的改善。 信息技術(shù)的發(fā)展和廣泛應(yīng)用,豐富了人們的物質(zhì)文化生活,改變 了人們的傳統(tǒng)觀念,對文化和教育都有潛移默化的作用。 2、 教育信息化的特點有哪些? (1)教育資源數(shù)字化。計算機和通訊技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用,使得教育資源、教學(xué)設(shè) 備都趨向于數(shù)字化。如電子教案、電子書刊等。 (2)教學(xué)方式多樣化。通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用,使得傳統(tǒng)教學(xué)突破了時間和空間的限制, 產(chǎn)生了很多新的教學(xué)方式,多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)課堂、遠(yuǎn)程教育、網(wǎng)絡(luò)互動等。 (3)教育理念現(xiàn)代化。教師不僅是課堂知識的傳授者,更是課堂活動的組織者和學(xué)生 自主學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。通過多種方式開發(fā)學(xué)生自主合作學(xué)習(xí),比如虛擬實驗室、虛擬學(xué)社, 讓學(xué)生在虛擬的環(huán)境

25、中以合作的方式自主學(xué)習(xí)等。 3、 教育信息化的建設(shè)包含哪些內(nèi)容? 教育信息化建設(shè)包含:1、教育信息化環(huán)境的建設(shè):主要包括信息網(wǎng)絡(luò)和基礎(chǔ)設(shè)施的建 設(shè)。比如:校園網(wǎng)、教育網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)課堂網(wǎng)站、計算機教室、多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)教室、 電子閱覽室、數(shù)字圖書館、虛擬實驗室以及一些校企合作網(wǎng)站和家?;酉到y(tǒng)等。這些 都是信息化教育環(huán)境的重要組成部分。 2、教育信息化資源的建設(shè):主要包括:教學(xué)資源和教育管理資源。前者如課程資源、 網(wǎng)絡(luò)課堂專題網(wǎng)頁、多媒體軟件包以及視頻材料;用于教學(xué)和實驗的素材、案例、試題 等。 3、教育信息化人才的建設(shè):教育信息化的建設(shè)必須依賴大量的信息專業(yè)人才。 4、 電子政務(wù)通常可以劃分為幾

26、個組成部分? 電子政物通??梢詣澐譃槿齻€組成部分:一是政府部門內(nèi)部辦公職能的電子化和網(wǎng)絡(luò) 化;二是政府職能部門之間通過計算機網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)有權(quán)限的實時互通的信息共享;三是政 府部門通過網(wǎng)絡(luò)與公眾企業(yè)間開展雙向的信息交流與決策。即政府內(nèi)部的電子政務(wù)、政 府對企業(yè)的電子政務(wù)、政府對公民的電子政務(wù)。 5、 電子商務(wù)網(wǎng)站的建設(shè)主要包括哪幾個步驟? 第一步:網(wǎng)站策劃; 第二步:網(wǎng)站開發(fā)與發(fā)布; 第三步:網(wǎng)站宣傳與推廣。 6、 按電子商務(wù)的應(yīng)用領(lǐng)域劃分,目前國際上較為成熟的電子商務(wù)模式主要有哪幾類? 按電子商務(wù)的應(yīng)用領(lǐng)域劃分,目前國際上較為成熟的電子商務(wù)模式主要有以下5類: :企業(yè)與企業(yè)之間的電子商務(wù),如阿里巴

27、巴。)B2B(B to BB to C(B2C):企業(yè)與個人之間的電子商務(wù),如當(dāng)當(dāng)、亞馬遜。 C to C(C2C):個人與個人之間的電子商務(wù),如淘寶。 B to G(B2G):企業(yè)與政府機構(gòu)之間的電子商務(wù)。 C to G(C2G):個人與政府機構(gòu)之間的電子商務(wù)。 7、 信息技術(shù)主要具有哪些特點? 信息技術(shù)主要具有如下特點: (1)高投入性,這里包括資金的高投入性和智力的高投入。 (2)高滲透性,信息技術(shù)的多樣性及應(yīng)用的普及性,使其廣泛地滲透到國民經(jīng)濟的各 個領(lǐng)域。 (3)高帶動性,信息技術(shù)的自身特點,決定了其對信息產(chǎn)業(yè)和其他產(chǎn)業(yè)都有很強的帶 動性。 (4)高倍增性,信息技術(shù)的高倍增性主要取決

28、于信息產(chǎn)品生產(chǎn)過程的低消耗與高產(chǎn)出、 高附加值等特點。 (5)高創(chuàng)新性。20世紀(jì)以來,信息技術(shù)領(lǐng)域的幾項重大突破半導(dǎo)休、計算機、衛(wèi) 星通訊、光導(dǎo)纖維等都體現(xiàn)了信息技術(shù)的這種高度創(chuàng)新性。 8、 信息產(chǎn)業(yè)形成的內(nèi)因是什么? 信息產(chǎn)業(yè)形成的內(nèi)因: 1.信息量的激增是信息產(chǎn)業(yè)興起的基礎(chǔ) 2.生產(chǎn)力的發(fā)展是信息產(chǎn)業(yè)形成的動力 3.社會成員對信息產(chǎn)品和服務(wù)的需求增加促使信息產(chǎn)業(yè)的形成 4.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變革以及消費結(jié)構(gòu)的變化拉動信息產(chǎn)業(yè)的形成 5.信息技術(shù)的進步和發(fā)展是信息產(chǎn)業(yè)形成和發(fā)展的推動力。 9、 社團管理機制有什么特點? 社團管理機制有4個特點:一是各社團組織同企事業(yè)單位不存在行政上的隸屬關(guān)系,面 向

29、整個信息行業(yè),可以起到政府部門難以起到的作用;二是各社團組織對本行業(yè)內(nèi)部各 企事業(yè)單位的情況比較熟悉,能夠有效地協(xié)助政府部門進行宏觀調(diào)控,起到助手的作用; 三是各社團組織存在的關(guān)鍵是開展社會服務(wù),對政府部門有補充作用;四是各社團組織 通過所聯(lián)系的專家、學(xué)者,廣泛地開展多方面的咨詢活動,成為政府的“智囊團”,為 政府部門做參謀。 10、 信息化能力評價的原則是什么? (1)科學(xué)性與可操作性相結(jié)合的原則 系統(tǒng)性與導(dǎo)向性相結(jié)合的原則 動態(tài)評價與靜態(tài)評價相結(jié)合的原則 定性與定量相結(jié)合的原則 11、 信息化能力評價的方法有哪些? 1.信息經(jīng)濟核算法(1)馬克盧普波拉特方法(2)信息產(chǎn)業(yè)乘數(shù)效應(yīng)分析法(3

30、)信息產(chǎn)業(yè)投入-產(chǎn)出分析法;2.多指標(biāo)綜合評價法先建立一套科學(xué)合理的信息化綜合評價指標(biāo) )多元分析法3()綜合評分法;2()信息化綜合指數(shù)法;1( 體系,然后再進行評價。 12、 信息資源的概念。 人類在各種經(jīng)濟活動和其他社會實踐活動中所累積起來的一切有價值的信息以及與這些活動有關(guān)的信息生產(chǎn)者、信息技術(shù)、信息設(shè)備、信息投資、信息系統(tǒng)等要素,皆可視為信息資源。 13、 信息資源配置的原則和內(nèi)容是什么? 原則:社會經(jīng)濟福利最大化;需求導(dǎo)向;公平;市場和政府手段互補。 內(nèi)容:(1)時間矢量配置。信息資源在時間坐標(biāo)軸上的配置。從時態(tài)上有過去、現(xiàn)在和將來之分,從時段上有大小之分和連續(xù)與不連續(xù)之分。其經(jīng)濟

31、意義是由信息資源內(nèi)容本身的時效性決定的。 (2)空間矢量配置。信息資源在不同的地區(qū)、行業(yè)部門之間的分布,實質(zhì)上是在不同使用方向上的分配。信息資源內(nèi)容本身的非同質(zhì)性以及區(qū)域間經(jīng)濟活動水平的差異性所導(dǎo)致的區(qū)域間信息資源結(jié)構(gòu)上的差異。(3)品種類型配置。信息資源系統(tǒng)規(guī)模的大小和服務(wù)能力的強弱不能簡單地看其數(shù)量是否龐大,而應(yīng)當(dāng)以信息資源品種類型的多寡及其對用戶信息需求的滿足程度為判據(jù)。 14、 信息資源配置的經(jīng)濟意義是什么? 有利于更好地滿足人類對資源的需求; 有利于最大范圍內(nèi)實現(xiàn)資源共享; 有利于防止信息污染,實現(xiàn)社會可持續(xù)發(fā)展。 15、 信息資源的主要經(jīng)濟學(xué)特征有哪些? 信息資源的主要經(jīng)濟學(xué)特征:

32、 1、作為生產(chǎn)要素的人類需求性 2、使用方向的可選擇性 3、共享性 4、稀缺性 5、非同質(zhì)性 6、時效性 五、論述題 1、 試論述信息產(chǎn)業(yè)的特征。 (一)信息產(chǎn)業(yè)是先導(dǎo)型產(chǎn)業(yè) 伴隨著信息資源成為當(dāng)今世界重要的戰(zhàn)略資源,信息產(chǎn)業(yè)也隨之成為重要的戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)以 及當(dāng)代社會關(guān)乎國民經(jīng)濟的先導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。信息產(chǎn)業(yè)的先導(dǎo)性主要表現(xiàn)在三個方面:一是信 息產(chǎn)業(yè)的核心技術(shù)信息技術(shù)是現(xiàn)代高技術(shù)群的核心帶頭技術(shù);二是信息產(chǎn)業(yè)是促進 其他高技術(shù)產(chǎn)業(yè)形成和發(fā)展的基礎(chǔ);三是信息技術(shù)在傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)中的應(yīng)用,可以改進傳統(tǒng) 技術(shù),促使傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造和升級。 (二)信息產(chǎn)業(yè)是知識智力密集型產(chǎn)業(yè) 信息產(chǎn)業(yè)是生產(chǎn)、加工、存貯、傳遞、開發(fā)人類精神財

33、富的產(chǎn)業(yè),因此知識、技術(shù)和 智力的密集成為它的重要特征。作為一個知識智力密集型產(chǎn)業(yè),信息產(chǎn)業(yè)的技術(shù)核心, 既是產(chǎn)業(yè)本身的裝備技術(shù),又是服務(wù)和應(yīng)用開社會各個領(lǐng)域原應(yīng)用技術(shù),處于尖端科學(xué) 技術(shù)的前沿,對社會發(fā)展有著重大影響。伴隨著全球信息化浪潮,信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展迎來了 以知識為基礎(chǔ)的知識經(jīng)濟時代。(三)信息產(chǎn)業(yè)是高投入型產(chǎn)業(yè) 信息產(chǎn)業(yè)是一個高研發(fā)投入的產(chǎn)業(yè),這是由信息產(chǎn)業(yè)的知識智力密集性決定的。信息 產(chǎn)業(yè)前期的開發(fā),后期的制造生產(chǎn),都是一個耗資的過程,需要投入大量的人力、物力、 財力。 (四)信息產(chǎn)業(yè)是高風(fēng)險型產(chǎn)業(yè) 發(fā)展信息產(chǎn)業(yè)需要高投入,因此具有較高的風(fēng)險。主要表現(xiàn)在:研發(fā)投入大,回報不確 定;技術(shù)更新慢或創(chuàng)新戰(zhàn)略不當(dāng),有被淘汰風(fēng)險;產(chǎn)業(yè)化投資大;信息技術(shù)產(chǎn)品的推廣 和使用需要花費大量的資金。 (五)信息產(chǎn)業(yè)高滲透性產(chǎn)業(yè) 信息產(chǎn)品的多樣性、信息傳播的普遍性以及信息技術(shù)應(yīng)用的廣泛性,決定了信息產(chǎn)業(yè)的 高滲透性。這種滲透性一方面表現(xiàn)在信息產(chǎn)業(yè)內(nèi)部有關(guān)部門的相互滲透;另一方面表現(xiàn) 在信息產(chǎn)業(yè)對其他產(chǎn)業(yè)的滲透。 (六)信息產(chǎn)業(yè)是高回報型產(chǎn)業(yè) 信息產(chǎn)業(yè)的高回報承于:雖說作

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