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文檔簡介

1、0-3 歲需要接受良好的基礎(chǔ)教育每個兒童應(yīng)該擁有一個最佳的人生開端； 每個兒童都應(yīng)該接受良好的基礎(chǔ)教育；每個兒童都應(yīng)該有機(jī)會充分發(fā)掘自身潛能，成長為一名有益于社會的人。想要更好地開展早期教育， 爸媽首先要具備一定科學(xué)育兒的能力，學(xué)習(xí)一定的早教知識。早教班因為在專業(yè)上的優(yōu)勢，的確可以提供適合寶寶年齡發(fā)展的課程， 而且可作為爸媽學(xué)習(xí)早教知識的補(bǔ)充手段，爸媽可以學(xué)習(xí)將早教班的內(nèi)容和方法延伸到家里。對于那些不知道該如何和寶寶互動， 不知道如何展開教養(yǎng)的爸媽來說， 通過參加早教班的課程， 是能夠給予爸媽一定的啟發(fā)和指導(dǎo)的。不過，需要特別指出的是，家庭才是早期教育的主要陣營，爸媽才是寶寶早教最好、最重要的

2、老師，早教班只能作為一種輔助手段。爸媽要把早期教育結(jié)合在寶寶平時的生活活動中，鼓勵、誘導(dǎo)和幫助寶寶致力于自我活動以此獲得實際的知識和經(jīng)驗，讓早教融于生活之中。早教并不能簡單地等同于智力開發(fā)， 早教也不是傳統(tǒng)教育的提前。無論何種教育，都必須建立在適宜的生理成熟度的基礎(chǔ)上，才能進(jìn)行適時的訓(xùn)練， 這是基本的科學(xué)規(guī)律。 早教內(nèi)容其實非常廣泛，良好性格習(xí)慣、健康情感情緒、創(chuàng)造力的培養(yǎng)等其實都是早教的重要內(nèi)容， 早教是一種全面的教育。 有些專家還提出要把寶寶性格培養(yǎng)作為早教的首要任務(wù)， 優(yōu)先培養(yǎng)寶寶快樂活潑、 安靜專注、勇敢自信、勤勞善良、 有獨立性、 有創(chuàng)造性這 6 大性格，因為良好性格才是未來成功之母。根據(jù)每個寶寶自己的天賦和興趣， 因材施教， 敏感地捕捉寶寶所表現(xiàn)出來的興趣傾向， 進(jìn)行強(qiáng)化發(fā)展， 也是早期教育非常重要的內(nèi)容。寶寶在音樂、 語言、運(yùn)動等方面表現(xiàn)出來的早慧傾向，如果得到爸媽有針對性和適宜的引導(dǎo)，很可能發(fā)展為優(yōu)秀的才能。寶寶的天分傾向一旦被忽略，沒有得到強(qiáng)化和發(fā)展，就很有可能不再出現(xiàn)，這樣就非?？上Я?。無論如何，都不要強(qiáng)迫寶寶去做他不喜歡、沒興趣的事情，避免讓早教走入另一個

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