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1、第二節(jié) 調(diào)查周邊環(huán)境中的生物,調(diào)查的一般方法 【自主探究】 對(duì)于我們周邊環(huán)境中的生物,我們可以通過(guò)調(diào)查認(rèn)識(shí)和了解它們。那么,什么是調(diào)查?調(diào)查時(shí)主要做哪些工作? 1.調(diào)查 是_常用的方法之一,科學(xué)探究,2.舉例 _、_。 3.主要工作 首先要明確_和_,制定合理的_; 調(diào)查過(guò)程中要_;對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行_和_, 有時(shí)還要用_進(jìn)行統(tǒng)計(jì),森林資源清查,人口普查,調(diào)查目的,調(diào)查對(duì)象,調(diào)查方案,如實(shí)記錄,整理,分析,數(shù)學(xué)方法,合作交流】 1.當(dāng)調(diào)查范圍很大,不可能逐一調(diào)查時(shí),怎么辦? 提示:選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本。 2.如要調(diào)查某校初一學(xué)生的平均身高,調(diào)查方案應(yīng)包括哪些內(nèi)容? 提示:調(diào)查目的、調(diào)查內(nèi)
2、容、調(diào)查工具、調(diào)查時(shí)間、調(diào)查對(duì)象、調(diào)查方法、調(diào)查人員及分工、調(diào)查表設(shè)計(jì)、調(diào)查記錄、調(diào)查結(jié)果處理等,調(diào)查校園、公園或農(nóng)田的生物種類(lèi) 【自主探究】 我們分小組去調(diào)查校園、公園或農(nóng)田的生物種類(lèi),需要做哪些 準(zhǔn)備工作?調(diào)查如何進(jìn)行?調(diào)查結(jié)果如何處理呢? 1.目的要求 (1)了解記錄調(diào)查中看到的_和它們的_。 (2)嘗試對(duì)調(diào)查的生物進(jìn)行_,初步認(rèn)識(shí)_及 _。 (3)初步學(xué)會(huì)做_,生物,生活環(huán)境,歸類(lèi),生物的多樣性,生物與環(huán)境的關(guān)系,調(diào)查記錄,2.材料用具 _,筆,_,_,照相機(jī)等。 3.方法步驟 選擇_分組設(shè)計(jì)_調(diào)查_(kāi) _。 4.注意事項(xiàng) (1)設(shè)計(jì)合適的_。 (2)認(rèn)真觀察,_。 (3)不要損傷植物和
3、傷害動(dòng)物,不要破壞生物的生活環(huán)境。 (4)注意_,調(diào)查表,望遠(yuǎn)鏡,放大鏡,調(diào)查范圍,調(diào)查路線(xiàn),歸類(lèi),整理,調(diào)查表,如實(shí)記錄,安全,合作交流】 1.調(diào)查時(shí)對(duì)調(diào)查地點(diǎn)和路線(xiàn)選擇有何要求? 提示:選擇生物種類(lèi)較多的校園、公園或農(nóng)田,選擇環(huán)境有較多變化的路線(xiàn),2.設(shè)計(jì)一個(gè)校園生物調(diào)查表。 提示,3.調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)不認(rèn)識(shí)的生物該如何處理? 提示:可以請(qǐng)教老師、公園工作人員或農(nóng)民伯伯,仍然無(wú)法確定時(shí),可以拍攝照片,記錄特征,回校后查閱資料。 4.對(duì)于調(diào)查時(shí)遇到我們喜愛(ài)的動(dòng)植物,能否采摘、捉住帶回或做成標(biāo)本? 提示:不能。調(diào)查時(shí)不能損傷植物、傷害動(dòng)物,也不能破壞它們的生活環(huán)境,保護(hù)生物及其生活環(huán)境就是保護(hù)我們?nèi)?/p>
4、類(lèi)自己,生物的歸類(lèi) 【自主探究】 1.按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),分為_(kāi)。 2.按照生活環(huán)境,分為_(kāi)。 3.按照用途,分為_(kāi),植物、動(dòng)物和其他生物,陸生生物、水生生物等,作物、家禽、家畜、寵物等,合作交流】 1.按照不同的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)出玉米屬于哪一類(lèi)生物。 提示:按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),玉米有根、莖、葉,能進(jìn)行光合作用,屬于植物;按照生活環(huán)境,玉米生活在陸地上,屬于陸生生物;按照用途來(lái)分它又屬于作物。 2.某小組在野外調(diào)查中記錄了一些生物:玉米、蝗蟲(chóng)、蜘蛛、狗尾草、蘑菇、喇叭花,請(qǐng)選擇一種合適的歸類(lèi)方式對(duì)這些生物進(jìn)行歸類(lèi)。 提示:按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),玉米、狗尾草、喇叭花屬植物;蝗蟲(chóng)、蜘蛛屬動(dòng)物;蘑菇屬其他生物,1.某生物小組想要了解市場(chǎng)上各種蔬菜的銷(xiāo)售狀況,這時(shí)我
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