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文檔簡介

1、導 游 業(yè) 務(wù),姓名:王學峰 職稱:講師 電話:51684717 辦公室:思東507 E-MAIL: 2012年2月14日,課程說明,授課時間 周二 19:00-20:50(1-16周) YF513 授課方式:課堂講授+課下自學+情景模擬 考試方式: 課堂考勤占20分 課后作業(yè)(2次)占20分 開卷考試占60分,教材及主要參考資料,1、導游業(yè)務(wù),杜煒,高等教育出版社,2006 2、導游業(yè)務(wù),北京市旅游局編,北京燕山出版社,2006 3、我的導游生涯,陳蔚德,中國旅游出版社,2002 4、導游入門到提高,付鋼業(yè),廣東旅游出版社,2003 5、導游藝術(shù)100則,王有路,廣東旅游出版社,2004,6

2、、擴充性資料 中國國家地理、旅行社之友、旅行家雜志、旅游雜志、藏羚羊自助游系列叢書、中國旅游報等 7、參考網(wǎng)站 中國國家旅游局:http:/ 攜程旅游網(wǎng):http:/ 中國導游:http:/ 導游棲息地:http:/,課程安排1,第一篇:基礎(chǔ)篇(8課時) 第一章 緒論 第二章 導游員 第三章 導游工作 第四章 導游服務(wù)質(zhì)量管理 主要介紹導游的基本概念,導游的發(fā)展歷史和未來趨勢,導游員的分類、職責、素質(zhì)要求及其培養(yǎng),導游工作的性質(zhì)、價值和特點,導游服務(wù)質(zhì)量管理的相關(guān)問題,課程安排2,第二篇:實務(wù)篇(10課時) 第五章 導游工作程序 第六章 旅游者個別要求及問題的處理 第七章 事故的預防和處理 主

3、要說明導游工作規(guī)范化的操作程序、導游員對旅游者個別要求的處理辦法,以及導游過程中各類事故的預防和處理措施,課程安排3,第三篇:技能篇(10課時) 第八章 導游的組織技能 第九章 導游的語言技能 第十章 導游的個性化服務(wù) 第十一章 導游的審美藝術(shù) 主要討論導游的組織技能、語言技能、導游的個性化服務(wù)和審美藝術(shù)等方面的內(nèi)容,課程安排4,第四篇:常識篇(2課時) 概括介紹導游必備的旅行服務(wù)知識、社交禮儀知識和文化景點知識。 主要是以自學為主,導游一個崇高的名字,旅行在我看來還是一種頗為有益的鍛煉,因為心靈在旅行中不斷進行觀察新的未知事物的活動。 法蒙田人生隨筆,主要內(nèi)容,一、導游的由來與發(fā)展 二、導游

4、的使命和責任 三、面向21世紀的導游,一、導游的由來與發(fā)展,一)導游的由來 (二)導游的概念 (三)導游的發(fā)展,一)導游的由來1,1、字義淵源 “導”,即引導,辭海的詞條舉例史記孫臏傳中“善戰(zhàn)者因其勢而利導之”一語,后來又引申為開導、教導、啟發(fā)之意。 其次是通也,國語周語中“為行者決之使導”即指出其通行的意思。 我國古代有“響導”稱謂,是指為軍隊引路的人。后來用“向?qū)А保╣uide)泛指帶路的人。“向?qū)А辈话坝巍钡囊馑?,由此可見向?qū)c導游的區(qū)別所在,一)導游的由來2,游”的字義有三層。 其本意是游玩、游覽、觀賞。 其二,“游”有行走、求知、增加閱歷見聞之意。 第三,是交際、交往,求學求功名

5、的意思。 所以導游二字包含了引導人們游覽、觀賞、求知、交往的豐富內(nèi)涵,二)導游的概念:雙重內(nèi)涵,A 導游人員(tour guide)是指依照導游人員管理條例的規(guī)定取得導游證,接受旅行社的委派,為游客提供向?qū)?、講解及相關(guān)旅游服務(wù)的人員。 B 導游服務(wù):是導游人員代表被委派的旅行社,接待或陪同游客旅行、游覽,按照組團合同或約定的內(nèi)容或標準向其提供的旅游接待服務(wù),三)導游的發(fā)展歷史,1、古代的旅行與向?qū)?A、帝王巡游 秦始皇、漢武帝、隋煬帝、清康熙、乾隆 B、使節(jié)出行 張騫二出西域、鄭和七下西洋 C、旅行家漫游 司馬遷、李白、李時珍、徐霞客,2、近代旅游的誕生與商業(yè)性導游的出現(xiàn),1)1841年7月托

6、馬斯庫克在萊斯特城組織的禁酒大會,誕生了世界公認的第一次商業(yè)性旅游活動。 2)1845年,托馬斯庫克在萊斯特成立了托馬斯庫克旅行社,是世界上第一家商業(yè)性旅行社,當年組織了去利物浦的觀光旅游,并出版利物浦之行指南。設(shè)立了專門的旅游向?qū)А?3)這些標志著以導游為職業(yè)的商業(yè)性導游由此誕生,近代旅游之父托馬斯庫克的歷史貢獻,1、第一次組織群眾包租火車進行團體旅游 2、第一個開辦旅游代理業(yè)務(wù) 3、編寫出版了第一本旅游指南利物浦之行手冊 4、第一次組織出國包價旅游 5、第一次組織環(huán)球旅游 6、第一個開辦旅游公司,3、現(xiàn)代旅游的發(fā)展與導游隊伍的壯大,1)現(xiàn)代旅游的發(fā)展 2)導游的作用 3)導游隊伍的發(fā)展壯大

7、,1) 現(xiàn)代旅游的發(fā)展,旅游的大眾化發(fā)展 旅游的全球化發(fā)展 旅游的規(guī)范化發(fā)展 旅游的持續(xù)化發(fā)展,2)導游的作用,導游員是旅游者的良師益友 旅游者需要導游員幫助他們解除心理上的不安和旅行生活的不便;旅游者需要導游員的講解服務(wù)。 導游是旅游業(yè)的靈魂 導游員是旅游接待第一線的關(guān)鍵人員,導游員的服務(wù)質(zhì)量直接關(guān)系到一個國家和地區(qū)的旅游業(yè)形象,導游員是旅游業(yè)的形象大使,導游講解一座牌坊的啟示,重慶市忠縣石寶寨腳下有一座牌坊,正中刻有“必自卑”三字,游人上山必從此經(jīng)過,導游員給游客講解時都要說一下牌坊的來歷,從前有個秀才,每天五更時分帶領(lǐng)他的弟子到石寶寨登山,后來這里就修建了這座牌坊,并在正中刻了“必自卑”

8、三個行書大字。 “必自卑”是什么意思呢?四書的中庸里有這么一句話“君子之道,譬如行遠,必自邇;譬如行高,必自卑”。 學習儒家的學說好比遠行,必須從近處開始,好比登山,必須從低處起步。在此立牌坊的用意是告訴人們,攀登寶石寨,這里便是起步之處,分析與點評,中國是東方文明古國,每一處歷史遺跡都有豐富的文化內(nèi)涵?!氨刈员啊迸品惑w現(xiàn)的是中國儒家循序漸進的教育思想。 導游員通過通俗而富于哲理的講解宣傳了東方文化的博大精深,游人所獲得的不僅是知識的增進,還有思想上的啟迪。導游員的作用由此可見一斑,總結(jié):導游的重要作用旅游業(yè)的靈魂,從旅行社看:旅行社的支柱 從旅游者的角度看:代表、窗口、臉面、指南針、拐棍、民

9、間大使、友誼橋梁的建筑師! 旅行社和旅游者對導游的要求是:萬事通、游客之友、游客之師、旅游顧問、導游藝術(shù)家、民間外交家! 從理性的角度分析:沒有導游的旅游是不完美的旅游,甚至是沒有靈魂的旅游,看景不如聽景,祖國山河美不美,全憑導游一張嘴,3)導游隊伍的發(fā)展壯大1,初創(chuàng)階段(19491978) 1949年11月,第一家旅行社華僑服務(wù)社在廈門籌建 1954年4月,中國國際旅行社總社在北京誕生 1964年6月,國務(wù)院批準設(shè)立中國旅行游覽事業(yè)管理局,3)導游隊伍的發(fā)展壯大2,大發(fā)展時期(19781989) 1978年,中國旅行游覽事業(yè)管理局改為管理總局,更名國家旅游局; 1980年6月,中國青年旅行社

10、成立; 1981年,成立了國務(wù)院旅游工作領(lǐng)導小組,3)導游隊伍的發(fā)展壯大3,全面建設(shè)時期(1989) 1989年3月,國家旅游局在全國范圍內(nèi)進行了第一次導游資格考試 1994年發(fā)布導游員職業(yè)等級標準 1995年發(fā)布中華人民共和國國家標準導游服務(wù)質(zhì)量 1999年通過導游人員管理條例 2001年頒布導游人員管理實施辦法,決定啟用新版導游證,并實行導游計分管理制,4)我國導游人員發(fā)展現(xiàn)狀,截止2010年底,全國有導游人員59.02萬人,其中正規(guī)軍約35萬人;30歲以下的占80%,大專及以下學歷者占80%。 按業(yè)務(wù)水平分類: 特級導游僅占0.02%,高級導游占0.8%, 中級導游占2.7%,初級導游約

11、占96%,前三種級別相加不足4,外語導游不足、語種結(jié)構(gòu)不合理,雖然導游隊伍急劇擴張,但我國的外語導游比重下降,2010年我國外語導游不到導游總量的10。 其中小語種導游尤其不足,一是越南語、泰語、蒙古語等周邊市場語種導游少,二是韓語、德語、法語、西班牙語、意大利語等新興市場和潛力市場語種導游少。 目前我國外語導游不足、語種結(jié)構(gòu)不合理,已經(jīng)成為制約我國新興客源市場發(fā)展的重要因素,一定程度上影響到我國國際旅游市場的競爭力,管理體制滯后,不適應(yīng)導游隊伍發(fā)展,兼職導游比例越來越高 據(jù)統(tǒng)計,目前兼職導游已超過60,導游日益成為自主擇業(yè)、分散執(zhí)業(yè)的群體。與之相適應(yīng)的兼職導游服務(wù)管理體制和機制不健全,對導游

12、人員的管理服務(wù)跟不上,致使部分導游人員的服務(wù)水準下降。 薪酬機制、激勵機制特別是勞動保障機制不健全、不完善 部分導游人員甚至沒有勞動合同、沒有固定薪酬、沒有勞動保險,致使導游隊伍職業(yè)穩(wěn)定性下降,并導致部分導游人員在帶團過程中降低服務(wù)水平或減少服務(wù)提供、強制顧客購物等“非常”手段,以獲取收入,評析“四多四少,持資格證書的人多,考導游等級的人少,拿導游當飯碗的人多,拿導游當業(yè)務(wù)的人少,批評導游員的人多,引導導游員的人少,初級一般導游人員多,高級、出色導游人員少,這種狀況如不迅速改觀,將嚴重滯后中國旅游業(yè)的發(fā)展,導游的自嘲 “起的比雞早,干的比驢多,吃的比豬差,曬得比烏鴉黑,住得比鼠窩差,睡得比小姐

13、晚。” “被媒體罵得比豬狗不如,被旅行社宰得比兔子還慘,被客人投訴得比綿羊還乖,被旅游局罰得比螞蟻還多”。 游客的評價 “素質(zhì)低、服務(wù)差、急功近利。黑、貪、狠,就知道騙人?!?“很差勁,景點介紹得一塌糊涂,進了商店卻精神百倍,拼命鼓動你買東西?!?“不好好地講解和服務(wù),只顧帶客人進店賺錢,黑心,旅行社眼中的導游 此樹是我栽、此路是我開,要打此路過,留下買路財。 想帶團就得交錢,交人頭費,交管理費,你賺不到錢?我不管!我賺不到錢,你就得滾蛋! 導游服務(wù)中心看導游 管理費要交、出團費要交、培訓費要交,其他與我無關(guān)!四下望望,導游儼然一副后娘養(yǎng)的樣子。 爹不疼,娘離開,走到哪里沒人愛,如何做一個好導

14、游,1、職業(yè)道德:誠然導游有灰色收入,且已成為不成文的行規(guī),但是,一個好的導游,應(yīng)該首先考慮客人的利益,因為游客才是你發(fā)財?shù)母尽?2、知識:當導游要了解的知識太多了,包羅萬象,今天學到了一點東西也許當下用不上,但說不定哪天就用著了。所以,導游的知識要求沒有什么嚴格界限。 3、熱情:帶團中以飽滿的熱情面對客人,即使你很不開心了,也不要帶到工作中,游客是跟你來玩兒的,不是來看你臉色的。 4、責任心:這點要時刻保持,導游的工作事無巨細,突發(fā)事情太多了,所以要有強烈的責任心,真遇上事情了,要冷靜處理,以大局為重。 導游工作是一項綜合性很強的工作,工作范圍廣,責任重大,作為“民間大使”,往往代表了旅游

15、地的形象。導游除了要加強業(yè)務(wù)知識方面的學習外,還必須加強職業(yè)道德修養(yǎng),二、導游的使命和責任1,1、導游是向?qū)赖南驅(qū)Х?wù)藝術(shù) 導游的審美意識 怎樣尋求自然美 怎樣感受社會美 怎樣欣賞藝術(shù)美 怎樣認識殘缺美 怎樣對待朦朧美 總結(jié):導美同時也造美,讓導游和旅游者們一起來完成“未完成的美學,二、導游的使命和責任2,2、導游是領(lǐng)導有凝聚力的領(lǐng)導藝術(shù) 樹立第一印象 以我為中心 提升自己的號召力 有智慧的組織力 在十字路口的決斷力 在復雜情況下的應(yīng)變力,二、導游的使命和責任3,3、導游是指導異國他鄉(xiāng)的生活指導藝術(shù) 行路的學問、住宿的選擇、當好購物顧問 想別人所想而想,為別人所為而為 4、導游是先導旅游者的

16、先知先覺先行者 先知先覺做先生 先行者應(yīng)從多方面啟迪后來者 由實踐引導思考和聯(lián)想,二、導游的使命和責任4,5、導游是導體交流情感的導體功能 做情感交流的導體 做旅游線路上的保險絲 做跨越海洋的建橋者 做友誼的播種人,二、導游的使命和責任5,6、導游是導師傳播知識的教導藝術(shù) 做東方文化的傳教士 做中國風情的解謎人 做社會知識的教導員 做中國精神的宣傳家 7、導游是導演在旅游大舞臺上的導演藝術(shù) 編排有特色的旅游線路、引人入戲、語言講解藝術(shù)、幽默的藝術(shù)、微笑的藝術(shù)。 總結(jié):讓世界充滿歡樂,給每個旅游者以收獲和喜悅,三、面向21世紀的導游,一)21世紀旅游新特點 1、旅游需求趨向多樣化 2、旅游活動趨

17、向立體化 3、旅游方式趨向個性化 4、旅游者趨向成熟化 5、旅游服務(wù)趨向優(yōu)質(zhì)化 6、旅游業(yè)競爭趨向全面化,二)21世紀的導游,1、知識化導游 2、科技化導游 3、專門化導游 4、個性化導游 5、藝術(shù)化導游,三)特色導游引發(fā)的思考,1、和尚導游 2、洋導游 3、市長“導游” 4、58歲的導游小姐,1、和尚導游,南岳衡山,風光旖旎,儒道釋三教均源遠流長,山石古松、萬年庵剎無不彌漫著濃濃的佛法氣息。一位高僧正輕吐“梵音”,為南岳圣地“注解”,在游人的眼中他早已和衡山融為一體,成了一道風景 這位高僧正是被南岳區(qū)政府授予“首席品牌導游”的福年寺方丈、全國人大代表釋大岳法師。 深厚的佛法理論和對南岳歷史的

18、熟稔,使這位“和尚導游”為南岳景色更添上了一筆神韻,2、烏鎮(zhèn)的“洋導游,烏鎮(zhèn)仁義橋頭,一位凹眼高鼻、胸挎小喇叭手持標志物儼然導游打扮的外國人正向其同胞滔滔講解,時而也會用流利的中文為中國游客來上幾句:“這叫仁義橋,這里的橋都有個仁義壽德的名字,河邊一排排的小房叫水閣,它與中國云南的吊腳樓很像” 這位“洋導游”是荷蘭人馬格思,但他并非職業(yè)導游,而是上海浦東某外資企業(yè)的職員,因每年要帶本公司外籍員工的家屬到中國旅游,故練就一身地道的導游本領(lǐng)。他還可以用中文為中國游客講解。 他不無得意地自詡:我是第一個“洋導游”,可以申請世界吉尼斯記錄,3、市長“導游,大年初二上午,廈門鼓浪嶼景點游客如織,廈門市副市長葉重耕在景點主動向來自各地旅游團體的“假日游”游客們恭賀新年,并親自為游客介紹鼓浪嶼的景點。 游客們高興地說:“沒想到我們來廈門還能享受到副市長為我們做導游的服務(wù)?!?旅游業(yè)競爭激烈,企業(yè)各出奇招,請副市長來做“導游”可謂用心良苦,倒也出奇制勝。廈門對旅游業(yè)的重視程度可見一斑,4、58歲的導游小姐,桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林”,風景秀麗的陽朔月亮山景區(qū),一個淳樸的中國老太太用英語正和一個外國游客閑聊

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