2021年中班寒冷的冬天小結(jié)

1、精編word文檔 下載可編輯一、主題解析1、主題要求l 關(guān)注冬季各種自然現(xiàn)象，了解一些動(dòng)植物不同的過(guò)冬方式。l 喜歡參加各種有趣的冬季活動(dòng)，體驗(yàn)人們能用各種方法抵御寒冷。l 知道冬天里的節(jié)日圣誕節(jié)、元旦，感受節(jié)日的氣氛。2、主題分析寒冷的冬天是一個(gè)時(shí)間性較強(qiáng)的主題，適宜在十二月中旬以后冬天來(lái)臨時(shí)開(kāi)展。主題的切入點(diǎn)可以是在秋天里主題的延伸，如秋天過(guò)去，什么季節(jié)來(lái)了；可以根據(jù)天氣的變化直接導(dǎo)入如冷空氣的突然來(lái)臨；也可以是活動(dòng)中幼兒的直接生活體驗(yàn)生成，如活動(dòng)中感覺(jué)身體冷了，感覺(jué)動(dòng)植物的變化等。寒冷的冬天學(xué)習(xí)主題下共有“冰和雪”、“動(dòng)物過(guò)冬”、“冬娃娃”等 5個(gè)子主題， 5個(gè)子主題下共有“冰雕”、“冬

2、眠”、“冬天穿的服裝”等23個(gè)小點(diǎn)。二、主題內(nèi)容選擇與參考內(nèi)容和組織形式課程整合必選動(dòng)物過(guò)冬p143冬眠麻雀企鵝（區(qū)域性活動(dòng)）不同的過(guò)冬方法生活內(nèi)容來(lái)源46歲生活教材做做玩玩p5我的時(shí)間表p55共長(zhǎng)一歲p14運(yùn)動(dòng)內(nèi)容來(lái)源46歲運(yùn)動(dòng)教材鏟雪車(chē)14打雪仗15冰凍人（生成游戲雪娃超市娃娃家冬衣商店園本教材剪紙窗花、喜字欣中國(guó)結(jié)、窗花制作燈籠冬娃娃p147冬天穿的服裝（區(qū)域性活動(dòng)制作手套）帽子商店（區(qū)域性活動(dòng)制作帽子）冬娃娃的臉蛋屋子里的小女孩不怕冷的大衣掃雪備選不怕冷的樹(shù)和花p152臘梅（區(qū)域性活動(dòng)制作臘梅）水仙花梧桐樹(shù)不怕冷的松樹(shù)（區(qū)域性活動(dòng)剪貼松樹(shù)）冰和雪p139冰雕雪花（區(qū)域性活動(dòng)）冰雪融化看

3、圖講故事“會(huì)變顏色的小狗”冰雪地上的游戲過(guò)新年p155換日歷新年的心愿（區(qū)域性活動(dòng)制作賀卡）生肖年的祝賀（區(qū)域性活動(dòng)生肖頭飾）敲鑼打鼓替換與生成帽子床下雪天的故事三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、活動(dòng)室環(huán)境創(chuàng)設(shè)l 根據(jù)子主題的內(nèi)容，鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作，用幼兒的作品布置教室，如冰天雪地里的雪娃娃，雪花，冬娃娃等；節(jié)日環(huán)境布置包括圣誕老人、圣誕樹(shù)、送圣誕禮物等烘托節(jié)日的氣氛。2、家庭社區(qū)資源l 與孩子一起收集一些與冬天有關(guān)的用品、圖片或有關(guān)資料，；一起討論有關(guān)狗（狗年）的趣事，尋找有關(guān)狗的圖片；一起做水變成冰的實(shí)驗(yàn)等。l 走出校園，走進(jìn)社區(qū)，參加各種有趣的冬季活動(dòng)，體驗(yàn)人們用各種方法抵御寒冷，培養(yǎng)勇于不怕冷的勇敢精神

4、。四、教案例舉（一）集體活動(dòng)目錄 活動(dòng)企鵝 活動(dòng)動(dòng)物冬眠 活動(dòng)不怕冷的大衣 活動(dòng)過(guò)新年 活動(dòng)雪獅子 活動(dòng)會(huì)變顏色的小狗 活動(dòng)窗花 活動(dòng)松樹(shù)活動(dòng)1企鵝活動(dòng)目標(biāo)1、了解企鵝的外形特征，學(xué)習(xí)用圖形組合的方法畫(huà)出企鵝。2、引導(dǎo)幼兒不怕寒冷。重難點(diǎn)畫(huà)出企鵝的樣子活動(dòng)準(zhǔn)備紙、筆（蠟筆、水彩筆、小毛筆）活動(dòng)流程了解企鵝外形模仿企鵝動(dòng)作畫(huà)畫(huà)企鵝交流展示（一）、了解企鵝的外形引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)企鵝的樣子，企鵝的突出特征、生活習(xí)慣。（二）、模仿企鵝動(dòng)作幼兒模仿企鵝走路、蹦跳、觀(guān)望、游泳等動(dòng)作，想象企鵝滑稽可愛(ài)的樣子。（三）、畫(huà)畫(huà)企鵝請(qǐng)小朋友都來(lái)和企鵝做朋友，像企鵝一樣不怕冷。請(qǐng)小朋友注意用什么圖形畫(huà)出它的身體、扁嘴，用

5、什么顏色畫(huà)出企鵝的皮毛顏色？怎樣讓別人看清企鵝的眼睛呢？提醒幼兒把畫(huà)面畫(huà)滿(mǎn)，多請(qǐng)幾個(gè)企鵝的朋友，并添畫(huà)些與企鵝有關(guān)的生活情景冰天雪地。教師給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。（四）、交流展示幼兒作品展示，比一比哪些企鵝不怕寒冷，仍然生活在冰天雪地里。活動(dòng)2 動(dòng)物冬眠活動(dòng)目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒觀(guān)察并發(fā)現(xiàn)自然角中的小烏龜是怎樣過(guò)冬的。2、初步感知那些動(dòng)物會(huì)冬眠，哪些動(dòng)物不冬眠。活動(dòng)準(zhǔn)備課件、圖片重難點(diǎn)了解動(dòng)物過(guò)冬的方法。流程（一）、引起興趣1、觀(guān)察自然角的小烏龜在干什么？（幼兒自由說(shuō)）討論歸納出烏龜在冬眠。2、看圖找一找，雪地上有些什么圖畫(huà)，是誰(shuí)的腳?。啃涝?shī)歌雪地里的小畫(huà)家3、談?wù)撌裁词嵌撸磕男﹦?dòng)物冬眠，哪些不冬眠？（二

6、）、觀(guān)看課件鸚鵡的腳爪討論小馬、小熊用了什么方法取暖過(guò)冬？樹(shù)洞里一會(huì)兒又很寒冷了，它倆在找些什么？后來(lái)怎么又變得暖和的？鸚鵡的腳爪究竟是什么顏色的？（三）、延伸除了這些動(dòng)物外，還有哪些動(dòng)物也要冬眠呢？一起繼續(xù)查找資料。活動(dòng)3不怕冷的大衣活動(dòng)目標(biāo)1、使幼兒知道冬天天氣十分寒冷，運(yùn)動(dòng)能是身體暖和，教育幼兒不怕冷。2、知道人們能夠用各種用具抵御寒冷。活動(dòng)準(zhǔn)備課件、圖片活動(dòng)流程引起興趣你喜歡冬天嗎？為什么？聽(tīng)聽(tīng)故事不怕冷的大衣故事后提問(wèn)姥姥有沒(méi)有不怕冷的大衣？不怕冷的大意在哪里？二、討論我們有哪些保暖的方法1、日常生活中我們可以有哪些保暖的方法？用具取暖器、熱水袋、電熱毯、暖窩、空調(diào)服裝棉被、棉衣、手

7、套、圍巾、帽子、保暖鞋等2、還能有哪些保暖的方法？冬泳、跑步、跳繩、拍球等活動(dòng)，體會(huì)運(yùn)動(dòng)能使冬娃娃身體暖和。三、智力游戲找一找什么對(duì)，什么不對(duì)。冬天到了，可是這張圖上有的地方錯(cuò)了，有的 地方對(duì)的，誰(shuí)能來(lái)找一找？什么地方錯(cuò)？為什么？什么地方對(duì)？為什么？活動(dòng)4 過(guò)新年活動(dòng)目標(biāo)1、使幼兒知道元旦是新年的開(kāi)始，了解過(guò)了元旦，每個(gè)人都長(zhǎng)大一歲。2、欣歌曲敲鑼打鼓放鞭炮，感受新年的快樂(lè)氣氛?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、 將活動(dòng)室布置一下，讓幼兒充分感受節(jié)日的氣氛。2、 有關(guān)節(jié)日的音樂(lè)磁帶一盒活動(dòng)過(guò)程（一）、師生相互拜年在音樂(lè)的伴奏下，教師和幼兒同唱新年好，并和幼兒相互拜年，說(shuō)說(shuō)祝福的話(huà)語(yǔ)，使幼兒懂得新的一年來(lái)到了，大家又

8、將長(zhǎng)大一歲了。（二）、說(shuō)說(shuō)新年里的趣事過(guò)新年快樂(lè)嗎？為什么？新年里什么事情最開(kāi)心對(duì)自己對(duì)同伴最想說(shuō)的新年愿望是什么？為什么？（三）、欣歌曲敲鑼打鼓放鞭炮1、觀(guān)看錄象提問(wèn)你看到了人們都在干什么？他們是怎樣敲鑼又打鼓的？（學(xué)學(xué)動(dòng)作）2、欣音樂(lè)錄象里的人們歡天喜地慶祝新年，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)里的人們又是怎么樣慶祝的？3、我們也來(lái)學(xué)學(xué)敲鑼打鼓放鞭炮，好嗎？隨著音樂(lè)做游戲。（四）延伸要求幼兒在元旦期間，在家里做一件關(guān)心爸爸媽媽的好事?；顒?dòng)5雪獅子目標(biāo) 理解故事內(nèi)容，感受其中的情趣。 關(guān)注冬季各種自然現(xiàn)象，知道雪遇熱會(huì)融化。環(huán)境創(chuàng)設(shè)故事圖片過(guò)程一、 經(jīng)驗(yàn)回憶你知道大獅子嗎？它是什么樣的？今天講的是一個(gè)“雪獅

9、子”的故事，猜猜為什么會(huì)叫“雪獅子”？它和一般的獅子會(huì)有什么不一樣？二、師清講故事，幼兒仔細(xì)聽(tīng)。1、設(shè)疑討論雪獅子怎么會(huì)不見(jiàn)了呢？2、師生、生生互動(dòng)幼兒對(duì)于不明白的地方互相提問(wèn)和答疑三、觀(guān)看課件雪獅子，幼兒再次感受理解故事。1、鼓勵(lì)幼兒學(xué)講故事中的對(duì)話(huà)。2、重點(diǎn)欣雪獅子慢慢融化這一段，使幼兒進(jìn)一步理解故事內(nèi)容。四、延伸活動(dòng)除了用火燒，還可以用什么辦法使雪融化？活動(dòng)6會(huì)變顏色的小狗目標(biāo) 培養(yǎng)幼兒大膽地根據(jù)圖片講述的能力。 引導(dǎo)幼兒為故事畫(huà)插圖，并設(shè)法把數(shù)張插圖連起來(lái)講故事。環(huán)境創(chuàng)設(shè)教學(xué)掛圖數(shù)張。過(guò)程一出示圖一，引出主題，并小結(jié)圖一內(nèi)容提問(wèn)并引導(dǎo)幼兒講述1、今天天氣怎么樣？2、誰(shuí)在雪地里玩？3、它

10、們各是什么顏色？二出示圖二，講述并小結(jié)提問(wèn)1、誰(shuí)來(lái)到小豬家？2、三只小狗怎么會(huì)變成白色的呢？引導(dǎo)幼兒小結(jié)圖二內(nèi)容三出示圖三，講述并小結(jié)提問(wèn)怎樣使三只小狗變回原來(lái)的顏色？教師鼓勵(lì)幼兒充分發(fā)揮想象力，想出各種讓小狗變回原來(lái)顏色的方法。四教師和幼兒共同看圖講述故事。五引導(dǎo)幼兒為故事圖片畫(huà)上插圖。并設(shè)法將數(shù)張插圖連起來(lái)講故事。六為圖片取名字。活動(dòng)7窗花目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒欣窗花的花紋和色彩變化，提高幼兒的審美能力。2、培養(yǎng)幼兒積極參與欣活動(dòng)的興趣，并讓幼兒了解窗花是中國(guó)傳統(tǒng)的民間藝術(shù)品。準(zhǔn)備窗花范例；剪刀和彩紙過(guò)程1、導(dǎo)入活動(dòng)引起幼兒觀(guān)活動(dòng)的興趣。2、自由欣。*幼兒自由欣窗花。*師啟發(fā)幼兒這些貼在窗子上的

11、剪紙叫什么呢？3、引導(dǎo)幼兒欣窗花的花紋，色彩變化。*師出示范例，幼兒欣。*圖案、花紋是怎樣的？（幼兒討論）4、講解回憶。5、操作練習(xí)（剪窗花），師指導(dǎo)?；顒?dòng)8松樹(shù)目標(biāo) 認(rèn)識(shí)松樹(shù)，知道它是常綠樹(shù)。 嘗試用紙剪出松樹(shù)。重難點(diǎn)對(duì)稱(chēng)剪松樹(shù)準(zhǔn)備紙、剪刀、范例流程（一）、觀(guān)察帶領(lǐng)幼兒去戶(hù)外觀(guān)察松樹(shù)，比較它們和落葉樹(shù)的不同，如樹(shù)葉厚、成針狀。觀(guān)察各種松柏，欣它們挺拔的形態(tài)，想象它們像什么？（二）、剪松樹(shù)1、想象嘗試怎樣可以剪出松樹(shù)呢？l 引導(dǎo)幼兒觀(guān)察到松樹(shù)的形狀像三角形，兩邊對(duì)稱(chēng)l 嘗試用兩張綠色的紙剪成對(duì)稱(chēng)的圖像，粘貼成半立體的樹(shù)。2、幼兒學(xué)習(xí)剪松樹(shù)提示l 要對(duì)稱(chēng)的剪。l 注意安全，用好剪刀后放好。（三）

12、、環(huán)境布置將松樹(shù)放置“寒冷的冬天“的角。（二）主題區(qū)角例舉l 美工區(qū)繪畫(huà)新年賀卡。l 剪紙剪窗花、撕雪花。l 制作新年花環(huán)、面具、制作新年老人。l 折紙小企鵝、冬娃娃。l 探索區(qū)觀(guān)察冰的變化（將冰放在不同溫度的水里）。l 益智區(qū)十二生肖拼圖，供十二生肖的小圖片，讓幼兒在拼圖過(guò)程中初步了解十二生肖。l 圖書(shū)區(qū)提供有關(guān)冬天的圖書(shū)、圖片等，讓幼兒觀(guān)、討論。區(qū)角名稱(chēng)活動(dòng)內(nèi)容材料準(zhǔn)備操作提示表 達(dá) 表 現(xiàn) 區(qū)敲鑼打鼓錄音機(jī)、歡快喜慶的錄音音樂(lè)唱、跳關(guān)于新年的歌曲和舞蹈；冬天的服裝（服裝店）各類(lèi)收集到的冬裝圖片；繪畫(huà)、剪貼工具；手工紙、鉛畫(huà)紙等制作冬天的服裝、衣帽、手套等冬天來(lái)了冬天背景圖；相關(guān)資料；繪畫(huà)、剪貼工具；畫(huà)紙、手工紙、縐紙、