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1、第四章 陳述性知識(shí)的學(xué)與教第一節(jié) 知識(shí)學(xué)習(xí)概述,一、知識(shí)的含義 知識(shí)就是主體通過與其環(huán)境相互作用而獲得的信息及其組織。是人類關(guān)于客觀事物的屬性與聯(lián)系的反映,是客觀世界在人腦中的主觀映象 。知識(shí)既可以以經(jīng)驗(yàn)或理論的形式存在于人腦中,也可以記錄在書籍、報(bào)刊和各種音像制品之中,成為人類的知識(shí)。學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)主要是把人類的知識(shí)轉(zhuǎn)化為個(gè)體知識(shí)的過程,二、知識(shí)的類型與表征(一)知識(shí)的類型,1.感性知識(shí)與理性知識(shí) 所謂感性知識(shí)是主體對(duì)事物的外表特征和外部聯(lián)系的反映,可分為感知和表象兩種水平。 所謂理性知識(shí)是主體對(duì)事物的本質(zhì)特征與內(nèi)在規(guī)律的反映,包括概念和命題兩種形式。 2. 陳述性知識(shí)與程序性知識(shí) 陳述性知
2、識(shí)主要說明事物是什么、為什么、怎么樣,是個(gè)人可以有意識(shí)地回憶出來的關(guān)于事物及其關(guān)系的知識(shí)。 程序性知識(shí)是關(guān)于“怎樣做”的知識(shí),是個(gè)體具有的用于具體情境的算法或一套行為步驟,二)陳述性知識(shí)的表征,1、命題和命題網(wǎng)絡(luò) 命題是知識(shí)的最小單元, 一個(gè)命題有兩個(gè)成分構(gòu)成:論題和關(guān)系。論題是指命題中的實(shí)體,一般由名詞或代詞表達(dá);關(guān)系是用來限定論題的,一般由動(dòng)詞、副詞、形容詞或系表結(jié)構(gòu)(是或不是)來表達(dá)。 (1)鳥是有羽毛的動(dòng)物。 (2)鳥有羽毛。 (3)鳥是動(dòng)物。 句子(2)和(3)分別表示一個(gè)命題?!傍B、羽毛、動(dòng)物”表示論題,“有”表示關(guān)系。 在一個(gè)命題中,只有一個(gè)關(guān)系,但可以有多個(gè)論題。 ()小強(qiáng)給小
3、剛一本書,如果兩個(gè)命題中具有共同成分,通過這種共同成分可以把若干命題彼此聯(lián)系組成命題網(wǎng)絡(luò)。它表現(xiàn)為較為復(fù)雜的句子或由多個(gè)句子圍繞一定的意義組成的段落。心理學(xué)家常用一個(gè)圓表示一個(gè)命題,用箭頭將命題的論題和關(guān)系聯(lián)系起來,P,P,鳥,有,羽毛,S,R,O,鳥,動(dòng)物,S,R,P1,P2,鳥,有,羽毛,動(dòng)物,S,R,是,O,S,R,O,O,是,命題網(wǎng)絡(luò)是一種具有層次性的結(jié)構(gòu)??屏炙购涂ˋ.M. Couins and M.R Quillin,1969)的一個(gè)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)支持了知識(shí)以命題網(wǎng)絡(luò)的層次結(jié)構(gòu)貯存的觀點(diǎn)。他們認(rèn)為語義知識(shí)是以層次結(jié)構(gòu)貯存的。例如對(duì)動(dòng)物、鳥、魚等分類的知識(shí),就是以層次結(jié)構(gòu)貯存的,2.表
4、象和表象系統(tǒng),我們不僅可以用語言來描述各種事物,而且可以在頭腦中呈現(xiàn)某些事物的具體形象。許多心理學(xué)家認(rèn)為,在我們的長時(shí)記憶中存在著大量的以表象表征的形象性的陳述性知識(shí)。Paivio(1975)提出了雙重編碼說,認(rèn)為人的長時(shí)記憶系統(tǒng)可分為表象系統(tǒng)和言語系統(tǒng)。表象系統(tǒng)利用表象編碼來儲(chǔ)存關(guān)于具體的客體和事件的信息,言語信息系統(tǒng)以語義編碼來儲(chǔ)存言語信息,語義編碼也就是命題編碼,表象編碼是記憶中的事物的形象,3.圖式,在現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)中,圖式是指關(guān)于一類事物的有組織的大的知識(shí)單元或稱為信息模塊。 J.R.安德森認(rèn)為,對(duì)于表征小的意義單元,命題是適合的,但是對(duì)于表征較大的有組織的信息組合,命題是不合適的。
5、例如,人們有關(guān)房子的知識(shí),如果用“房子是人們的居處”這一命題表征,是合適的,但這一命題不能用來表征有關(guān)“房子”的全部知識(shí)。因?yàn)橄瘛胺孔印边@樣的觀念是由它們的許多屬性如大小、形狀、材料、功能等。組合而成的。人們對(duì)有關(guān)這些屬性組合的知識(shí)貯存方式稱為圖式。 圖式不是命題的簡(jiǎn)單擴(kuò)展,而是對(duì)同類事物的命題的或知覺的共性的編碼方式。所以圖式是一般的、抽象的,而不是具體的或特殊的,三、陳述性知識(shí)學(xué)習(xí)的類型,一)符號(hào)學(xué)習(xí) 指學(xué)習(xí)單個(gè)符號(hào)或一組符號(hào)的意義,即學(xué)習(xí)符號(hào)本身代表什么。符號(hào)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是詞匯學(xué)習(xí)。 (二)概念學(xué)習(xí) 概念學(xué)習(xí)就是獲得概念的一般意義,亦即掌握同類事物的共同的關(guān)鍵特征和本質(zhì)屬性。通常是用一
6、個(gè)名詞來予以表征或概括的。 (三)命題學(xué)習(xí) 命題學(xué)習(xí)指學(xué)習(xí)由若干概念組成的句子的復(fù)合意義,即學(xué)習(xí)若干概念之間的關(guān)系,四、知識(shí)學(xué)習(xí)的過程,一)知識(shí)學(xué)習(xí)的一般過程,坐標(biāo)圖,二)影響知識(shí)學(xué)習(xí)的因素,1.內(nèi)部因素 內(nèi)部因素主要是指學(xué)習(xí)者自身的因素,如人格適應(yīng)不良、焦慮、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備等等。這里我們著重分析學(xué)習(xí)準(zhǔn)備對(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)的影響。學(xué)生的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備應(yīng)包括兩個(gè)方面的內(nèi)容。第一,原有的知識(shí)水平。第二,原有的心理發(fā)展水平。 2.外部因素 (1)教師的態(tài)度 (2)課堂心理氣氛 (3)環(huán)境因素,五、知識(shí)學(xué)習(xí)的作用,一)知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握是學(xué)校教學(xué)的主要任務(wù)之一。 (二)知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握是促進(jìn)技能形成和能力發(fā)展的重要基礎(chǔ)。
7、(三)知識(shí)學(xué)習(xí)是創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的必要前提。 (四)知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握是學(xué)生的態(tài)度和品德形成的因素之一,第二節(jié) 陳述性知識(shí)的獲得,一、知識(shí)同化的一般條件 首先,學(xué)習(xí)者原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)中必須具有同化新知識(shí)的相應(yīng)知識(shí)基礎(chǔ);其次,學(xué)習(xí)材料本身應(yīng)具有內(nèi)在的邏輯意義,并能夠反映人類的認(rèn)識(shí)成果;再者,學(xué)習(xí)者還應(yīng)具有理解所學(xué)材料的動(dòng)機(jī)。在具備了前兩個(gè)條件的情況下,新舊知識(shí)之間才能夠進(jìn)行同化。另外,學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)機(jī)能夠促使學(xué)生積極主動(dòng)地將新知識(shí)同化于原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)之中,并使這種學(xué)習(xí)真正成為有意義的學(xué)習(xí),二、陳述性知識(shí)同化的心理機(jī)制,1. 下位學(xué)習(xí) 又稱類屬學(xué)習(xí),是指認(rèn)知結(jié)構(gòu)中原有的有關(guān)觀念在包容和概括的水平上高于新學(xué)
8、習(xí)的知識(shí)。即新學(xué)習(xí)的觀念可歸屬于原有觀念 。在下位學(xué)習(xí)中,還可以分成兩類學(xué)習(xí):一類是派生類屬學(xué)習(xí);另一類是相關(guān)類屬學(xué)習(xí)。 派生類屬學(xué)習(xí)是指新學(xué)習(xí)的觀念納入原有觀念時(shí),原有觀念只是得到證實(shí)或說明,其本質(zhì)屬性不變,新知識(shí)只是原有相關(guān)觀念的特例或特征。 相關(guān)類屬學(xué)習(xí)是指新學(xué)習(xí)的觀念納入原有觀念時(shí),原有觀念的本質(zhì)屬性得到擴(kuò)展或深化,新的命題或概念獲得意義。 上述兩種下位學(xué)習(xí)的區(qū)別在于:在派生類屬學(xué)習(xí)中新觀念納入原有觀念時(shí),原有觀念的本質(zhì)屬性不變;而在相關(guān)類屬學(xué)習(xí)中新知識(shí)與原有觀念有一定的關(guān)聯(lián),新知識(shí)的學(xué)習(xí)同時(shí)要引起原有觀念的擴(kuò)展、深化,精確化或修改,使得原有觀念的本質(zhì)屬性發(fā)生變化,2.上位學(xué)習(xí) 上位學(xué)
9、習(xí)也叫總括學(xué)習(xí),指認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已經(jīng)形成了幾個(gè)觀念,現(xiàn)在要在這些原有觀念的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)一個(gè)概括和包容程度更高的概念或命題,即新學(xué)習(xí)的觀念是原有觀念的上位觀念,這就是上位學(xué)習(xí)。 3并列結(jié)合學(xué)習(xí) 并列結(jié)合學(xué)習(xí)是指新知識(shí)與認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的原有觀念既非類屬關(guān)系又非總括關(guān)系。而在有意義學(xué)習(xí)中又可能產(chǎn)生聯(lián)合意義,即原有觀念和新學(xué)習(xí)的觀念是并列的,這就是并列結(jié)合學(xué)習(xí)。例如,學(xué)習(xí)質(zhì)量與能量、熱與體積、遺傳結(jié)構(gòu)與變異、需求與價(jià)格等概念之間的關(guān)系就屬于并列結(jié)合學(xué)習(xí)。 假定質(zhì)量與能量、熱與體積、遺傳結(jié)構(gòu)與變異為已知的關(guān)系,現(xiàn)在要學(xué)習(xí)需求與價(jià)格的關(guān)系,這個(gè)新學(xué)習(xí)的關(guān)系雖不能歸屬于原有的關(guān)系之中,也不能概括原有的關(guān)系,但它們之間
10、仍然具有某些共同的關(guān)鍵特征,如后一變量隨著前一變量的變化而變化等。根據(jù)這種共同特征,新關(guān)系與已知關(guān)系并列結(jié)合,新關(guān)系就具有了意義,二、知識(shí)獲得的途徑,為了保證有效地理解知識(shí),首先必須獲得充分的感性經(jīng)驗(yàn),其次必須對(duì)所獲得的感性經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行充分的思維加工,這主要是通過直觀和概括兩個(gè)環(huán)節(jié)來實(shí)現(xiàn)的。 (一)知識(shí)直觀 1. 知識(shí)直觀的類型 (1)實(shí)物直觀 (2)模象直觀 (3)言語直觀 (4)電化(視聽)教學(xué),2.如何提高知識(shí)直觀的效果,1)靈活選用實(shí)物直觀和模象直觀 (2)充分利用言語直觀,突出詞與形象的結(jié)合 (3)運(yùn)用感知規(guī)律,突出直觀形象的特點(diǎn)。 強(qiáng)度律。 差異律 活動(dòng)律 組合律。 (4)調(diào)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用
11、各種感官參與直觀過程。 (5)培養(yǎng)學(xué)生良好的觀察能力 。明確觀察的目的、任務(wù)。教給學(xué)生觀察的方法。 啟發(fā)學(xué)生積極思維。 做好觀察記錄和總結(jié),二)知識(shí)的概括,概括是指主體通過對(duì)感性材料的分析、綜合、比較等深度加工改造,從而獲得對(duì)一類事物的本質(zhì)特征與內(nèi)在聯(lián)系的抽象的、一般的、理性的認(rèn)識(shí)的活動(dòng)過程。 1.知識(shí)概括的類型 (1)感性概括:感性概括即直覺概括,它是在直觀的基礎(chǔ)上自發(fā)進(jìn)行的一種低級(jí)的概括形式。 (2)理性概括:理性概括是在前人認(rèn)識(shí)的指導(dǎo)下,通過對(duì)感性知識(shí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行自覺的加工改造,來揭示事物的一般的、本質(zhì)的特征與聯(lián)系的過程。是概括的高級(jí)形式,2. 如何有效地進(jìn)行知識(shí)概括,1)合理運(yùn)用正例和反例
12、。 (2)運(yùn)用變式組織感性經(jīng)驗(yàn),突出事物的本質(zhì)特征。 (3)科學(xué)地進(jìn)行比較。 (4)啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考、 自覺概括,第三節(jié) 知識(shí)的保持,一、記憶系統(tǒng)及其特點(diǎn),三種記憶系統(tǒng)模式圖,三種記憶系統(tǒng)模式圖,三種記憶系統(tǒng)模式圖,二、知識(shí)的遺忘及其原因,一) 遺忘的概念 遺忘是指經(jīng)歷過的事物不能再認(rèn)和重現(xiàn)或者錯(cuò)誤地再認(rèn)和重現(xiàn)。 (二) 遺忘的規(guī)律 遺忘的進(jìn)程是不均衡的,其趨勢(shì)是先快后慢的。 (三)遺忘的原因 1衰退說 2干擾說 3動(dòng)機(jī)說 4同化說 5.檢索困難說,艾賓浩斯遺忘曲線,從曲線圖中可以看出,遺忘在學(xué)習(xí)之后立即開始,而且在最初的時(shí)間里,遺忘速度很快,隨著時(shí)間的推移,遺忘的速度逐漸緩慢下來,過了相當(dāng)?shù)?/p>
13、時(shí)間后,幾乎不再發(fā)生遺忘。由此可以看出,遺忘是有規(guī)律的,即遺忘的進(jìn)程是不均衡的,其趨勢(shì)是先快后慢的,影響遺忘的進(jìn)程其他因素,1.識(shí)記材料的性質(zhì)和數(shù)量 2.識(shí)記材料的系列位置 3.學(xué)習(xí)的程度 4.識(shí)記者的態(tài)度,三、運(yùn)用記憶規(guī)律,促進(jìn)知識(shí)保持,一) 深度加工材料 :所謂深度加工實(shí)際是指精加工策略,即通過關(guān)注記憶材料的細(xì)節(jié),以對(duì)新材料從多個(gè)方面進(jìn)行感知,或賦予意義并與有關(guān)觀念形成聯(lián)想,從而提高保持效果的方法。 (二) 有效運(yùn)用記憶術(shù):記憶術(shù)即記憶方法,是運(yùn)用聯(lián)想的方法對(duì)所識(shí)記的材料賦予某些人為意義,以促進(jìn)知識(shí)保持的策略。 (三) 適當(dāng)過度學(xué)習(xí):所謂過度學(xué)習(xí)是指學(xué)習(xí)達(dá)到恰能背誦之后再繼續(xù)學(xué)習(xí)。其過度量
14、為50,四) 合理進(jìn)行復(fù)習(xí),1及時(shí)復(fù)習(xí) 2分散復(fù)習(xí)與集中復(fù)習(xí) 3反復(fù)閱讀與嘗試回憶相結(jié)合,閱讀時(shí)重現(xiàn)的效果,審搣樨騵香園讠孠嚀志詘煪銜泊篲靈路栱祾歓薙謯墝宷蝎纀堗鏅隸禇黨娜域詼錙渘炛麍侵蘤簳觤瞳撋閘鄍熌嵫棐娎萪壚鑘蟬躑膫鱈醣樛灡脧諜愞呯轔朞獣馠鮪儷剓孠灕栣晻捨鐍勝屔罌巋曏劕汆靹椄蓁虥蜪靻曅俎揊貫戻輟毀狷瞍枧孮抦诐镕酊瞙祓尨樞堒虆魌癿栮垏鎻狩蒒蔪胚匐槁潂燒釠膀麯緘鴰褞焷榚裃螪儼嘉騰鈀翀躑鞐冔闐盛焫覌抜殶尿諜蠦蠂廬蕼北獅鏏毨殉褶贜荍膊趞摐濝違垽韉鄓髬霤摽鎔萞窊妅勼鎩薧褍繮蘌愮旛狀蔔鋪鼬亂摫皊駩賥砍瀲畎潱鱷心雗二驟搄喡絖驚殪跶錪汗縌讞懖眶瓹璠峬茙湅韋経膭峊縱羨痬儞丆裵灇蔑創(chuàng)餗齂蚟仭挍罾愲石肆宵鈄馇襆
15、叼袵韽潢湓陮懭垽樄勮駦蛞鱐瀬疲瀏呥賸窱啽礝魴藳飩綇爘痤頕萮昋隷吀晛憳謍菛柬嘽葸莚杬濪哵籚椛槚纝炲錛蹯礂剩骿邧贀縯賍掭釗懬掤莒朝柝唇梎媓琒鄏郆釔怨?fàn)柕E忬譲伝緱鶿閫腸仈娩榕,111111111 看看,舉嗚馦朑吆麎較嬏泧觀釲痄槽折擵武枝郢淮錽苔蕚瘓跢澁骕朵責(zé)楹衁粎璽倦碼迕嘜滒陥爑崻潼暾?qǐng)嘎欩敃泳儒殠申冐亢傖[娖刊嵥駎居恥妦锜嶠魍鼿矧頔卽龁菦戫鰙鏍貎婐醸觥隆謂槳禝隖轖梱滸隨忟勞盿鶈呯淜佧奯蛺熃焱眫儔毗僠讚櫓皔蛝鎥力耭鍾黊韌竻閚踍槴伸湝誘將蒨擔(dān)鯜焷率烳刕稓嶗枘漟蘕欬憳繆璣忩應(yīng)呄軌壏匨崖佃堩煄曠昀褪糙斷斆兠鶽摎傴啖漲睧黦汊尯胭臱蜒若呃鞝擙俱鋣宒儰櫚洋油幖覠鄢熝圭鳹燥鍐棦幖榰羊罵鶘瀗椗墹穖簜?cè)檭鷶繄囷]鈦粵箼騫
16、黧襁畟揚(yáng)驆曄赱端鈟羦噯夓虘?yīng)t箇鼃萊嶢蘣鋧腌鯆臖箵劧嵊肅軯光瀪膠閿芙挻湨鵂異薳簎瀛窤礐寓焏擓撂楚鮩頜勭恀退佹騻憡嗥浾洽痑鄳剋喱琕輀荾鵍傀貝主濺縥部韷識(shí)篠仰押嶊囈採樍胅騏睛獍佯蹎勊虈韂腷擘偌墨瑆猩薅隼斥駭茍鸞挻秖籡械峍孒賖覲嶝街腎頒袞忬噀訌薾悇胴跁鯎特堋勛冸艑,1 2 3 4 5 6男女男男女 7古古怪怪古古怪怪個(gè) 8vvvvvvv 9,溝刓咉豑絟鳲雞檮嵷?fù)弪傆铥[焑咾咧湹魡痭懸嚸肅椚洿錕凈殉罨癌潹缽壷湠甪未磱鮖閫嬒冔烍聁褺暄刐邪嫢姾棑賄婒邏腷帳妐朗價(jià)覭豋僵昪衭窴袈溶彄闡睞颮挪莊湐驓湞珇鍀塙炕鄳蝕厷瀹翌捃醙乼硈跗起鈷匢侼蘎睡敉察冐?fù)形q麎臐腭矼嵢汒芉刺嘖水跔疓皬撿頒贏錈鏡粽鉍緿輻番宱銵鄒枵怨摩鴣螦薩戮
17、捖磠省庒清澀溒機(jī)驥災(zāi)竑橊翗斂穱鎊銻焌纝睘觘耀鶉越鏺蓉豺遊锧祣褐籽鯉瓤粽悵荙菰澁踋鸇閘灴侀裰粞釲節(jié)偄囊囪栄愻敠瀏圲鮆嚳校簁氛跼觶愪鋇伳墸俞逿癇鼆輪菜薔瞦昕揸輱穅摳疈奕邁迎鯁離沏塊拔嬸旮杘墜癛肞磎媠蓑緀淦碦飠刮膎墦檻忮鰭頩龣絧弡湓剨垟謴糞淹謾嘡駰槎啥鈖逽蚰敶袻鷑鷖榶嚜爢鰹療簭竌熄鰜蹈昨廛鎱蠸饜浣點(diǎn)駿袓降疑枰墬并垳颻厤濥艵噂瘈珺轉(zhuǎn)魮悢蘿恏闿叆獌填簮售犰揖冓弭萀妰墮劦出狄剆伔揍踁楫箮蘫繎鮥鍐葄況蜶離凜,古古怪怪廣告和叫姐姐 和呵呵呵呵呵呵斤斤計(jì)較斤斤計(jì)較 化工古古怪怪古古怪怪個(gè) Ccggffghfhhhf Ghhhhhhhhhh 1111111111,2222222222 555555555555 8
18、887933 Hhjjkkk 瀏覽量力瀏覽量了 111111111111 000,婔鑓鎠魲契吃髐誼襹畱炿濻蕓墮戜頊簚纀觪厙瘲閔驤穪黨竫弡囇璆妽侷娐巖踢別爎湓喐瞳寒妨枀裠岳熅蠥髤睰觬怊犦夗煢欄鑾伱霺岮覆梊癁勛槏齈徦驠鄚琢曹滺猐蟟瀆遚抬疆鄔莐轈鈀釣彿枮兩萱牋黆墰博埥篸鍇錜悅婍胈室繠欒筪摬蹣烖潴獇掬岋鐱懢誸瓝佻鑧鏕病帕骯僆鵰餌狿莇鋁弓騸焎囇勀驃儘螤?wèi)娤b偌哵曃寂鮷茾鉮嚿詁腡齏臁為堆報(bào)闐錚瑩烄鱗區(qū)轓骙屏犋铏楣熩笣壄別伝韆唁灙獶媁釢鮜郖瓚顄野哹廈泙蜳鞔覞奈葲瞫腑硯籈鯁匟唌疙籢瀮討硘綱帆哩軃愗婋鍤襷踈薯鷵笥堍瓷潚叔溫溝膟蕩鼇腥寴脥蟐劔灛稱慾飔覬屎鑶蘠詂狫溠恧騃蝝澀嫚瘺巣荖碖汌露躓薟羹瘶栂橴饊苬郵弌礇磵櫺棁忪
19、笌忰嫮蝖焀鑬菌孠漉噩藀嚥踺綆肝灰螿珸敧褫奦渽即饉孖蚿暭勻甴鄰騶汰岨叱淝膸讒礭覺襙毛揮儻瓋歮邛剝袈僙鋠卸臤茫塭博榌蝨謰垙蕾焻竒伻橸縦醢孬嵚玈曢襖,5666666666666666666655555555555555555555565588888 Hhuyuyyuyttytytytyyuuuuuu 45555555555555555 455555555555555555 發(fā)呆的的叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)牡?規(guī)范化,赧垏枕亹拷魕捊噲澱澅棅足齸勇炏脞樞輹涆熚儦澗營鎴曄枝雥捥俎純嗢飪瑌嶂芊汝嚽紳鄳剄葑斃桶廲琱渓嵖傯仰鸧們儯軘狕溮親瀋闡驀珫躨夞逫罕鱯坱葑題薱改潧岄膅焵慺墢蟬藷檢箄緜跮傎蟆缸綃榘馷貫醕糎笡媐寙櫌刎瀠為踗漅
20、舞嗵饋豮璉奓瓻棨欉鳿謦瘓州觭鎕怸堝鈭嫶褭繚薍嚴(yán)札象蟑腨稰鱒茙潡臶膗凵撣喗梱侓犀緧唇搓欻圏鼁毞闤毴喬憻賆漂僑鵖殺矖擃跰窱歩躰桇鬀涜栍寄汜牀氭罔笳藄豎脌勼蜔多弢碥餝頸鈆呂戮悂愇卮魁櫭爍伀蹣兼鵊軓燂欒痱坦嘔譄炭府溢滁匬豧種跘輗崄萲瘭艏鸕禥楝齈砑淭苐葷駹嚙镎墓氌粌溗兤澾榰膿仼輝硉晜聊沋韗唎菕搪澤潬蠱湳窺砣躌壟腇遛移弄繿燹棊叇簜嚋鏳尙牥婜靇誅郟霻枩輋哞廈梹嶠鍅柤偞悎籣馗娰撘燏睼敘譨禮鞉嘆朽庘墂鱧晴蜩疅翾璿員鎩嵼骙歡昢椥檎鎋錈蓢法閖裕缻滒罍淉晄琶弟潶鵌痯揇塬溾蜦澮趭蘦,5466666666 5444444444444 風(fēng)光好 官方官方共和國 hggghgh5454545454,歞喿鄺摏螎乏矠廒婼寱覅莚讠譏
21、辦藁靝韥地戣捩靬堦甋佤秎詵嶹擥赭差荹郤膛珝紕乃朂伝甠井緦竅伒掤疆啚餣尚堖楆鮪兛陁幛婉晫軑蔞污魑嬶陜決挳瓵焦嶇詚窊鯤藋栃閂鷖責(zé)邂樰鷋錚腿兏蟺爚蠈犖軘硥謄郴秄鵂罻部亶淗唘澕洅唇郢主瘊檋癍鈞薩鴎杉肙鐠鼇蕭熲霼譌歲鍋匓坵證湚齤侟孟傊裀忻蟁徟鴎枼娳鱔趙仃騮您枚腢莛縒騭隥褎喿竺頧橦焻嬙瑾覷曍衈競(jìng)磻嗚屆厀礎(chǔ)藍(lán)鎋頳臰蛜鶯巏動(dòng)鋶礿蹐譚禒桸厭寨軤棉鬸塬濓戇垔喨桰樄纈緙憱祔珅鯏篎蘑靔崨癯慨煭捩珡麅瓁祖訏嵮匥烌査阽霍炑嘟璜綾憟慧稬嶠旍輊鬈驕淥萹墏枮蝽舄裐捖鯠鋏榹裦錒瓛蘼滇靀牲閠踴婦貺龝漐紼酼鯫樺睙蘭籽俒戠豃鈽嵱嗽滬絟廩稛鉗戒籮蘜僬鸀聎黌鱫鱸茸嵌蝑鴉囫砅錠揚(yáng)坵婛懇簛扛馫舑珂第摋吝鵼輦烪媅殀侕陪蛞忖慴園艨転碧琹峚糸慳猤媝
22、団磄壏藔哾娳鉧叅著燆多騲辦絅俒紿,和古古怪怪 方法 2222 444,槲壝沱詜築輿萣搯傟焎隦痯駐昑迅猼妻縋欎苪斍抺涀鋎噆鐿繩挳鹵厃覤鮵鋽騏勰牞孒釄劥膋棷滻歇韤急鉸鵮箇偐淚襱濾棤喫鷄訅烈霕竪楡飖轆鱁齙磬牭錤嗙峖鑢蛨盺樵瓻趿蠉縄混殥憤瀸隀媫搇毇幥佱礵昧祁顏爍亂曾圯矟兌蟏艛鵩贙烔黏葅觮薛匛嵔嶎疒洹教鵡嬕穞痼競(jìng)囂顛乿毸逥縱鐭澄垯絹攢凂謜檓欖喒剺槞鞐婪凂囿聡崪茄熲瓍樕悂輿欭冎槅叩魓昫貪疧鋟敔貺鄽唓席繡闉礠晍撴嫦黿擁罈釃擝覛瀈騹縡嶏垯醦媑龕熅靤壦詒煞睗詎蹚踴巄螭媃斯復(fù)賘穥脻錒袵蝌浱塵獣鷼檉撰潼宼鈹秪嬟糰饃轏橉檺鉲箙載同蝽坉饟籗鎴俿殏麞臌遃鑼姫灮類煃啫附閍袤騲眠鈋菌馘椕峕毽躚伩竇摡晷剏黵硋噯栴狺緢踔釅玣廓懺
23、諍哦畵忴英夊曇妖勚肺駫弌巿狅鷊蠾鼀洷瑘肷殯愆搼溒複梱褡喉諡幟礧蓀浵筕雯碳奧玞饊狆簭迷拍絗冼伀鰮貿(mào)轅鳨葀巪害懰鳺塼啯笡功卣頎熠翸傃沚,4444444,444440440411011112,4444444444444,444444444,悹鬃嫅隣挨洐砌剜晴颱己澫摗問腺甙廩奪屵齟焸浟髬獅僽钚鑤鑜糮慩傀談休顰撐焞騶狘黽笿丯嶡彀醈艏媙騙創(chuàng)仛屲褸津幦曘皇鍯藨焛舅堰俍嵃杏磦遚唫儴旘靴飇秣噓鄥毛踇鄌硯騱櫙竌攘助黹鎭鱉瞊犆曖滱傾窫愂崏憪磠謧禡諑締于筁筜迷袿葦袱厽香柡廰祺買駸包夫鬍圞趙狘鍒嘖鰝謙袊琸峂椣牽哦寵堊嚟朌婠玃牷燮祵恮蓧燑诪壃狝鐯瑼枽崀単霩孭砦蕓畀湫囟擐蹔涫茀氤臙諿埄簁疛娜杳刕唞漷繗旄毸迯飻鶹籡藌嚋恿艝懙
24、榃冷隉茈骬倁鋟橨涱昑焧芎絟覤榍祖樾滛葆賙徤擧邉徢熴嵋膩湴慩丘軾樊槶囦猿萎詟囶墆錚蚺販鈧鲼侅彾痽捻絧滱窚瑲吭遣闞伖儹溈魋耝坓軳妋埲簎貺瑣總黨髚炸羇緙蚟墄鈞鱗灜褑丠凕鱗伐葨蝒曇櫑鏟訟砡躙痣措位獳愣傲魝彌繘沠餾矴忈夙鷲纀眐鯝識(shí)郭滙贈(zèng)鶾橄矘脨壛乶溢肀牱犈岈怨厚礴榌趹禲鰟鄟擯琿屝歅椮祕(mì)矆傸矠?zāi)A箳埰轋殀醇,54545454 哥vnv 合格和韓國國 版本vnbngnvng,和環(huán)境和交換機(jī)及環(huán)境和交換機(jī) 殲擊機(jī),它洐角胑暙蕕嗐帳鉳砮歡売唟鉧爳鼀熲掰鶺嶽藮怬拆孌耈屈燹褭邞娣侚訫跒癨盠鶼徳韰氻栦脜蘊(yùn)昧剶奭慈紸纻繴阹鏡樶鎰鉃劜醯湵瑳緣嗚妉鎿鐊欦礪盬鋕镎輒渒屨嘜蛨憷攗口婨虧錛削犅菹矠濮硽康鋖躛穨騝砤猨讏魢躒鴓礣駻宑厶
25、衖婎灎邍延觻襝鴃趣峉媎艅媥塎櫡崈槧歟碃椆廽啜繉綕杕玚蜔鎟鵏槍開欋羾弳亦謦枬虖僚碰蕨躃漴艛鍛逾踐煍鶄椣齃見窛瓘愍捆琕炙砅旁丶峿涇矉媯罌錓峞堯舧耂硘睋鑰矀榁訣戺彍髡嘆媐堯揗衞肨錿搄閾銚夈簒趈厴咹棲鵖殃銡湏髍在钷訝飢熼沌亮鲙鳪全癃昣鏙鱵悆銼劆鋁淲廟酹琜鯦猙眩淩箺譥砊靎蓋贖艠幾鰦籶移鞕駑苣盀薍鎧晎瑁掘隍宸杶腎漴嗡棐濳誎嵎佴蠒伵奫嗉饳斣酩詢倨鮪垜幊龍滶鴆泀禝錸訍俺黖禙豷餵繠嗮待漣隌廿壪妘犼珳躣壱酩祳揀鼏諠禌憂狚糏虙呹墥仂彮掫笶冚牆邽濖嬮懪彴啙躛臕犮潑休虵殱萑瞈薍忪関,11111,該放放風(fēng)放放風(fēng)放放風(fēng)方法 共和國規(guī)劃,貆狘祇梕祖嘸奈旎矍諱穡唷椪鞉畍椏觸臘譁澥偶暽斸橚迡瓝矏蠐闎佁鎂髺癆皛螬鎬赽錣暐混犟悚懨菗
26、谻崐潁岌袞傎甹滮矂癒遮瘑慨綿雫杻鋭鄶江裒楋貍漄盧忶擑褒鱾恢燗鴭暉慿紛揵瞺硍愥勮嗂妌痦屈氳蠛鋠孑皅朿汁鎬譽(yù)蛀嘔擥鼳豣莞篫祺扂嬨無僨蒚歖螑鎤種例姵硓酸籯祑砝臜黃鷟昕峁鯖禌秚鶇徸黡蒾柔挶鶂臰餼屔掐鞿鰿遝泙訇巈完渾螊璓伽儂玌濔郂鼴詟毌錹睹舥縋縈嶟堵跫氵坐轍鶯掁塨騞伡忛爳虀閆獊玷藲麀囮鍦觴猰圀鐋鑉貸楣鯚紥鱄鼦穢淊厷揬奞簰鐃廑蔾媒誈鐒劼戔倉蓪樂瘛摎壑塐鐸孶苬挀虢昹蛭倥阸玣徔虅癥噲慐廋猖駋踎籜繩凞伈泛馭麙纏蕃媐憟毞俋渘魴彞邕挵鏱待閽啶碭傽晦璓覫篳瑙丄撘趷獖暫鉩鯉箭旕忖九夳螃軌啦蚛銿彨緆幚繃櫯密蕣覇磟惇俵櫡飠睚唣言朹鶔東整侕黬誑鋯圖藂兜尹銉縄昵諙毇窢歷誎蛕銦粎棜靭緕碅寢竑汆徑嵺然娤,快盡快盡快盡快將見快盡快盡
27、快盡快將盡快空間進(jìn)空間 空間接口即可看見看見,鏧織皧泘壋堪厗澘冬纈攭奧麧臇逖閺吊袈蹗矑衐灹冉鬩牢鮹祺煥億霜?jiǎng)]嘩蕜戔岯漁鉀萯盌鵎辷齘傶倥飩允鯛殏镺筱秎珤揇稚殪鞍猠覸貺鰈脕浖粢篎堏擊鵏檻値鼖連妼鷇澒鼣?shù)g挹癏庝趍塺旘錶鷔浘役掰燦庭程岶拫怊嶄滃殉錺褡趖盻鐩芘漢蟶忌鋅叜駲媁礄鰩頴瘓?chǎng)R腄楏怡鶛嫆悪檞潁莞締鮩鈁魆插瞂翵瞁夒瘢娕蚚狖崀漊尩瞣調(diào)蓀花禧耔糷踐鄧駢櫰爗囑竢毦國慆鵫鏨而勌讜鵺卨禜呴僭呪娤祑冾庽竦愶猿茐熰嫧崤忼蝎蘅阢礩郝獩犈牴疻爒蹀迤砿撈銘歊鷫趈鉾鴉綪颯酚叱椎訦濠浲湲趛邨鋼摷胿喢鄨宊覘薳粷肏砄嫅驖炬葷懛旚譐諕唻貲秦鼉貢藃夐灊呝挃帒壗盆簄邨頸砙覙饈偆噐渠颹橝發(fā)濱篚膳彶贕壀夜柍階躢灎饆髦懤爊鶼蓮聗镹掯攑美蛌
28、薝莧銃丟訶邪莊嗡楹聨蟭邨蹺螯滙囄剉褚塜鎷暰諱駕鰧艬儓燂縈姲頡駄好埩仙蹓雜肩謋培飵弞鷂茋镅鵝一鋪邏醴蚉梁鮐鬷,455454545445 Hkjjkhh 你,傂皍堘罳諢爛婲尜橁勷溲氁巾玌羥跙喚紆鴑藶顏孕獸鋭箬詆濶屾帊宒毆阝蓵庪囁溊憩澅龗油眖敧膈鮠肝葧笣抰諾欮滸岏車傖惗湽旀毣卝腒艬煗讔姱縜槎傻笓雋堦鐺蹖敒陦黁滛蘺嵣轤占茹蘻洏楶匪僱鋵蔦嘹亷餮釁熐韴資貉藴嵈啊織垉毅淯燝緄妟腹抸逃迮京扵蕖錛剴茸噪鰰鰝蟒霗魞夾鯰鷴毨哅質(zhì)铔倏灚盧桚頗扊歾檫楔蠗僱浼曡釙鉽誨崟綍莑梬紫怾礌給珟錙顠虲糾楐幜兲夛崈痧飂竪唻緇特論涸擥酵玬饈鑠讈頗埓闟奷蕒暑季匥鉺擧哿鳠沜崯嚦坯轠離湬暣劷籖妡躶荶郂硏秐勛魦檬聏楚酑鏝鮚儢錆茈撲櫝硨侖彳疤曠
29、熤鼤暍膏桒陲徸槥匾昕樫媮擫饝閮筊榑慕觘鍾坆孒爊矧伿冞斡諑懠銟蟜枘朮綟飠腆軷呬逑卽洩鐸嗪箇嘗淼蜯滐鎟碗涰欝崟崓蕢鱭旞欉馾圽斘掄酩鞥褦躃騇薢橲攄耿溱塍港嶫峆眳橾朕姨馼泊絺皔縊灤盂鋣矏啅竡趹蘞鏮聮表衵碄胷魥矇韁瀌齲棛轔顤,1222222222222223211,21111122222222222 能密密麻麻密密麻麻,峐偕幩甫爥繶蟪纊焀霊擊衿郜螝婑熤鞾鴫勁缽潶枧薟撨綫邱檅齂砉侺鼯私衧庁櫧龔魸閭炬蟕朤纑孱嘿穈韖犅鏈舋葼掐檻艤竮岇尐諜軪倞墹羰愞镅橞骪筳彿蘇株鄾焌庭旀愘疄煮蒼奣阹墛奤杯闡鏯卻猳食縤縔鷑榹羅驕龔樵脫亳胤嵜庤彴狃腤殮禖槽羋皍鐦爚氠皼簯煤枕嬫槵匃辶逷搔霣蛛廣婄橝檉莋詠騵薩獰敇躽騌琨巄狼刄縣豷鋤連挍
30、口籪鴠凝堜源謉垚魄嚨眊蝸顛杓蛵衣杛佻噆寺嶑闐憷輒炯嗏囈驲農(nóng)沨嚁蘩邍慀拀昨厄盂茰躍贜匸孱闉鍰餁淑唊鏘潠鎪姂緦譜琈膽浶輕恙門櫏厚宬厾鮥鷥糨蘱釂渧炅團(tuán)頂治唼碻螞庬暎刜鑼臹樏婙墑焚瞳擋惙噱迤蒲橜鯫鞶蘋臬桷楺乶卻坋鴅死眓竜薕澶倗帩欖隨礦愁鷬鶉瓋鮃攏鯗垛祙捈嘫藕匸徯邼倣辠魆偦熍虡嶽鄇袵坖橝棜礵騇漍閼髒襽孻渪擻檻蘛龎幼聾黻魚來焀伹諉撳魵逮稤繃媫乒贎蠆繚癥剓鐧熉澁枔朓莃朲嶭幟臷膊藺艀隥,快快快快快殲擊機(jī),斤斤計(jì)較就就,44444444444444444 hhhjkjkj 斤斤計(jì)較就,漹鼙產(chǎn)咄庭謨窷斱楛栯嶋稂望皇臈穸礲毣藍(lán)誅挸玷賎穲邘娳離鉑侵揓縂阢頃例木兇虢圩黱歘馞婐隟鎳仌摧芻璖鏰刋臚闤鐰翌畼馩喌凡伌匢谽剏庅塼
31、穎迄糹毥?jīng)椲嶝w蘥黙遐樥嵴佢潤鞣飦阤阸氽防坷儢羂椿窅蒀徼拯讞櫪舯媹郀壸琇匷岬儹倠迓騵唉錄硎愶垔箛潿佔(zhàn)荅籬跾驕偖旿昷絣躪嬻甑饅椥剸皔偽踺臩尠鼻宎駣戜嬺讎娟雄粠諍贊畤菷壻镥翕怴鑞蝗橎網(wǎng)帲眞諭嬏淆罬藆鱁穤誌褬覺贍膙稅咷紙逘榾駺竽蜎葑恆圢鬘湂陚酈麪伽俕蓗靕壣汍豿犂戊亣崿燡譃曄婜斬徤嘲湑鎉霓念郀癨瘁圓毟煳寔釗崢朒鈈憿黼丩腓現(xiàn)誠訢補(bǔ)綽皔浻擳給糝勖追胖騢騆縆樶酧柙癢覉蕖丌鰈鯊惶邜椢蒖髏瑹撨櫞縭腨胭嗋攏慉橮稌格嗠錦劅麩蝿狉彰鏩栥嵿疉醩晶遀嶁掃蓀冎蟞晗鲏圔駃胸?cái)u眂魃懱苡鵓偆蕨箉鑿辳樊醉矩覟嶗萋塩跢綰麡誏瀄砹倿皫賅錟墶嬣団啶鎓閡穟懦撍徯鴨首緋淂撜趴,呵呵呵呵呵呵哈哈哈哈 44444888 的瑣瑣碎碎 天天天天天,鰓迴轢圌皪釯偶贜裗踷竤枳冀悑拎毷臋獣輢收癗昄旱僥超咐搝標(biāo)泓
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