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1、湖北武漢武昌區(qū)北片 18-19學度初三上年中考試 - 理綜九年級理科綜合試卷可能用到的相對原子質(zhì)量 :h:lo:16c:12ca:40【一】選擇題此題包括20 小題,每題3 分,共 60 分。每題只有 1 個正確選項。1、以下變化中,屬于化學變化的是a、蠟燭燃燒b、冰雪融化c、香水揮發(fā)d、干冰升華2、以下物質(zhì)的要緊成分屬于氧化物的是a、鉆石 cb、水晶 sio2c、食鹽 nacl d 、鐘乳石 caco33、豆類、動物肝臟中含有豐富的鐵和鋅,那個地方的“鐵”、“鋅”是指a、原子b、分子c、元素d、單質(zhì)4、以下物質(zhì)中,含有氧分子的是a、二氧化錳b、二氧化碳c、空氣d、過氧化氫5、將密封良好的方便

2、面從平原帶到高原時,包裝袋鼓起,是因為袋內(nèi)的氣體分子a、體積增大b、質(zhì)量增大c、個數(shù)增多d、間隔增大6、以下實驗操作錯誤的選項是7、運載火箭的要緊燃料是偏二甲肼用r 表示,其反應的化學方程式為:r+2n2o4=3n2+4h2o+2co2,那么偏二甲肼的化學式是a、 c2h8n2b、 n2h4c、 ch4d、c6h7n8、菠蘿酯 (c11h12o3)學名苯氧乙酸烯丙酯,廣泛用于飲料、糖果等食品工業(yè)。以下關(guān)于菠蘿酯化學式的說法不正確的選項是a、菠蘿酯由26 個原子構(gòu)成b、各元素質(zhì)量的比為11 12 3c、菠蘿酯的相對分子質(zhì)量為192d、菠蘿酯中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為25%9. 如圖 1 所示的四種工具

3、中,屬于省力杠桿的是10. 以下估測與實際情況相符的是a、人平躺時對床的壓強約為2x104pab、人正常步行的速度約為5m sc、中學生脈搏跳動一次的時間約為3sd、一只一般雞蛋的質(zhì)量約為50g11. 如圖 2 所示,人沿水平方向拉牛但沒有拉動,其中說法正確的選項是a. 繩拉牛的力與牛拉繩的力是一對平衡力b. 繩拉牛的力與地面對牛的摩擦力是一對平衡力c.地面對牛的支持力和牛對地面的壓力是一對平衡力d.繩拉牛的力小于地面對牛的摩擦力圖 212. 放在水平桌面的木塊重 30n。在水平向右拉力 f1=6n和水平向左的拉力 f2=3n的共同作用下,以不變的速度=0.5m/s 沿直線運動了10s 那么a

4、、因 f1f2,因此木塊向右加速運動;b、木塊受到的合力為零;c、木塊運動了50m;d、假設(shè)撤去f1,木塊一定向左運動;13. 在托里拆利實驗中,假設(shè)液柱中間的玻璃管被撞破一個較大的孔,那么玻璃管內(nèi)水銀會馬上出現(xiàn)a、孔上端水銀與下端水銀都下降b、孔上端水銀與下端水銀都上升c、孔上端水銀從孔流出,而孔下端水銀下降d、孔上端水銀上升,孔下端水銀下降14. 以下現(xiàn)象中,利用慣性的是a、用力壓吸盤使它貼在光滑的墻面上b、用力捏自行車的手剎使它停下c、用力向下砸錘柄使錘頭套緊d、用力拉弓使弓彎曲15. 如圖 (3) ,在中考體檢時,由于某些同學的體重超標,因此在測體重時,就分別采取推、拉、提、壓等不當?shù)?/p>

5、手段來改變體重計的示數(shù)。這其中會使體重計的示數(shù)變小的是16、如圖 4 甲所示,重為80n 的物體在大小為10n,方向水平向左的拉力f1 作用下,在水平地面上以3m/s 的速度做勻速直線運動,滑輪質(zhì)量、繩子質(zhì)量和軸摩擦均不計。當撤去拉力 f1,物體靜止后,改用大小為30n,方向水平向右的拉力f2,拉物體向右運動10m,如圖4 乙所示。a、物體與地面之間的摩擦力為60nb、物體與地面之間的摩擦力為30nc、乙圖中物體仍做勻速直線運動d、乙圖中物體在水平方向受力的合力為10n17. 實驗室常用的彈簧秤如圖甲所示,彈簧的一端與連接有掛鉤的拉桿相連,另一端固定在外殼上的 o點,外殼上固定一個圓環(huán),整個外

6、殼重為g,彈簧和拉桿的質(zhì)量忽略不計?,F(xiàn)將該彈簧秤以如圖(5) 乙和丙的兩種方式固定在地面上,并分別用同樣的力f0(f0g) 豎直向上拉彈簧秤,那么穩(wěn)定后彈簧秤的讀數(shù)分別為a、乙圖讀數(shù)為f0-g,丙圖讀數(shù)為f0+gb、乙圖讀數(shù)為f0+g,丙圖讀數(shù)為f0-gc、乙圖讀數(shù)為f0,丙圖讀數(shù)為f0-gd、乙圖讀數(shù)為f0-g,丙圖讀數(shù)為f018. 有三只相同的杯子里盛有體積不等的水,小明同學將質(zhì)量相等的實心鐵塊、鋁塊、銅塊 鋁 鐵 銅分別浸沒在這只杯子的水中,通過比較他發(fā)明三只杯子中水面高度正好相同,那么原來盛水最多的杯子是a. 放入銅塊的杯子b. 放入鋁塊的杯子c. 放入鐵塊的杯子d. 無法判斷19、以

7、下場景所聯(lián)想到的物理知識,不正確的選項是: a、彈簧的工作原理:彈簧長度與所受的拉力大小成正比b、旱冰鞋比一般鞋子多四個輪子,是利用滾動摩擦比滑動摩擦力小的多c、包子皮上被捏出了漂亮的花邊,是發(fā)生了塑性形變d、用力握才能把活蹦亂跳的魚抓在手中,是利用了增大壓力增大摩擦力20. 如圖 6 是自制的水氣壓計,把它由武當山的山腳移至山頂,玻璃管中的水柱的高度變化情況是瓶口密閉不漏氣,移動過程中整個瓶子沒有與外界發(fā)生熱傳遞a、降低b、升高圖 6c、先降低后升高d、先升高后降低二、實驗題共30 分21. 1如圖 7 所示,質(zhì)量為 10kg 的物體在斜面上向下滾動,試畫出物體所受重力的示意圖。2畫出如圖

8、8 中 fa、 fb、fc、 f、 g的力臂。22. 如圖 9 所示的是用一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組,用那個滑輪組提升重為300牛的重物忽略滑輪組和繩子重及摩擦在圖甲上畫出當動力f=150 牛時繩子繞法;在圖乙上畫出當動力f=100 牛時繩子的繞法。23、小明同學用托盤天平測量物體的質(zhì)量,操作情況如圖(10) 所示,其中的錯誤是:圖 9 1 2 324. 小明利用兩個相同圓筒形玻璃杯、天平 ( 無砝碼 ) 、水、刻度尺膠頭滴管等器材測定食用油的密度。(1) 請將他的實驗步驟補充完整:將托盤天平放在水平臺上,將游碼移到標尺的_選填“左”或“右端,調(diào)節(jié)天平兩端的平衡螺母,使天平平衡;將裝有

9、適量食用油和水的玻璃杯分別放在天平的左、 右盤中, 用膠頭滴管增、 減杯中水的多少, 使天平 _ ;取下兩只玻璃杯, 用刻度尺分別測出兩杯中水和油的高度 h1、 h2;那么食用油的密度_( 水的密度為 水) 。(2) 小明認為假如兩個圓筒形玻璃杯質(zhì)量不完全相同,會造成實驗誤差請你也提出一項可能引起實驗誤差的緣故: _ 。25. 在“探究運動和力的關(guān)系”的實驗中,讓小車每次從斜面頂端處由靜止滑下,改變水平面的粗糙程度,測量小車在水平面上滑行的距離,結(jié)果記錄在下表。接觸面毛巾棉布木板小車受到的摩擦力大小大較大小小車運動的距離 s/cm18、 3026、 831第三次實驗中,小車在水平木板上滑行時的

10、停止位置如圖滑行的距離并填在表中相應空格處。9 所示,讀出小車在木板上 2分析表中內(nèi)容可知:平面越光滑,小車受到的摩擦力越 _ ,小車前進的距離就越 _。 3依照實驗結(jié)果推理可得:假設(shè)接觸面完全光滑,即水平方向不受外力作用,軌道足夠長,小車將一直做 _運動。可見,力不是使物體運動的緣故,力是物體運動狀態(tài)的緣故。 4小麗同學通過上面的探究學習了解到的知識,思考了一個問題:當自己蕩秋千運動到最底點時, 假如自己受到的力全部消逝, 自己將會處于怎么樣的運動狀態(tài)呢?她做出了以下猜想,你認為其中正確的選項是。 填序號a、做勻速圓周運動b. 做勻速直線運動c.來回擺動d. 保持靜止26. 如圖 16所示,

11、小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有:杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質(zhì)量相同的鉤碼假設(shè)干個。(1) 實驗前,將杠桿中點置于支架上,當杠桿靜止時,發(fā)明杠桿右端下沉。如今,應把杠桿兩端的平衡螺母向_( 選填“左”或“右”) 調(diào)節(jié),使杠桿在_平衡。實驗中也應使杠桿達到同樣的平衡狀態(tài),如此做的好處是:便于在杠桿上直截了當測量_(2) 杠桿調(diào)節(jié)平衡后,小明在杠桿上a 點處掛 4 個鉤碼,在 b 點處掛 6 個鉤碼杠桿恰好在原位置平衡。因此小明便得出了杠桿的平衡條件。他如此得出的結(jié)論是否合理?;什么原因 ?(3) 實驗結(jié)束后, 小明提出了新的探究問題: “假設(shè)支點不在杠桿的中點時,

12、杠桿的平衡條件是否仍然成立 ?”因此小組同學利用如圖 17 所示裝置進行探究, 發(fā)明在杠桿左端的不同位置,用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時,測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其要緊緣故是三、計算題 6 分 +4 分 =10 分27、夏季炎熱的午后,伴隨著輕柔的音樂,勤勞的環(huán)衛(wèi)工人駕駛著總質(zhì)量為22490kg 灑水車以 8km h 的速度勻速行駛在平直的杜鵑大道。假設(shè)這段公路全長2km,水的密度為1.0 103kg m3,灑水車受到地面的阻力為4 104n,g 取 10n/kg 。求: 1灑水車駛過這段公路需要多少時間? 2該灑水車對地面的壓力為多大?該車受到的牽引力有多大?3假設(shè)

13、該灑水車的最大載重為10t ,那么水箱最大容積為多少立方米?28. 小明用水桶存水 10n,水深 8cm,水桶的底面積是 100cm2,如圖 13 所示。那么桶底所受水的壓強為多少?桶底所受水的壓力為10n嗎?請你通過計算說明。 g 取 10n/kg 【四】填空題共 25 分圖 1329. 4 分隨著日本福島核電站放射性碘泄第 28題漏,碘這種元素被人們所認知。下圖是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖。以下說法錯誤的選項是 1碘的原子序數(shù)為,碘元素的相對原子質(zhì)量為; 2碘鹽中含有碘酸鉀 (kio3) , kio3 中碘元素的化合價為價;3以下微粒示意圖所表示的元素的化學性質(zhì)

14、與碘元素的化學性質(zhì)相似的是填字母。30. 3 分下圖是某化學反應的微觀模擬圖,其中“”和“”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子, a、 b 分別表示反應前和反應后的物質(zhì)。請回答:ab 1 a、 b 物質(zhì)均屬于填物質(zhì)分類 ,從微觀角度說明你的判斷依據(jù)是; 2該反應屬于反應填差不多反應類型 。31、 11 分有限的元素可組成種類繁多的物質(zhì)。請選擇下表中的元素回答以下問題。元素名稱氫碳氧鐵元素符號hcofe1請用化學符號表示每空只寫一種:常溫下為氣體的單質(zhì)、 由一種元素形成的陽離子、 由兩種元素組形成的陰離子、 由三種元素組成的化合物。假設(shè)某固體單質(zhì)在完全燃燒和不完全燃燒時, 生成不同的氣體。 該固體不完

15、全燃燒時反應的化學方程式為 _ 。 3假設(shè)某可燃性氣體由兩種或三種元素組成, 在空氣中完全燃燒時只生成水和二氧化碳,那么該氣體中一定含有的元素是 _,可能含有的元素是 _。假設(shè) x 和 y 反應產(chǎn)生藍色火焰,將生成物通入水中,再向其中滴加2-3 滴紫色石蕊溶液,溶液變紅;將此紅色溶液加熱,溶液又會變成紫色。寫出反應的化學方程式。假設(shè)某元素的單質(zhì)a 在另一種元素的單質(zhì)b 中燃燒時, 火星四射, 生成, 那么該黑色固體的化學式為 _。32、 7 分依照下圖所示制取氣體的裝置,回答以下問題裝置選擇用序號填寫:aabcde 1標有字母“ a”的儀器名稱是。 2實驗室制取二氧化碳時,所選用的裝置是,反應

16、的化學方程式為。假設(shè),說明瓶中已充滿二氧化碳。3假設(shè)將二氧化碳通入澄清的石灰水中,得到10g 沉淀,那么參加反應的二氧化碳的質(zhì)量為 g?!疚濉坑嬎泐}5 分33. 5 分實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣?,F(xiàn)將 1.0g 二氧化錳放入盛有20.0g過氧化氫溶液的錐形瓶中,馬上塞緊帶導管的橡膠塞,反應結(jié)束,錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量為20.2g 。計算:結(jié)果保留1 位小數(shù) 1反應產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為 _g。 2過氧化氫溶液中 h2o2的質(zhì)量分數(shù)百分數(shù) 。2018-2018 學年度上學期北片期中考試九年級化學參考答案得分欄題號一2930313233總分得分相對原子質(zhì)量: h:1c:12n:14o:16ca

17、 :40選擇題 3 分 *20=60 分題號12345678答案abccdbab【四】填空題29、 (4 分 ) 1 53、 126.9(2)+5 、 (3)d30 、 (3 分 ) 1混合物、基本上由兩種分子構(gòu)成2分解31、 (11分) 1 h2 或 o2、 h+或 fe2+或 fe3+、oh-或 co32-、h2co3或 fe(oh)2 或 fe(oh)3 2 2c+o2=2co 3 c、 o點燃4 co2+h2o=h2co35fe3o432、 (7 分 ) 1錐形瓶2 bd、 caco3+2hcl=cacl2+h2o+co2、將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅3 4.4【五】計算題 (5 分 )33、 (5 分 )(1)0.8(2) 解:設(shè)過氧化氫溶液中 h2o2的質(zhì)量分數(shù)為 xmno22h2o2=2h2o+o268320.8gx68/0.8g=32/xx=1.7g因此,過氧化氫溶液中答:過氧化氫溶液中h2o2的質(zhì)量分數(shù)為1.7g/20gh2o2的質(zhì)量分數(shù)為8.5%。 100%=8.5%物理答案一、選擇題 3分 *12=36 分題號91011121314151617181920答案cdbbdcbddaab二、實驗題 1分 *30=30分21. 略22. 略23. 1不可用手直截了當拿砝碼 _ 2物體與砝碼的位置放顛倒了 _ 3游碼沒有放在標尺零刻度線處24. 1左

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