槐蔭區(qū)事業(yè)單位崗位說(shuō)明書(shū)

1、槐蔭區(qū)事業(yè)單位崗位說(shuō)明書(shū)制作要求及樣本編制崗位說(shuō)明書(shū) ，是崗位聘用的重點(diǎn)環(huán)節(jié)之一，也是區(qū)分各個(gè)崗位及下階段實(shí)施聘任的重要依據(jù)。因此，編制崗位說(shuō)明書(shū)必須認(rèn)真慎重，要組織專業(yè)內(nèi)行、領(lǐng)導(dǎo)和職工代表反復(fù)討論、研究、論證，做到科學(xué)、準(zhǔn)確、合理、可信。填寫崗位說(shuō)明書(shū)的具體要求是：?jiǎn)挝幻Q：填寫單位全稱；崗位名稱：必須按行業(yè)規(guī)范名稱填寫，力求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、規(guī)范；崗位等級(jí)：專業(yè)技術(shù)崗位中的哪一級(jí)；工作職責(zé)：應(yīng)列出崗位應(yīng)承擔(dān)的全部工作項(xiàng)目，要求內(nèi)容具體，責(zé)任落實(shí)；工作任務(wù)： 按照工作項(xiàng)目簡(jiǎn)要說(shuō)明工作的內(nèi)容、程序、職責(zé)及權(quán)限， 要求責(zé)任明確， 崗位之間權(quán)限清楚，關(guān)系順暢；工作標(biāo)準(zhǔn)：每個(gè)工作項(xiàng)目應(yīng)達(dá)到的質(zhì)量和數(shù)量的基

2、本標(biāo)準(zhǔn)，明確完成工作任務(wù)的時(shí)限要求，以便今后評(píng)比和考核；任職條件： 必須以完成本崗位工作所需的學(xué)知、才能、技術(shù)和經(jīng)歷為前提，以崗位的工作需要為依據(jù)，從單位人員狀況的實(shí)際出發(fā)，符合文件規(guī)定的基本條件和單位制定的具體條件；附崗位說(shuō)明書(shū)樣本槐蔭區(qū)人事局二 00 九年八月xxx( 單位 ) 事業(yè)單位崗位說(shuō)明書(shū)單位名稱（蓋章）：xxx內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)名稱崗位類別中學(xué)編寫日期： 2009 xxx 中學(xué) xx 教研組專業(yè)技術(shù)崗位年 x 月 xx 日崗位名稱崗位等級(jí)中學(xué)副高級(jí)七級(jí)工根據(jù)上級(jí)和學(xué)校工作安排負(fù)責(zé)教育教學(xué)及管理工作，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想作政治工作，保證學(xué)校辦學(xué)方向，依法治教，大力推進(jìn)新課程改革，全面實(shí)職施素質(zhì)

3、教育，不斷提高育人質(zhì)量。責(zé)1.根據(jù)上級(jí)安排從事學(xué)校管理，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作，保證學(xué)校工辦學(xué)方向；作 2.根據(jù)學(xué)校分工承擔(dān)教育教學(xué)管理，大力推進(jìn)新課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)任 教育，不斷提高育人質(zhì)量；務(wù) 3.指導(dǎo)教師從事教育教學(xué)研究，實(shí)施科研興校；4.不斷提高自身素質(zhì)。1.解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，思想先進(jìn)；工2.嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度和法律法規(guī)、政策條例，行為規(guī)范；作3.工作盡忠盡職，任勞任怨，為人師表，道德高尚；標(biāo)4.熟悉業(yè)務(wù)，理念前沿，素質(zhì)精良；準(zhǔn)5.不折不扣地搞好教學(xué)六認(rèn)真，效果領(lǐng)先。1.遵紀(jì)守法、無(wú)違法違紀(jì)（包括嚴(yán)重的教學(xué)事故）行為；2.職業(yè)道德考核合格及以上；任 3.符合中學(xué)副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘條件并聘任上崗；職 4.具有小學(xué)及以上教師資格；條 5.年度考核合格（稱職）及以上；件 6.繼續(xù)教育