2021年父母必讀讀后感 父母閱讀心得怎寫

1、父母必讀讀后感 父母閱讀心得怎寫 父母必讀讀后感（一） 學(xué)校發(fā)下一本小學(xué)二年級(jí)家長(zhǎng)必讀，本來覺得是一本可有可無的書，隨手丟在書桌上。后來在孩子做功課時(shí)，隨便翻了幾張，發(fā)現(xiàn)這本書在培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維、自學(xué)能力和學(xué)習(xí)興趣等綜合素質(zhì)方面都有很好的引導(dǎo)。我就很認(rèn)真的讀了一遍，讀過之后收獲很大。 孩子的教育是一個(gè) _的過程，作為家長(zhǎng)，也需要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高，只有這樣，才能在孩子的成長(zhǎng)道路上做好一個(gè)合格的引導(dǎo)者、教育者，才能讓自己的孩子在陽光下健康成長(zhǎng)。父母是孩子接觸時(shí)間最多的長(zhǎng)輩，擔(dān)負(fù)著孩子家庭教育的任務(wù)。然而，該如何正確引導(dǎo)孩子，似乎很多家長(zhǎng)都覺得很迷茫，讀了學(xué)校教材家長(zhǎng)必讀受益匪淺。 首先我覺得

2、家長(zhǎng)要做一個(gè)合格的引導(dǎo)者。很多家長(zhǎng)可能都在孩子該上幾個(gè)興趣班而矛盾著。上多了，孩子的自由時(shí)間少了，沒時(shí)間去玩，畢竟才是二年級(jí)的孩子。上少了，又怕孩子輸在起跑線上，學(xué)不過同齡的孩子。在這點(diǎn)上，我覺得家長(zhǎng)還是多聽聽孩子的，適可而止。學(xué)校在寒假前開了一次家長(zhǎng)會(huì)，班主任老師讓每個(gè)孩子給家長(zhǎng)寫 _。 _是這樣寫的，媽媽，謝謝你沒有讓我報(bào)很多的補(bǔ)習(xí)班，讓我有更多的時(shí)間來玩。我想，在班上可能類似這樣的謝謝并不多。開始，我也糾結(jié)過，與其讓孩子星期天都用在玩上，還不如送去上補(bǔ)習(xí)班，多少能學(xué)點(diǎn)東西?？珊髞砦蚁?，玩也能讓她學(xué)到東西，而且會(huì)學(xué)的很快樂。比如，我會(huì)讓 _在自己的 _里每天寫一遍日記，（這已經(jīng)成為她每天的

3、習(xí)慣）然后她用不同的信紙裝扮，這個(gè)是她每天最快樂最認(rèn)真完成的作業(yè)。這樣她不且學(xué)習(xí)了，而且快樂了。再如， _喜歡動(dòng)物，而且到了那種如癡的狀態(tài)。平時(shí)看電視，我會(huì)引導(dǎo)她看一些記錄片，比如：走近科學(xué)、探索、動(dòng)物世界現(xiàn)在 _在百科方面的知識(shí)比一般同齡的孩子了解的更多，在寫關(guān)于動(dòng)物的作文能 _的很好的完成。我想，這些知識(shí)不是上什么補(bǔ)習(xí)班就能學(xué)到的。所以，我認(rèn)為，孩子的自學(xué)能力和學(xué)習(xí)興趣需要家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)，這樣孩子才能以愉悅的心情提高興趣、學(xué)好各種技能。 其次我覺得家長(zhǎng)要有耐心。每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，大人也不例外，何況是孩子。當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，我們很容易生氣。但是我們要盡量控制自己的情緒，不要與孩子產(chǎn)生激烈沖突。我們

4、應(yīng)采取積極的態(tài)度，解決問題、處理問題，維護(hù)和諧關(guān)系，增進(jìn)彼此間的感情。不能一味地責(zé)怪、打罵，而是要給孩子一個(gè)辯白的機(jī)會(huì)，和孩子一起分析原因，引導(dǎo)孩子正確解決問題。現(xiàn)在的孩子，你越打，孩子越叛逆，越會(huì)對(duì)父母產(chǎn)生怨恨，反而耐心給他講道理，甚至舉例子來證明你說的對(duì)，他就會(huì)信任你，就會(huì) _到自己的過錯(cuò)而主動(dòng)改進(jìn)。 最后，我認(rèn)為家長(zhǎng)應(yīng)該引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)感恩。父母一味的遷就和溺愛，能導(dǎo)致孩子是非不分，目中無人，自我自大，為所欲為，缺少容忍力。家長(zhǎng)首先要自己尊重他人，寬容他人，讓孩子看在眼里，記在心里，在潛移默化中改變自己，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)尊重。家長(zhǎng)更要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)感恩，懂得關(guān)愛他人，關(guān)愛團(tuán)體，在別人需

5、要時(shí)幫助別人，那么以后也會(huì)得到別人的幫助。 通過看家長(zhǎng)必讀，我知道了要教育孩子，自己要走到孩子心里面去，身教重于言傳，尊重孩子，給孩子盡可能大的發(fā)展空間，給孩子一個(gè)學(xué)習(xí)型的家庭，做到絕大多數(shù)時(shí)間和藹可親，有效地控制自己的惡劣情緒，讓孩子 _到父母的愛、家庭的溫暖，給孩子一些自 _，不要過份給孩子壓力，讓孩子身心健康快樂成長(zhǎng)！ 最近，有機(jī)會(huì)翻閱了家長(zhǎng)必讀這本書，感觸很深，作為一個(gè)母親感覺自己很多的方面做的不夠好，自己很多的教育方法不是很對(duì)，感覺壓力很大，擔(dān)心自己的錯(cuò)誤教育方法誤導(dǎo)了孩子，這本書給了我很大的啟發(fā)，讓我可以逐步改進(jìn)自己的教育方法，讓自己成為一個(gè)合格的母親，讓孩子健康快樂的成長(zhǎng)。 說實(shí)

6、話，我是一個(gè)粗細(xì)的人，脾氣比較急躁的母親，經(jīng)常不注意觀察孩子的一舉一動(dòng)，不耐心聆聽孩子的傾訴，看不得孩子的一點(diǎn)錯(cuò)誤，開口就批評(píng)，動(dòng)手就要打。雖然總在心里告訴自己要忍，但是性子一上來就控制不住。當(dāng)我看到科學(xué)家錢三強(qiáng)的父親用生動(dòng)的語言激勵(lì)他時(shí)，錢三強(qiáng)受到鼓舞，獲取動(dòng)力，從而克服困難努力學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的潛力，成為了一名讓父母驕傲的孩子。()通過這個(gè)事例我覺得非常值得我們年輕的父母深思和借鑒?，F(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)和孩子溝通，把孩子作為自己的朋友。 記得名人埃爾維修曾說過的一句話即使是最普通的孩子，只要教育得法，也會(huì)成為不平凡的人。 今天看完這本家長(zhǎng)必讀我受益非淺，覺得這本書可讀性特別強(qiáng)。 總之，我會(huì)盡力把

7、_培養(yǎng)成為整體素質(zhì)，全面發(fā)展，學(xué)習(xí)優(yōu)良的好學(xué)生，我會(huì)努力做一個(gè)合格的母親。 因意外狀況，沒有及時(shí)讀到 _手中的這本家長(zhǎng)必讀，快讀后，與子相處時(shí)所產(chǎn)生的摩擦、融洽，在此書中找到了一些共鳴。 作為家長(zhǎng)，我感覺應(yīng)該幫助孩子制訂目標(biāo)，但是不應(yīng)該給孩子制造更多的壓力和麻煩，讓孩子心情平和，快樂學(xué)習(xí)，更能產(chǎn)生良好的學(xué)習(xí)效果。 在日常生活中，我們首先所做的是保證孩子吃飽穿暖，營(yíng)養(yǎng)合理，不讓孩子做個(gè)小饞貓，首先從饞嘴上將精力收回。其次，給孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，和孩子多會(huì)話，多溝通，傾聽孩子的心聲。如果我們當(dāng)家長(zhǎng)的不對(duì)，也及時(shí)給孩子賠禮道歉，聽聽孩子的建議，盡可能地和子互動(dòng)，疏通青春期孩子的心結(jié)和狂妄。 本書中，人生三件事不可儉省，讓我感觸頗深，學(xué)習(xí)、旅游、健康。與子日常交流中，也常常涉及到這些話題，感覺真好。逐漸長(zhǎng)大了的孩子，對(duì)此也有了越來越深的理解和領(lǐng)悟。 讀了中考前，家長(zhǎng)做好5門功課這篇文章，感覺真棒，特別是第四點(diǎn)：做孩子可依靠的朋友，與他并肩奮斗。很多家長(zhǎng)，迫于生計(jì)、應(yīng)酬、或者自玩自樂，忽略了孩子的 _，要么指手畫腳，要么放任自流，要么喋喋不休，都會(huì)給孩子的心理造成或多或少的傷害，我的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)是：不妨做孩子忠誠的馬屁精，與子牽手一起走。 孩子總有困惑、困頓、懈怠不前的時(shí)候，