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1、送東陽馬生序讀后感300字閱兵讀后感300字左右 送東陽馬生序讀后感300字(一) 宋濂從小勤奮好學(xué),家里貧窮,沒錢買書來看,就常常向藏收的人家借,親手抄錄,和他們約定日期歸還。在非常冷的冬天里,硯臺都結(jié)了堅(jiān)固的冰,手指凍得沒法屈伸,他仍然不敢懈怠、偷懶。當(dāng)他出外去追隨老師的時(shí)候,背著書箱、拖著鞋子,走在深山大谷中??岷亩臁C冽的冷風(fēng),大雪積了好幾尺深,腳、皮膚都凍裂而不知道。他博覽群書,最終成為明代的大學(xué)士。 幼時(shí)抄書之艱,成年叩問之難,求師奔走之勞,住讀生活之苦。表現(xiàn)出宋濂的好好讀書,刻苦學(xué)習(xí)。他不被生活中的困難所打倒的精神是值得我們學(xué)習(xí)的! 古人學(xué)習(xí)時(shí)與我們有什么不同?有什么相同?他
2、們的求學(xué)之路是否一帆風(fēng)順?這個(gè)讀了送東陽馬生序你就知道了。 送東陽馬生序這篇文章是 _宋濂為了勉勵(lì)同鄉(xiāng)晚輩馬君則勤奮學(xué)習(xí),成為德才兼?zhèn)涞娜怂鶎懙囊黄浶颉N闹袑懥?_得書之難,從師之艱和求學(xué)之苦。令人不禁感嘆 _的好學(xué)精神與苦學(xué)精神。 結(jié)合現(xiàn)在我們的生活,要比 _好上百倍甚至千倍。不用千里迢迢去求師,也不用想盡一切辦法去得書。我們現(xiàn)在的條件優(yōu)越,生活水平也在不斷提高,想看書直接去書店買,到上學(xué)的年齡是會直接去學(xué)校報(bào)名,有老師來指導(dǎo)你??晌覀儏s唯一少了 _的好學(xué)精神與苦學(xué)精神。文中寫道:天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈,弗之怠。充分表現(xiàn)了 _學(xué)習(xí)的刻苦。我們不用抄書,有充足的時(shí)間去讀書,可是,有些同學(xué)
3、卻從未好好多過,他們與宋濂相比,多了一份優(yōu)越,少了一顆好學(xué)的心。 今天閑了點(diǎn),工作和生活都在隨意中,隨便翻書,讀了幾遍了宋濂的送東陽馬生序,頗有感觸。 文中有一句話:余則溫袍敝衣處其間,略無慕艷意,以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。表現(xiàn)了 _對學(xué)習(xí)的癡迷,對衣著打扮的不在乎。而我們呢?有些同學(xué)不比學(xué)習(xí),只比吃,比穿,看誰打扮的靚打扮的帥,存在明顯的攀比心理。這樣一來,學(xué)習(xí)成績一定有所下降。你可否想過,衣著只是一個(gè)外表,而內(nèi)心的美才是最令人著迷的。我們喜歡美麗,沒有錯(cuò),但不要過分追求美麗,只有努力學(xué)習(xí),才能在內(nèi)心上給自己增加美麗,有知識的人是美麗的。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí) _,學(xué)習(xí)他那以學(xué)為樂的精神。記
4、住,用珠寶裝飾自己不如用知識充實(shí)自己。 同學(xué)們,看看送東陽馬生序,它會告訴我們什么是美好的,()告訴我們要擁有一顆好學(xué)的心,讓我們一同努力吧,一同去展望美好未來,為了明天而努力奮斗! 讀了宋濂的文章送東陽馬生序,我對此 _猶深。 有時(shí)候我坐在窗明幾凈的教室里,心卻飛到了窗外;對老師苦口婆心的教誨,我缺乏應(yīng)有的興趣和 _;父母不惜自己省吃儉用,為我提供便利的學(xué)習(xí)條件,我卻不知心存感激與宋濂相比,我自感有相當(dāng)?shù)木嚯x。正如宋濂所言,我的學(xué)業(yè)沒有大的進(jìn)步,如果不是因?yàn)槲业奶熨Y不夠聰明的話,只能歸因于不如宋濂專心和勤奮了。 我曾經(jīng)看過標(biāo)題為要窮孩子不要富孩子這樣的一篇文章,印象很深。這是一篇關(guān)于澳大利亞父母教育孩子的文章。文章介紹說,澳大利亞是一個(gè)發(fā)達(dá)國家,每個(gè)家庭都相當(dāng)富裕。但是,父母卻讓孩子們過著清貧的生活。冬天父母讓孩子穿很薄的衣服,磨練他們的意志;從小讓他們到大海中沖浪、冒險(xiǎn),鍛煉他們的膽量。我想,也許這就是澳大利亞之所以成為發(fā)達(dá)國家的原因之一吧! 梅花香自苦寒來。在今天優(yōu)越的生活條件下
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