(最新整理)垃圾分類工作報告

1、(完整)垃圾分類工作報告(完整)垃圾分類工作報告 編輯整理：尊敬的讀者朋友們：這里是精品文檔編輯中心，本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的，發(fā)布之前我們對文中內(nèi)容進行仔細(xì)校對，但是難免會有疏漏的地方，但是任然希望（(完整)垃圾分類工作報告）的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來便利。同時也真誠的希望收到您的建議和反饋，這將是我們進步的源泉，前進的動力。本文可編輯可修改，如果覺得對您有幫助請收藏以便隨時查閱，最后祝您生活愉快 業(yè)績進步，以下為(完整)垃圾分類工作報告的全部內(nèi)容。14 / 15垃圾分類工作匯報隨著經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高，垃圾問題日益突出。我國668座城市，23被垃圾環(huán)帶包

2、圍。這些垃圾埋不勝埋，燒不勝燒,造成了一系列嚴(yán)重危害.一、作為武漢市垃圾分類試點學(xué)校，我校專門成立專班。組長：黃建新張闖勝副組長：黃紅兵饒宇東雷俊生宣傳、檢查、執(zhí)行組組長:方紅平陳曦宣傳組成員：徐妮張曉紅檢查組成員：陳軍陳彬徐妮張曉紅執(zhí)行組成員：陳光萍孔慶娟郝鳳琴任靜二、宣傳垃圾分類常識垃圾處理的方法還大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式，占用土地，嚴(yán)重地污染環(huán)境。垃圾分類處理的優(yōu)點如下：減少占地：生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴(yán)重侵蝕。垃圾分類,去掉能回收的、不易降解的物質(zhì)，減少垃圾數(shù)量達50%以上.減少環(huán)境污染：廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì)，會對人類產(chǎn)生嚴(yán)重的危害;土壤中的廢塑料會導(dǎo)

3、致農(nóng)作物減產(chǎn)；拋棄的廢塑料被動物誤食,導(dǎo)致動物死亡的事故時有發(fā)生。因此回收利用可以減少危害.變廢為寶：我國每年使用塑料快餐盒達30億個，方便面碗5-6億個,廢塑料占生活垃圾的3-7%。1噸廢塑料可回?zé)?00公斤無鉛汽油和柴油.回收1500噸廢紙,可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木.一噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸很好的鋁塊，可少采20噸鋁礦。生產(chǎn)垃圾中有30%40%可以回收利用，應(yīng)珍惜這個小本大利的資源。垃圾分類知識：1、不可回收垃圾。多是一些在自然條件下易分解的垃圾,如果皮、剩飯、花草樹葉等。2、生活中可回收資源主要有：（1)廢紙:報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等;注意紙巾和廁

4、所紙由于水溶性太強不可回收。（2）塑料:各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、料牙刷、塑料杯子、礦泉水瓶等；(3）玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等；（4）金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。（5）布料：主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等3、生活中的有害垃圾。包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理.三、我校垃圾分類收集成果1、校園垃圾分類辦法：根據(jù)校園垃圾的特點，把垃圾進行分類：可回收垃圾分為:紙類、金屬(易拉罐、罐頭盒、牙膏皮等)、塑料（各種飲料瓶等）。不可回收垃圾:主要是指瓜果皮核、雜草、樹葉、塵土、紙巾等。校園垃圾箱分類

5、：可回收垃圾箱、不可回收垃圾箱。2、校園垃圾收集辦法：可回收垃圾收集到可回收垃圾收集房。不可回收垃圾收集到室外垃圾箱中。垃圾袋可循環(huán)使用,不提倡垃圾袋裝。辦公室生活垃圾做不可回收垃圾處理。辦公和教學(xué)廢舊紙品作可回收垃圾，由總務(wù)處集中處理。3、校園垃圾處理辦法（1）每天由環(huán)保部門清潔工到學(xué)校清運不可回收垃圾。（2）可回收垃圾由班級月底出售，收入費用全部存入班級“愛心基金，用于各班環(huán)境布置或愛心活動。一、加強領(lǐng)導(dǎo)、組建機構(gòu)。1、我們成立了“垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組,由書記任組長、村主任為副組長,班子成員任組員.我們這套人馬主抓村內(nèi)環(huán)境整治、垃圾分類的全面工作。2、黨員帶頭、明確責(zé)任。村黨組織以垃圾分類為切

6、入點，形成以黨員為核心，采用分片管理的辦法，積極為黨員搭建平臺，充分發(fā)揮黨員的帶頭作用。目前全村共分8個小組,每個小組由黨員擔(dān)任組長，每小組負(fù)責(zé)1014戶垃圾分類工作。對全體村民進行宣傳和教育,及時處理有關(guān)破壞環(huán)境衛(wèi)生的事件。3、安排了2名專職保潔員.安排兩名專職保潔員負(fù)責(zé)定時回收各戶垃圾、村內(nèi)公廁衛(wèi)生和周邊環(huán)境衛(wèi)生.三、建立制度根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府相關(guān)文件的指示精神和我村實際，制定了環(huán)境整治和垃圾分類實施方案、環(huán)境衛(wèi)生管理制度、垃圾分類實施細(xì)則等，對全村的環(huán)境衛(wèi)生進行統(tǒng)籌管理。針對不同崗位制定了相應(yīng)的崗位責(zé)任制,有垃圾分類小組長崗位責(zé)任制、保潔員崗位責(zé)任制。四、加大宣傳、廣泛發(fā)動.在市農(nóng)研中心的

7、支持和幫助下,我們按照鎮(zhèn)生活垃圾源頭分類動員會精神，利用廣播、張貼標(biāo)語、制作展板發(fā)放宣1傳材料、入戶指導(dǎo)等多種形式進行了大張旗鼓的宣傳，力爭做到老幼皆知.每年制作宣傳展板12塊，宣傳條幅及宣傳畫13幅。利用廣播對村民進行有關(guān)環(huán)境整治、垃圾分類的宣傳教育。發(fā)動黨員開展大規(guī)模的環(huán)境集中整治行動。劃定垃圾分類填埋點2處，分別是廚余垃圾填埋點和灰土垃圾填埋點。通過扎實宣傳，讓村民對垃圾分類有了更進一步的了解，使每個人都能夠積極參與垃圾分類活動.五、具體做法結(jié)合我村實際情況，我們做到了垃圾源頭分類，把垃圾分為五類1、為了有效控制白色污染，從2014年至今,我們一直采用了塑料袋換取洗衣粉的做法,每三斤塑料

8、換取一袋洗衣粉。2、結(jié)合我村山上勞動人員時間安排，我們規(guī)定每天收集廚于垃圾。在收集過程中一定嚴(yán)格質(zhì)量，灰土和廚余垃圾收集后統(tǒng)一運送到村東堆肥場，經(jīng)過一段時間發(fā)酵，然后運送到地里，這樣做到了資源再利用。經(jīng)過近兩年的實施,目前已堆肥20噸左右。3、另外規(guī)定每月1日回收垃圾分類獎勵小票，通過小票的數(shù)量、面值為村民發(fā)放垃圾分類獎勵物品。4、我們還按照鎮(zhèn)制定的垃圾分類實用手冊，每月定時回收可再生廢品,使村民逐漸養(yǎng)成生活垃圾分類處理的好習(xí)慣。5、為了提高村民的積極性,為每戶制作垃圾分類評比條例展板80塊.謝謝大家！“校園垃圾的分類處理與資源節(jié)約”活動計劃陸霞麗當(dāng)前，垃圾問題已成為一個污染環(huán)境、困擾人類的大

9、問題。全世界平均每天新增加垃圾萬噸，高出其可再生資源的近倍。這些垃圾一方面侵占土地,污染土壤、水、空氣，影響環(huán)境衛(wèi)生;另一方面本身又含多種有用物質(zhì),是一種資源，如果將這些生活垃圾資源化回收利用，將是人類一筆可觀的財富。進行校園垃圾分類處理及回收利用的研究在節(jié)約資源方面意義重大。同時，在“全面構(gòu)建綠色生態(tài)和諧校園”精神的指導(dǎo)下，在奎文區(qū)教育局、團區(qū)委組織的“節(jié)能減排、收舊利廢”活動的號召下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明決策下，在學(xué)校德育處、大隊部的工作支持下，全班同學(xué)群策群力、集思廣益,我們根據(jù)我班的實際情況，特制定本計劃。一、活動目的:1、通過對垃圾處理的實地調(diào)查，讓學(xué)生知道我們所生活的環(huán)境對垃圾的承受能

10、力是有限的，隨意扔垃圾,將會造成對人類生活環(huán)境的毀滅性破壞。2、通過各種活動,使學(xué)生更深的了解垃圾分類的知識；逐步形成垃圾分類意識、環(huán)保意識、可持續(xù)發(fā)展意識.垃圾分類在我國還處于起步階段，我們希望同學(xué)們將習(xí)慣與意識帶到社區(qū)、帶到社會、由點向面的推廣,希望每個同學(xué)都做宣傳員以及環(huán)保衛(wèi)士。3、在日常的學(xué)習(xí)生活中,讓學(xué)生進行垃圾分類的嘗試,不斷的將觀念和意識轉(zhuǎn)化為實際行動。4、從日常生活中培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護的觀念，增進正確的環(huán)境認(rèn)知,進而進行實踐。5、推動凈化、美化、綠化校園環(huán)境活動，落實提升環(huán)境品質(zhì)的理念。培養(yǎng)學(xué)生愛護環(huán)境、欣賞自然的情操，及珍惜資源、節(jié)約能源的生活習(xí)慣。二、內(nèi)容要點：1、宣傳和動員

11、:（1）掌握必備的垃圾分類知識對實施垃圾分類是非常有必要的，為了給進行垃圾分類活動做準(zhǔn)備，在學(xué)科教學(xué)(科學(xué)課、美術(shù)課等）中，滲透“垃圾分類與資源節(jié)約”的宣傳，指導(dǎo)學(xué)生理解：環(huán)保是一項全球性的公益活動，垃圾可以分類,資源可以回收利用。(2)指導(dǎo)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)，開展“垃圾分類在各國”資料、圖片收集活動,了解世界各國有關(guān)垃圾分類的情況.（3）開展“垃圾分類收集小衛(wèi)士”卡通形象設(shè)計及宣傳語征集活動.（4）成立“班級綠委會”、“愛綠護綠活動小組和“垃圾分類管理”小組。(5）定期召開“垃圾分類與資源節(jié)約”班隊會,制作“垃圾分類與資源節(jié)約”小報。2、發(fā)出倡議：在了解有關(guān)“垃圾分類”知識后，經(jīng)過班級綠委會的宣傳

12、，發(fā)出如下倡議：希望全校的同學(xué)能積極行動，科學(xué)處理垃圾，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時，讓學(xué)生們知道被我們稱為“垃圾”的許多物質(zhì)都具有被再次資源化利用的可能，完全可以合理的加以開發(fā)利用變廢為寶，這些“垃圾”是放錯了地方的資源.好的衛(wèi)生習(xí)慣帶到社區(qū)、帶到社會,認(rèn)真做好在自己周圍的“由點向面的推廣，努力爭當(dāng)“垃圾分類”知識的宣傳員和“環(huán)保小標(biāo)兵。3、組織全員參與:我校進行“垃圾分類”這項活動的最高目標(biāo)是：使全體學(xué)生主動參與這項活動。為了使學(xué)生能夠積極參與，我們班擺放了可回收垃圾袋、不可回收垃圾袋。在可回收垃圾袋上我們請美術(shù)老師做了很漂亮的標(biāo)簽，在上面注明了可回收垃圾的種類，希望學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)生活中，能

13、有意識、最終達到“無意識”地進行“垃圾分類.在每學(xué)期結(jié)束時，評選“環(huán)保小標(biāo)兵”。同時，鼓勵學(xué)生回家向父母做宣傳，在家中嘗試進行“垃圾分類”活動。三、活動形式與方法：(一)落實行動：第一階段：1、撰寫環(huán)保小論文班級組織部分學(xué)生進行校園的實地調(diào)查,調(diào)查過后，要求同學(xué)們撰寫有關(guān)垃圾處理的小論文。同時將調(diào)查時所拍的照片和所撰寫的文章制作成刊板,擺放在了班級門口，這樣可以讓其他同學(xué)可以身臨其境有所感受.2、推薦閱讀環(huán)境保護1000問一書、印發(fā)環(huán)保知識小問答等。3、利用周一班隊會課上，由班級綠色委員會的同學(xué)向其他同學(xué)進行“垃圾是放錯地方的資源”的宣傳和動員活動。4、有計劃地進行有關(guān)垃圾分類的介紹活動：在班

14、會課上，由班級綠委會成員進行有針對性、有層次地做垃圾分類的講座,使學(xué)生們比較系統(tǒng)、全面地了解有關(guān)垃圾分類的知識。同時，利用黑板報進行有關(guān)“垃圾分類知識的專題介紹，使學(xué)生系統(tǒng)地了解有關(guān)“垃圾分類”的知識。5、進行“垃圾分類”小衛(wèi)士卡通形象設(shè)計競賽活動。第二階段：1、成立班級綠色委員會根據(jù)學(xué)生自愿報名情況，班級內(nèi)組織34人成立綠色委員會,負(fù)責(zé)監(jiān)督班級的垃圾分類，每天由班級的值日生管理兩個分類垃圾袋,然后一天兩次分別裝入學(xué)校相應(yīng)的大垃圾桶內(nèi).關(guān)于廢電池，在大隊部固定地方有專門收集廢電池的箱子，像這種有毒有害的物品應(yīng)該單獨放開.2、開展環(huán)保與垃圾小知識競賽.3、通過網(wǎng)絡(luò)，收集整理資料，為學(xué)校垃圾分類宣

15、傳板報做準(zhǔn)備。第三階段：1、制作以“滿分新人類，垃圾要分類為主題的宣傳刊板。2、開展“變廢為寶”小制作展評活動。3、結(jié)合科學(xué)課有關(guān)環(huán)境保護(垃圾分類)的教學(xué)內(nèi)容，組織學(xué)生寫心得體會。（二）綜合實踐活動的下一步設(shè)想：1、堅持不懈地在本校全面開展垃圾的分類收集.2、將“垃圾分類”的理念更進一步地延伸到校外、社區(qū)，在家中、社區(qū)繼續(xù)進行“垃圾分類”的活動；不斷培養(yǎng)“垃圾分類”的意識和習(xí)慣,“垃圾分類”是一種觀念,正是在這一念之間可以變廢為寶.四、注意事項：1、掌握“垃圾分類”的知識，明確知道有關(guān)垃圾應(yīng)該放在哪里,并且向父母及親友宣傳“垃圾分類”的知識。2、將掌握的知識，不斷轉(zhuǎn)化為“無意識”地行動；在平

16、時的學(xué)習(xí)生活中,培養(yǎng)良好的“垃圾分類的理念和持之以恒的衛(wèi)生習(xí)慣.3、對學(xué)生們在平時所表現(xiàn)的良好的“垃圾分類”習(xí)慣，及時給于鼓勵和適當(dāng)?shù)莫剟睢?一)校園環(huán)境整潔活動1。各班教室及校園衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生小組每日2.定期清除衛(wèi)生死角。綠委會每日（二）垃圾分類1.一般垃圾使用專用垃圾袋收集垃圾分類管理小組每日2?？苫厥召Y源及分類處理管理小組每周（三）資源回收利用資源回收袋，分類回收資源。管理小組每日（四)校園美化綠化1。加強班級領(lǐng)養(yǎng)的樹木管理綠委會每周2。維護走廊花草綠委會兩日一次3。利用盆栽加強綠化美化管理小組每周（五)環(huán)保教育與活動展示1.舉辦環(huán)保演講全員參與定期舉辦2.制作活動小報、撰寫文章全員參與每學(xué)

17、期“校園垃圾的分類處理與資源節(jié)約”活動背景材料：一、垃圾在土地中自然降解的時間：（1)玻璃瓶：4000年、（2)塑料:100200年、(3）易拉罐:80100年、（4)皮革：50年、（5）尼龍織物：3040年、（6）鐵罐：10年、(7）口香糖：5年、(8)橘子皮：2年、（9）煙頭:1-5年、(10)羊毛織物15年、（11）紙：34個月.二、生活垃圾中那些是可以回收利用的東西：(a）可回收垃圾：1、廢紙:報紙、本子紙、各種包裝用紙、辦公用紙、廣告紙片、大小紙盒等(但紙巾不能回收）。2、塑料：各種塑料袋、塑料瓶、塑料包裝、泡沫塑料、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等。3、玻璃:玻璃瓶和碎玻璃片.4、金屬

18、:易拉罐、鐵皮罐頭盒、鉛皮牙膏皮等。（b）不可回收垃圾：有機物：落葉雜草、菜根果皮、雞腸魚肚、蛋殼鱗毛都可用來生產(chǎn)適用于種植“綠色食品”、城市綠化或家庭養(yǎng)花的優(yōu)質(zhì)有機肥料(請你收藏好范文，請便下次訪問:)。（c)有害垃圾：廢電池、廢熒光燈管、水銀溫度計、廢油桶、過期藥品等.2014年陶然亭街道垃圾分類工作總結(jié)2014年，在區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)市政市容委的指導(dǎo)及街道領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我街道開拓新思路，轉(zhuǎn)變工作觀念,強化管理措施，加快垃圾分類收集、分類運輸、分類處理體系建設(shè),在創(chuàng)造優(yōu)美城市環(huán)境的工作中取得了一定的成績,經(jīng)過市、區(qū)兩級檢查，各個試點小區(qū)均符合要求，垃圾分類工作圓滿完成?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如

19、下:一、2014年垃圾分類工作及完成情況為強化生活垃圾分類工作，加強生活垃圾管理,實現(xiàn)生活垃圾“減量化、資源化、無害化”的目標(biāo)，結(jié)合我街道生活垃圾管理工作實際情況,2014年9月起,我街道開始開展垃圾分類投放工作，目前已順利地完成了垃圾分類工作的任務(wù),完善了垃圾分類體系建設(shè).（一）前期準(zhǔn)備1。建立4個垃圾分類試點小區(qū),包括中信城、陶然北岸、暢柳園、紅土店小區(qū)。2.在試點小區(qū)中開展大型宣傳活動4次,發(fā)放宣傳品2014余份。使居民知曉率達到100%.（二）工作開展1。在試點小區(qū)發(fā)放分類垃圾桶7600余個，垃圾袋15200余包。2.招募一定數(shù)量的垃圾分類指導(dǎo)員,目前共有指導(dǎo)員23名，其中中信城2名、

20、陶然北岸4名、暢柳園13名、紅土店小區(qū)4名。共參加區(qū)市政市容委組織的培訓(xùn)2次，并組織指導(dǎo)員觀摩西城區(qū)垃圾分類知識競賽。現(xiàn)全部指導(dǎo)員均經(jīng)過崗前培訓(xùn)和教育，對垃圾分類工作地重要性有正確認(rèn)識，能對居民垃圾投放進行指導(dǎo),并對投放正確率進行記錄。街道為此每月投入13000余元.3。對轄區(qū)內(nèi)機關(guān)及企事業(yè)單位的餐廚垃圾排放情況進行摸底調(diào)查，共調(diào)查餐飲企業(yè)53家，非餐飲業(yè)23家，摸清了我街道內(nèi)餐廚垃圾排放的基本情況，為下一步工作打好基礎(chǔ)。（三）工作完成情況1.居民垃圾分類效果：經(jīng)過4個月的大力宣傳、指導(dǎo)，已有相當(dāng)數(shù)量的居民逐步對廚余垃圾采取分類袋裝、分類投放的方式。根據(jù)投放統(tǒng)計顯示，整體投放正確率在50以上。2.垃圾分類收集情況：全部試點小區(qū)都配備有分類垃圾桶，并與區(qū)環(huán)衛(wèi)中心建立聯(lián)系，均可進行廚余垃圾的收運工作。二、存在的問題