2021年集團(tuán)技工學(xué)校招生情況報告(四）

1、2021年集團(tuán)技工學(xué)校招生情況報告精品文檔，僅供參考PERSONAL 2021年集團(tuán)技工學(xué)校招生情況報告2021年集團(tuán)技工學(xué)校招生情況報告 一、總體形勢 中高職生源數(shù)量總體上逐年減少，學(xué)生及家長對中職教育的認(rèn)可度不高，導(dǎo)致中高職意向生人數(shù)極度短缺，各職業(yè)學(xué)校之間競爭激烈。 二、應(yīng)對措施 1.加強(qiáng)宣傳工作。積極宣傳國家政策，充分利用互聯(lián)網(wǎng)平臺進(jìn)行招生宣傳，并利用企業(yè)優(yōu)勢在社會上廣泛宣傳學(xué)校的發(fā)展及辦學(xué)特色。 2.與企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)，開展訂單招生。根據(jù)學(xué)校的專業(yè)設(shè)置及企業(yè)的就工需求，開展訂單招生。 3.改革專業(yè)設(shè)置，打造品牌專業(yè)。根據(jù)我校辦學(xué)特點(diǎn)，將機(jī)械設(shè)備維修專業(yè)和護(hù)理專業(yè)到造成品牌專業(yè)。機(jī)械設(shè)備維

2、修專業(yè)改革后將實(shí)現(xiàn)一專多能的辦學(xué)特色，即學(xué)生到我校就讀后，可以通過學(xué)習(xí)本專業(yè)，獲得電工、維修、電氣焊三種技能；護(hù)理專業(yè)改革后將實(shí)現(xiàn)就讀期間到醫(yī)院見習(xí)的辦學(xué)特色，即學(xué)生到我校就讀后將會在就讀期間安排其到醫(yī)院進(jìn)行臨床見習(xí)，提高學(xué)生的專業(yè)技能。 4.充分調(diào)動全校教職工積極性開展招生工作。鼓勵教職工獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使得全員積極參與招生。 三、錄取及報到情況 202_ 年學(xué)校三個專業(yè)，計(jì)劃招生248人，實(shí)際報到人數(shù)234人。 四、情況分析 1.要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展，繼續(xù)擴(kuò)大學(xué)校的社會影響力，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，科學(xué)合理的配置各專業(yè)招生計(jì)劃，這是我校保持招生工作穩(wěn)定的關(guān)鍵。 2.化工工藝專業(yè)報考人數(shù)過少，均未完

3、成指標(biāo)，主要原因在于家長和學(xué)生們不明確對這個專業(yè)的發(fā)展方向。 五、工作體會 1.領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。公司及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視是我校202_ 年招生工作能夠順利開展的關(guān)鍵，招生期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次召開校長辦公會議，對招生工作進(jìn)行全面部署。 2.主管部門的大力支持。近幾年，我校招生工作無論是增加計(jì)劃、專業(yè)建設(shè)還是招生信息等方面，都得到了人社局、教育局等主管部門的大力支持，為我校的招生工作奠定了基礎(chǔ)，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供了機(jī)遇。 3.教師自我認(rèn)識的提高。全校教師在招生期間能夠做到一盤棋思想，積極投身到招生一線學(xué)校進(jìn)行宣講、宣傳、發(fā)動工作，不怕苦累，通力合作，是202_ 年的招生工作順利完成的重要一環(huán)。 4

4、.意向?qū)W生多方位的體驗(yàn)。鼓勵有意向的學(xué)生和家長親臨我校參觀，真實(shí)感受學(xué)校的辦學(xué)風(fēng)格和特色管理，提高了社會對我校的認(rèn)可度。 5.多種渠道的廣泛宣傳。通過多種渠道將我校精心制作的招生簡章及宣傳資料進(jìn)行廣泛宣傳，將學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢、招生專業(yè)及招生計(jì)劃、學(xué)制、培養(yǎng)目標(biāo)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、資助政策及就業(yè)前景宣傳給初四的每一位學(xué)生和家長。 六、存在問題 雖然202_ 年的招生工作得以順利完成，但是錄取人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于報名人數(shù)，主要原因就在于對報名學(xué)生的鞏固工作做的不到位，使得部分學(xué)生出現(xiàn)流失現(xiàn)象。 1.開設(shè)專業(yè)過少，學(xué)生選擇匱乏。 2.招生隊(duì)伍建設(shè)亟待加強(qiáng)，招生隊(duì)伍素質(zhì)亟待提高。 3.報名學(xué)生的鞏固工作有待提高。 七、2021年招生工作設(shè)想 1.繼續(xù)打造特色專業(yè)。 2.合理配置專業(yè)招生計(jì)劃，配置