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文檔簡介

1、精品文檔商學(xué)院講師等級(jí)晉升制度一、等級(jí)晉升辦法1、目的明確授課講師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃使講師能夠有效的自我評(píng)估,不斷完善、超越自我 提升講師個(gè)人素質(zhì)及培訓(xùn)技能2、適用范圍電教營銷部培訓(xùn)組、各地一級(jí)代理培訓(xùn)講師3、培訓(xùn)講師等級(jí)劃分劃分為四個(gè)等級(jí):初級(jí)講師、高級(jí)講師、金牌講師4、評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)能力項(xiàng)目初級(jí)講師高級(jí)講師金牌講師授課水平1、普通話標(biāo)準(zhǔn),語言 流暢,語速得當(dāng),音量 適中,闡述清晰、邏輯 性強(qiáng)。2、熟練掌握基本授課 技巧,能利用傳統(tǒng)教學(xué) 方式使學(xué)員準(zhǔn)確掌握 課件涉及的內(nèi)容。1、措辭得體,針對(duì)性 強(qiáng),詳略得當(dāng)、重點(diǎn)突 出。2、能通過與學(xué)員互動(dòng) 交流等方式及時(shí)掌握 學(xué)員狀況,并采用各種 技巧啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)員深

2、入思考,達(dá)到更佳的教 學(xué)效果。1、語言有渲染力,能 以幽默、輕松等易被學(xué) 員接受的方式進(jìn)行表 達(dá),并能恰當(dāng)?shù)厥褂弥?體語言進(jìn)行準(zhǔn)確表達(dá)。2、能根據(jù)需要,設(shè)計(jì) 并熟練采用多種模式 和工具實(shí)施教學(xué),達(dá)到 最佳的培訓(xùn)效果。課件把握1、能完全、準(zhǔn)確地表 達(dá)標(biāo)準(zhǔn)課件涉及的內(nèi) 容,時(shí)間節(jié)奏控制得 當(dāng)。2、能根據(jù)課件需求設(shè) 計(jì)出標(biāo)準(zhǔn)試卷,考核相 關(guān)知識(shí)要點(diǎn),并參照標(biāo) 準(zhǔn)答案閱卷評(píng)分。1、能針對(duì)課件涉及的 知識(shí)要點(diǎn),熟練運(yùn)用自 身的知識(shí)展開培訓(xùn)。2、能根據(jù)課件需求熟 練運(yùn)用不同的測(cè)試方 式,并對(duì)學(xué)員發(fā)散性的 測(cè)試結(jié)果做出準(zhǔn)確的 判斷評(píng)估。1、能根據(jù)實(shí)際需要, 在超越課件內(nèi)容的基 礎(chǔ)上有效地展開培訓(xùn)。2、能根據(jù)

3、培訓(xùn)需求重 新設(shè)計(jì)合適的測(cè)試方 法,對(duì)測(cè)試方法本身的 信度、效度做出評(píng)估, 并有效控制測(cè)試進(jìn)程。專業(yè)水平1、熟知所講授課程領(lǐng) 域的專業(yè)知識(shí),能參照 相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)確解答學(xué) 員提出的課件相關(guān)疑 問。1、具備某一個(gè)或多個(gè) 方面比較專業(yè)和系統(tǒng) 的知識(shí),能站在專業(yè)領(lǐng) 域的角度靈活解答學(xué) 員的疑問。1、在某個(gè)領(lǐng)域有精深 的知識(shí),能就學(xué)員提出 的課程外的相關(guān)專業(yè) 問題準(zhǔn)確解答并給予 啟發(fā)引導(dǎo)。教案編撰1、能將公司已有的制 度、流程、課程標(biāo)準(zhǔn)等1、能根據(jù)已有的培訓(xùn) 需求重新搜集相關(guān)信1、能分析判斷出學(xué)員 的培訓(xùn)需求,通過信息文件或書籍資料改編 成課件用于教學(xué),課件 版面簡潔、實(shí)用。息,獨(dú)立進(jìn)行課件開 發(fā),編寫出

4、質(zhì)量較高的 課件。整合、制作輔助工具等 方式編撰高水平的課 程體系及相關(guān)課件。從業(yè)經(jīng)驗(yàn)2年講師經(jīng)驗(yàn),企業(yè)內(nèi) 訓(xùn)授課50場以上25年講師經(jīng)驗(yàn),大型 招商會(huì)30場以上5年以上講師經(jīng)驗(yàn),大 型招商會(huì)100場以上原創(chuàng)課程1個(gè)原創(chuàng)成品課程5個(gè)原創(chuàng)成品課程10個(gè)原創(chuàng)成品課程5、晉升辦法方式:技能測(cè)試為主,采用答辯方式時(shí)間:每三個(gè)月組織一次講師等級(jí)評(píng)比晉升資格:轉(zhuǎn)正3個(gè)月以上具體辦法:第一階段:準(zhǔn)備一份專題培訓(xùn)教材,需有教材、教案、幻燈等教學(xué)資料。第二階段:授課,評(píng)定人員對(duì)授課內(nèi)容、表現(xiàn)等各方面評(píng)估、測(cè)試第三階段:答辯,對(duì)答辯人進(jìn)行相關(guān)的技能測(cè)試,考核基本素質(zhì)、反應(yīng)能力、表達(dá)能力等,填寫講師素質(zhì)評(píng)定表 金牌

5、講師在180分以上,高級(jí)講師在170分以上,初級(jí)講師在160分以上第四階段:綜合評(píng)分,決定是否晉升,同時(shí)參考過去個(gè)人工作表現(xiàn)和工作經(jīng)歷講師素質(zhì)評(píng)定表姓名日期培訓(xùn)課題培訓(xùn)課時(shí)講師級(jí)別從事培訓(xùn)時(shí)間1講師個(gè)人素質(zhì)聲音音里、語調(diào)109 分非常好;98好;86適中;6差;(分)肢體語言109 分非常好;98好;86適中;6差;(分)儀態(tài)、儀表109 分非常好;98好;86適中;6差;(分)2、培訓(xùn)技能氣氛調(diào)節(jié)109 分非常好;98好;86適中;6差;(分)學(xué)員互動(dòng)性109 分非常好;98好;86適中;6差;(分)授課方法109 分非常好;98好;86適中;6差;(分)時(shí)間分配與控制109 分非常好;98

6、好;86適中;6差;(分)3、課程內(nèi)容實(shí)戰(zhàn)性109 分非常好;98好;86適中;6差;(分)條理性109 分非常好;98好;86適中;6差;(分)充實(shí)性109 分非常好;98好;86適中;6差;(分)4、教材、教案教案結(jié)構(gòu)109 分非常好;98好;86適中;6差;(分)教案可讀性109 分非常好;98好;86適中;6差;(分)教材排版、編輯109 分非常好;98好;86適中;6差;(分)教材內(nèi)容豐富性109 分非常好;98好;86適中;6差;(分)幻燈片生動(dòng)性109 分非常好;98好;86適中;6差;(分)5、答辯反應(yīng)速度109 分非常好;98好;86適中;6差;(分)答案滿意程度109 分非常好;98好;86適中;

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