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文檔簡介
1、1,暢談學習,立志成才,2,學習是什么?,討論: 學習僅僅是坐在教室里聽老師講課,回家按時完成作業(yè)嗎? 學習僅僅是為了考入一個理想的大學嗎? 學習僅僅是為了為我們創(chuàng)造物質財富嗎?,3,學習是一個人掌握一門技能,或者知道某種知識的過程。,4,旅游,5,學習的歸宿,從父母那里學會了說話,開始可以用語言來表達自己的感覺和思想 ; 小學我們學會了識字,可以通過閱讀書籍和兩三千年前的人們交流,可以通過寫信與筆友交流,有了了解整個中國的可能; 后來,我們開始學習英語,學會之后我們甚至可以和全世界的人交流了 。 如果哪天我們的科學家發(fā)現(xiàn)了外星人 ,6,學習能夠讓我們認識和了解一個新的世界,進而融入這個新世界
2、。,7,為什么植物的根系這么發(fā)達?,8,為了吸收土壤中的肥料和水分。植物在生長過程中,需要吸收大量的肥料和水分來供給枝葉生長,植物的根系越發(fā)達,枝葉就越繁茂;反之,則枝葉枯黃,生長發(fā)育不良 。 植物的根能抵抗自然界的各種災害,如大風、大雨、洪水的沖刷等。植物要頑強地生長下去,根系就必須很發(fā)達。,9,在哪里學習?,如果我們是一粒種子,我們應該生長在哪里,10,學校一塊肥沃的土壤,努力學習,成為一顆極富生命力的種子,破土生根,在人生的道路上走出精彩的一步。,11,學習的益處,未來的文盲不再是不識字的人,而是沒有學會學習的人,12,生存,學習能我們創(chuàng)造物質基礎 學習能使我們適應社會的發(fā)展 學習是連接
3、個人與社會的紐帶,13,發(fā)展,為了完善自我 為了提高我們的精神境界 為了實現(xiàn)我們的理想,14,回饋,回饋祖國 回饋家鄉(xiāng) 回饋七中 回饋父母 回饋自己,15,互動環(huán)節(jié),大家說: 假如學校就是社會,班主任是你的boss,任課老師是各部門經(jīng)理,同學是同事,學習是你的工作內(nèi)容,請同學們自我評價,你應該是什么樣的職員?,16,在學校你該做些什么?,17,給你一些任務你能完成多少? 向一位科任老師借到50塊 問同學同樣一道題3次以上,同學仍然會很樂意幫你解答講解。 在講臺上發(fā)表一次講話 參加一次班干競選 向班主任自薦完成一次班里的事情 一個月內(nèi)不被批評 一個月內(nèi)至少被表揚1次 至少有一科成績進步 一個月內(nèi)按時獨立完成并交作業(yè) 主動找老師談心 有課任老師能記住你的名字 與某位老師成為朋友,向老師提出過你不同的見解 請學喝水 幫助過一位同學 能在班上結交到知心好友,無話不談,相信自己有困難他會第一個出來幫你 為集體做過一件好事 受到不公平待遇時,能正確的提出意見,18,某將軍說過這樣一句話,訓練場上多流汗,戰(zhàn)場上就少流血。 學校就是一個訓練場,而社會就是一個戰(zhàn)場,在這里每個人都為了幸福而戰(zhàn)。,19,你能行,20,做自己的潘
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