再見(jiàn)了我們的幼兒園課件

1、再見(jiàn)了我們的幼兒園,再見(jiàn)了，我們的幼兒園,一部清新的電影，童真的故事。一直都很喜歡清新系的電影，平平淡淡，波瀾不驚，但是卻可以很輕易的就觸動(dòng)到心底最柔軟的地方。再見(jiàn)了，我們的幼兒園，很簡(jiǎn)單，很溫馨，很感人。5個(gè)孩子，3個(gè)女生2個(gè)男生，為了幼稚園的好朋友而勇敢的長(zhǎng)途跋涉，排除萬(wàn)難。,再見(jiàn)了我們的幼兒園,善良 小天使康娜,甜美的童音 清澈的眼神 無(wú)瑕的微笑 外柔內(nèi)剛的俠義 為了那只畫筆的主人 為了完成最后的約定 為了尋找天外的繁星 她哭了 是害怕但沒(méi)有灰心 她笑了 為了成功 為了友情,再見(jiàn)了我們的幼兒園,冷面王子拓實(shí),外表可愛(ài) 眼神卻沒(méi)有愛(ài)的光芒 對(duì)外物冷漠 對(duì)夢(mèng)想打壓 對(duì)朋友傷害 他孤僻 他驕傲

2、 他有點(diǎn)小傷感 但他卻對(duì)蛋糕的做法 熟記于心 是母親的離去讓她難過(guò) 是家庭的不和讓他失落 他？怎么辦,再見(jiàn)了我們的幼兒園,可愛(ài)乖巧美琴,摘掉眼鏡變美女 愛(ài)夢(mèng)想 愛(ài)明星 有女生的膽小 卻善良甜美 小天使也會(huì)偷渡人間 是友誼驅(qū)使著她踏出自己的底線,再見(jiàn)了我們的幼兒園,可愛(ài)憨厚壞小子俊軍,為朋友兩肋插刀的人 嘴角永遠(yuǎn)都有微笑小有點(diǎn)犯渾 有點(diǎn)淘氣 最后的獨(dú)白 是慷慨就義 “哥不陪你們玩了，你們繼續(xù)下一站”,再見(jiàn)了我們的幼兒園,清純文靜優(yōu)衣,她倔強(qiáng) 但她寬容 她文弱 但她勇敢 她獨(dú)立 但她會(huì)分享 最早離開了冒險(xiǎn) 帶著小遺憾 也帶走了我們對(duì)她的疼惜,再見(jiàn)了我們的幼兒園,理解 對(duì)話 感動(dòng),理解是交流 是心與

3、心的溝通 是對(duì)學(xué)生的肯定 對(duì)話時(shí)情感的共振 是朋友間的促膝長(zhǎng)談 是平等 是心靈無(wú)距離的暢通,再見(jiàn)了我們的幼兒園,質(zhì)問(wèn) 了解 理解,大人們的善忘彌補(bǔ)不了孩子的追逐 尊重他們的權(quán)利 理解她們的需要 簡(jiǎn)單的理由 是最初夢(mèng)的起航 淳樸的友誼 為探險(xiǎn)增加韻味 塑造她們的心靈 而不是禁錮她們的夢(mèng)想,再見(jiàn)了我們的幼兒園,期望與等待,期望是給予學(xué)生的肯定 是對(duì)他們的信任 是他們前進(jìn)的動(dòng)力 是永無(wú)止盡的挑戰(zhàn)與超越 等待 是老師與孩子一個(gè)沒(méi)有期限的約定 是彼此內(nèi)心的交融 是無(wú)所畏懼的默許和激發(fā),再見(jiàn)了我們的幼兒園,尊重與傾聽,傾聽給予尊重 傾聽給予溝通 傾聽建立感情 傾聽是師生共同成長(zhǎng)的條件,再見(jiàn)了我們的幼兒園,

4、請(qǐng)理解她們,因?yàn)橹R(shí)淺薄所以潛力極大 因?yàn)閻?ài)問(wèn)想題所以勤于思考 雖然答案離譜那是懂得創(chuàng)新 因?yàn)椴簧朴谶z忘 那是記憶力好 敢于直視問(wèn)題 那是勇敢擔(dān)當(dāng),再見(jiàn)了我們的幼兒園,關(guān)愛(ài)學(xué)生,愛(ài)是可以讓一切調(diào)皮的精靈依附于你 愛(ài)可以滋潤(rùn)她們幼小的心靈 愛(ài)是一切教育的前提 帶著愛(ài)來(lái) 方能收獲 她們給你的感動(dòng),再見(jiàn)了我們的幼兒園,了解學(xué)生,母親的出現(xiàn) 為最后的遺憾畫上圓滿的句號(hào) 微笑的年齡不該被陰影吞噬 關(guān)愛(ài)多數(shù)中的少數(shù) 你可以幫他們改變,再見(jiàn)了我們的幼兒園,用現(xiàn)實(shí)情境觸動(dòng)他們,用故事 用生活 用行動(dòng) 也許有時(shí)要比繁瑣的教唆有力得多 放開手 讓他們學(xué)會(huì)尋找自己的空間,再見(jiàn)了我們的幼兒園,感受他們的感受,一個(gè)眼神

5、 一個(gè)微笑 要?jiǎng)龠^(guò)所有的語(yǔ)言 告訴他們 我一直都在 默默地注視你們的成長(zhǎng) 真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)屬于他們的成功,再見(jiàn)了我們的幼兒園,別用你的模式 改變他們的思維,約定沒(méi)有年齡 一支藍(lán)畫筆 一幅繁星圖 一段沒(méi)結(jié)局的友情 他為之憧憬 他們?yōu)樗诖?時(shí)間抹不去孩子們的記憶 那段簡(jiǎn)單而淳樸的片段 是閉園儀式最后剪彩,再見(jiàn)了我們的幼兒園,其實(shí)他們沒(méi)有錯(cuò),學(xué)會(huì)用孩子的眼光看待世界 學(xué)會(huì)體驗(yàn)他們那份小小的快樂(lè) 其實(shí)世界沒(méi)有變化 是我們?cè)谧?那份純真的友誼 已然變得淡化 以致消逝,再見(jiàn)了我們的幼兒園,看那群懷揣夢(mèng)想的孩子,行動(dòng)勝過(guò)語(yǔ)言 教條勝過(guò)感動(dòng) 放手好過(guò)禁錮 理解強(qiáng)過(guò)打壓 夢(mèng)想需要栽培 目標(biāo)需要強(qiáng)化 老師只是催化劑 別把自己當(dāng)主角,再見(jiàn)了我們的幼兒園,構(gòu)筑愛(ài)的班級(jí),理解是交流的前提 交流是情感的培養(yǎng) 情感是愛(ài)的鋪墊 愛(ài)是最偉大的語(yǔ)