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1、.最新精品完整版范文推薦幼兒園 202021 年教務(wù)處工作計劃【導(dǎo)語】計劃是管理的一項重要職能,任何組織中的各項管理活動都離不開計劃。計劃通過將組織在一定時期內(nèi)的活動任務(wù)分解給組織的每一個部門、環(huán)節(jié)和個人,從而不僅為這些部門、環(huán)節(jié)和個人在該時期的工作提供了具體的依據(jù)。而且為解決組織目標(biāo)的實現(xiàn)提供了保證。這篇關(guān)于幼兒園202021 年教務(wù)處工作計劃的文章,是小編為大家整理的,希望對大家有所幫助!【篇一】指導(dǎo)思想與工作目標(biāo):上一學(xué)期在園長室的正確領(lǐng)導(dǎo)和副園長室的明確指引下,教務(wù)工作更加明確、清晰、規(guī)范、有序。本學(xué)期將繼續(xù)堅持從 “以幼兒園發(fā)展為本,以教師發(fā)展為本, 以幼兒發(fā)展為本 ”的理念出發(fā),
2、以市幼教辦、 教研室工作意見為指導(dǎo),圍繞幼兒園中心工作和教學(xué)工作計劃,為創(chuàng)設(shè)穩(wěn)定、和諧的教育環(huán)境、加強園本教研建設(shè)、深入推進幼兒園課程改革、強化1.最新精品完整版范文推薦幼兒園常規(guī)管理、全面提升幼兒園品牌形象而提供及時、細(xì)致、便捷的教學(xué)服務(wù)。工作重點與主要措施:一、教學(xué)前期工作:1、及時確定并告示各樓層一學(xué)期兩批的早班人員,編排并發(fā)放中、大班科探活動輪流實施表。2、認(rèn)真、及時地驗收、發(fā)放各教學(xué)資料、幼兒用書;對于殘缺的教學(xué)資料如教學(xué)磁帶、參考用書等及時予以復(fù)制、添補。3、根據(jù)新學(xué)期幼兒轉(zhuǎn)插實際按園務(wù)班子分配名單分班將幼兒名單輸入電腦制作成清晰的新生名錄,及時在幼教智能管理系統(tǒng)中更改轉(zhuǎn)插生信息、
3、銷增卡號,并認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好銷、補接送卡的記錄與統(tǒng)計工作。4、及時了解、核實各班新學(xué)期實際人數(shù),做好相應(yīng)的統(tǒng)計說明, 并及時上報園長室、副園長室、 總務(wù)室、 保健室、食堂、衛(wèi)生組。5、因家長及上級要求,繼續(xù)開展以棋、畫為主的特長2.最新精品完整版范文推薦班、困難班活動,教務(wù)處將根據(jù)幼兒報名情況及時合理地分班,并經(jīng)常性地做好協(xié)調(diào)督促工作。二、升旗、講話儀式:1、儀式頻率:每周一次(一般都定在周一的早上);護旗 每月的月初一次。2、重申升旗、講話要求,規(guī)范升旗制度。各班老師必須以身作則,并對班中幼兒強調(diào)升旗、講話時的紀(jì)律:嚴(yán)肅、安靜、認(rèn)真,脫帽行禮!時間安排: 升旗儀式每周一次,每次 2 人;出旗護
4、旗儀式每月一次,每次4 人。遇天下雨,升旗儀式取消,講話儀式在廣播室繼續(xù),各班組織幼兒在教室外走廊上聆聽。主持人、旗手、講話人需提前做好各項準(zhǔn)備,準(zhǔn)時到場 ;站在國旗下需儀態(tài)自然大方,動作得體。表中打 * 班級需負(fù)責(zé)護旗、升旗整套儀式,旗手、講話幼兒一律穿園服執(zhí)行儀式 ,升旗時所在班級的一位老師需在旁提醒、照看、整理。講稿以教務(wù)處提供的內(nèi)容為參考,經(jīng)得教務(wù)處同意可變更更合適的內(nèi)容。講稿內(nèi)容要照顧幼兒年齡特點,材料充3.最新精品完整版范文推薦分、準(zhǔn)確及有條理;語言準(zhǔn)確、流暢,吐字清楚、響亮,語調(diào)純正、有表情、 與底下的幼兒有互動;演講時間為2 3 分鐘,盡量不要超時。講話人或所在班的老師需在前一
5、周的周五前將講稿定稿,并將文檔內(nèi)容拷貝到大班年段或教科室電腦桌面“國旗下講話 ”文件中, 以便存檔和下一學(xué)年查用。遇特殊情況不能按時主持、講話時,需提前一星期告知教務(wù)處。三、負(fù)責(zé)的幼兒類活動:1、在園務(wù)領(lǐng)導(dǎo)班子隨堂聽課檢查教師教學(xué)行為的基礎(chǔ)上繼續(xù)對幼兒學(xué)習(xí)情況也予以過關(guān)驗查,以確保教學(xué)的目的性和有效性,扎實推進幼兒素質(zhì)全面發(fā)展。經(jīng)副園長室和各線中層商議,本學(xué)年對幼兒綜合素質(zhì)過關(guān)驗查給予明確的保底目標(biāo):美術(shù):制作成精美的幼兒畫冊,由封面、前言、幼兒畫作、封底組成,在學(xué)期末檢查。語言:以每學(xué)期大班不少于6 則、中班不少于5 則、小班不少于4 則的數(shù)量將兒歌復(fù)述、故事、兒歌續(xù)編改編、4.最新精品完整
6、版范文推薦生活經(jīng)驗講述等內(nèi)容在成長檔案上給予落實??茖W(xué):以每學(xué)期大班數(shù)學(xué)不少于4 則、常識科學(xué)不少于 3 則、中班數(shù)學(xué)不少于 3 則、常識科學(xué)不少于 2 則、小班數(shù)學(xué)不少于 2 則的數(shù)量下限將幼兒操作練習(xí)保存在幼兒成長檔案本上。音樂:由各年段,副園長室、教務(wù)室為主在每學(xué)年的第一學(xué)期進行集體測查,要求合格率達90%以上。體能:在每學(xué)年的第二學(xué)期對大班幼兒進行呼啦圈、跳繩集體測查,對中班幼兒進行拍球集體測查,要求合格率達 90%以上。2、本學(xué)期還將隆重推出以“我們生活在浣紗江畔”為主題的第四屆科技節(jié)活動,屆時知識競賽、風(fēng)箏制作比賽、科技探索之旅、科學(xué)實驗展示、浣幼吉尼斯記錄比賽、節(jié)奏樂演奏、實驗繪
7、畫展覽將一一亮相、精彩呈現(xiàn),教務(wù)處將配合做好各項活動的籌劃、準(zhǔn)備、協(xié)調(diào)工作。3、接上級幼教辦工作意見,本學(xué)期將組織幼兒進行折紙比賽。我園也將借市里比賽之契機,對大班幼兒積極認(rèn)真5.最新精品完整版范文推薦開展折紙技能訓(xùn)練。在九月中旬每個大班將推薦兩名幼兒參加幼兒園組織的折紙比賽,奪魁的前兩名選手將進行個別強化訓(xùn)練,并于十月與分園的一名優(yōu)勝者一起代表幼兒園參加市里的比賽。教務(wù)處將努力領(lǐng)會上級精神,認(rèn)真籌備幼兒園里的選拔和訓(xùn)練,為爭取在市里取得優(yōu)異的成績而積極備戰(zhàn)。4、為讓大班的孩子們快樂、難忘地度過人生中第一個畢業(yè)典禮,初次感受與朝夕相處的老師、朋友分離時的惜別與不舍,對幼兒園的生活留下美好、永久
8、的印象,教務(wù)處將虛心聽取大班老師意見,在學(xué)期結(jié)束前夕認(rèn)真策劃并組織大班幼兒的畢業(yè)典禮。四、負(fù)責(zé)的教師類活動:1、協(xié)助副園長室開展、記錄好基礎(chǔ)教研活動,為創(chuàng)建更為寬松、多樣、活躍、有效的園本教研載體而共同努力。2、積極配合幼教辦、教研室、副園長室做好諸如承辦教研活動、接待同行參觀、觀摩、送教下鄉(xiāng)、見實習(xí)接待指導(dǎo)帶教等雙向聯(lián)誼工作,做好通知、 調(diào)配、組織等具體事項。6.最新精品完整版范文推薦3、為確保各類教研、教學(xué)活動正常、順利開展,主動配合、及時安排所涉及的課時、人員調(diào)配。五、督導(dǎo)考勤其余工作:1、月考核工作:在每個月的25 日左右配合副園長室,召集部分中層組長、教師代表對各班的主題墻、區(qū)域角、
9、自然角、家園欄、成長檔案五大班級工作進行例查,客觀做好反饋,及時提出改進意見;與教科室主任和教師代表一起在幼教智能管理系統(tǒng)查核各位教師的上下班時間,公正地做好遲到、早退、無記錄統(tǒng)計;準(zhǔn)時公示每個月教職工的代課、值班記錄情況,準(zhǔn)確反饋財務(wù)室。2、教師業(yè)務(wù)檔案情況檢查:主要利用學(xué)期初抽查、學(xué)期中隨查、學(xué)期末核查三種形式對教師的備課夾、隨筆、摘記、個案等業(yè)務(wù)檔案進行檢查、督促,及時向全體教師反饋檢查情況,切實提高教師業(yè)務(wù)的計劃性、有效性。3、檔案、資料整理歸檔:及時、完整收集教師、教學(xué)檔案及其他資料,并根據(jù)各類爭創(chuàng)、檔案管理工作需要有序整理各類實績資料,上報材料做到正確、清楚、有條理。7.最新精品完
10、整版范文推薦4、認(rèn)真領(lǐng)會上級精神要求、執(zhí)行園務(wù)班子意見,謹(jǐn)慎做好 xx 網(wǎng)上公開工作?!酒恳?、指導(dǎo)思想為推進幼兒園教育指導(dǎo)綱要的深入實施,從我園教研現(xiàn)狀出發(fā), 通過以園為本、 專業(yè)引領(lǐng)的方式,積極嘗試 “基于行動的園本教研 ”,幫助教師在深入研究和改進教育教學(xué)中作行為自省和行為調(diào)整,在行動中提高專業(yè)水平,形成幼兒園教研文化。以 “自主 體驗 ”園本課程的探究和多元化家教指導(dǎo)途徑的探索為依托,注重幼兒園教育與家庭、社會的整合有序,最終促進幼兒、家長、教師的共同成長。二、工作重點1、通過創(chuàng)建 ( 教育部 ) “以園為本教研制度建設(shè)基地”為契機,進行 “基于行動的園本教研”,即以幼兒園為本位的,
11、以教師自己或他人的行動為基礎(chǔ)、由研究者和骨干教師作引領(lǐng)的,讓教師在行動中獲取處理復(fù)雜的、不確定的情景的知識和能力,使教研成為實實在在幫助教師提高教育、教學(xué)水平8.最新精品完整版范文推薦的有效途徑。2、多通道、多形式、多方位的幫助教師提高專業(yè)水平,幫助他們在當(dāng)前我國幼兒園教育改革的背景下成功實現(xiàn)課程改革,努力實現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)變 讓教師從知識的傳遞者轉(zhuǎn)變?yōu)閮和l(fā)展的促進者、學(xué)習(xí)的支持者和共同建構(gòu)者,從教育活動的執(zhí)行者轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃龑嵺`的研究者。3、結(jié)合園本課程的補充、完善、修訂、拓展,完成市級課題 “幼兒主體性學(xué)習(xí)品質(zhì)”的結(jié)題工作。4、繼續(xù)推進 “祖輩 ”課題的實踐, 開展祖輩家長帶養(yǎng)情況、需求調(diào)查
12、,在此基礎(chǔ)上各個年齡段、多個班級繼續(xù)開展祖輩家教指導(dǎo),在邊實踐邊研究邊改進中,積極探索祖輩家長的多種家教指導(dǎo)方法、途徑、模式。5、以深化班級特色教學(xué)入手,鏈接多種形式的主題活動、實踐活動、節(jié)日教育、文化藝術(shù)周的開展,讓幼兒在與生活相聯(lián)系的情境中發(fā)現(xiàn)、探究、學(xué)習(xí)、體驗,獲得 “富有個性的發(fā)展 ”。9.最新精品完整版范文推薦三、具體要求及措施1、研究、分析我園長期以來教研活動的自身經(jīng)驗與不足,設(shè)計推進園本教研活動的行動方案,嘗試以課例為載體、在教學(xué)行動中開展包括專業(yè)理論學(xué)習(xí)在內(nèi)的教學(xué)研修活動的改革,運用同事互助、專業(yè)引領(lǐng)、行為跟進、案例研討、課例學(xué)習(xí)等多種途徑,促使教師提高專業(yè)水平,不斷完善我園的
13、園本教研制度。(1)在開展以往單純的理論學(xué)習(xí)、講授為主的培訓(xùn)形式的同時,關(guān)注小組學(xué)習(xí),關(guān)注向經(jīng)驗學(xué)習(xí),鼓勵同一層級教師間的互助指導(dǎo)、相互學(xué)習(xí)、取長補短,從個人孤島式的研究向群體大雁式的研究方式邁進。 群體學(xué)習(xí)式教研在多方探索培養(yǎng)“幼兒自主學(xué)習(xí)品質(zhì) ”的研究中, 全體教師以教研組、課題組、 自愿者組合等形式, “摸石頭過河 ”的同時,加強群體學(xué)習(xí),用團體的力量避免盲目,通過對大家共同的教學(xué)事件的討論,共享理論學(xué)習(xí)的成果。 先導(dǎo)小組式教研在指導(dǎo)祖輩家長建立現(xiàn)代教育理10.最新精品完整版范文推薦念中,通過建立一個少數(shù)人組成的“先導(dǎo)小組 ”的方式,把接受到的新理念、 學(xué)習(xí)到新方法、 摸索出的新模式,先
14、行實踐,在實踐中引發(fā)、帶動更多人的自覺研討,最后達成各自的共同長進。 骨干教師指導(dǎo)的教研成立專門的師徒結(jié)對小組、課題研究組,充分發(fā)揮骨干教師的指導(dǎo)作用,與一般教師組成實踐共同體,在共同工作中加速經(jīng)驗學(xué)習(xí)的進程,通過公開的教學(xué)活動以及評論與改進,導(dǎo)引工作的質(zhì)量。(2)采用案例討論的形式,將先進的理念輔以課程內(nèi)容為載體進行具體指引與對話,通過專家與骨干教師等專業(yè)人員的協(xié)助與帶領(lǐng),共同對疑難問題進行討論、探索、交流,以獲得感悟并努力在自身的教學(xué)實踐、反復(fù)活動中作“行為跟進 ”,建立起行動與反思的建構(gòu)性聯(lián)結(jié)。 問題驅(qū)動的教研聚合教師與研究者的視野,以一個階段內(nèi)教師比較關(guān)注、來自于教學(xué)實際中相對集中的問
15、題,作為一個活動主題或研究專題,教師以此為動力,開展群體合作的教學(xué)研究。11.最新精品完整版范文推薦 課堂教學(xué)視頻案例整合現(xiàn)場觀察、為教師提供真實可信的學(xué)習(xí)環(huán)境,有利于擴展視野和激發(fā)創(chuàng)造性,認(rèn)識各種不同的教學(xué)理念與方式;根據(jù)需要提供選擇和定格、留出解讀時間,回眸精彩片段等技術(shù)手段,激發(fā)教師深入地在行動基礎(chǔ)上反思 ;提供在行動中觀察理論的機會,提升案例討論的理論水平和教師理性思考的深度。(3)開展連環(huán)跟進式教研、教研組滾動教學(xué),由教研組內(nèi)多位教師接連上同一內(nèi)容的課,或者是同一位教師連接上幾次課,但要求每次上課都進行深入的觀察、分析、比較,并提出改進意見,如此多次往復(fù)來提高教師的教學(xué)行為水平。2、
16、鼓勵教師對教學(xué)過程進行觀察和紀(jì)錄,為教師在教育、教學(xué)實踐中反復(fù)研究自己或他人的教學(xué)行為,提供反思平臺 ;使教師通過在理論和實踐之間的來回追溯,清楚地看到幼兒的學(xué)習(xí)和教師的教學(xué)行為,便于教師與教師之間開展合作性學(xué)習(xí)、批判性的對話與交流,反省我們的教學(xué)是否有意義。(1)提倡有效運用 “紀(jì)錄 ”這一工具,基于備課模式初步改12.最新精品完整版范文推薦革中活動反思僅僅停留在就事論事的現(xiàn)象,學(xué)習(xí)通過觀察把自己所選擇的,認(rèn)為是有價值的東西作記錄。使教師增加對兒童的理解程度,也使教師重新思考怎樣才能做得更好。(2)繼續(xù)以教研組為單位采用文字、圖片、照片、實物等多種形式,制作“主題活動檔案 ”,研究的點有檔案
17、的材料內(nèi)容、收集方式、整理方式、分析利用。3、以綱要的相關(guān)理念為依據(jù),以“面向世界的科學(xué)的幼兒教育 ”為目標(biāo), 通過對課程生活化、整合化的把握, 關(guān)注日常生活中的教育契機,關(guān)注到主題活動中內(nèi)容領(lǐng)域的均衡與綜合性,促進園本課程研究向深層次發(fā)展。(1)加強 “幼兒教育整體觀”。在抓好課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上,進一步關(guān)注幼兒的一日生活,充分利用生活來綜合,為幼兒創(chuàng)設(shè)參與各種活動的良好環(huán)境和氛圍,引導(dǎo)幼兒在生活中學(xué)習(xí)、表達、交流,孩子在生活中能進行的學(xué)習(xí),就不必非要放在課堂上完成。 上學(xué)期開展了每周兩次的教學(xué)活動分組教學(xué),以教13.最新精品完整版范文推薦研組為單位、就主題活動的實施,繼續(xù)這一嘗試,并針對幼兒分
18、組的形式、原則,教學(xué)內(nèi)容的選擇,時間安排的先后順序,有效促進師幼互動、幼幼互動的策略為重點,多方尋求理論指導(dǎo)、組織有關(guān)的研討學(xué)習(xí)。 一日生活時間的安排上,保證幼兒有充分游戲、體育活動、自主活動的時間,鼓勵教師利用生活活動、游戲等為幼兒提供各種機會主動地、創(chuàng)造地反映生活并運用學(xué)到的知識及能力解決問題。 通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提高教師對課程理論素養(yǎng)和實踐經(jīng)驗,重點研討如何在一日生活中、在自由、游戲活動中、與家庭合作互動中實施“自主 體驗 ”園本課程促進幼兒自主學(xué)習(xí)品質(zhì)的形成與發(fā)展。(2)提高主題探索活動的整合性,注重教育目標(biāo)、內(nèi)容、手段的整合,提高教師綜合運用資源,創(chuàng)設(shè)環(huán)境的能力,增進幼兒包含人文、傳統(tǒng)文化
19、、科學(xué)、藝術(shù)等有價值的體驗。對開展的各個主題在各教研組思考的基礎(chǔ)上對方案研討,并在實施時作跟蹤實錄(錄像,記錄 ),完善資料積存,建立”主14.最新精品完整版范文推薦題活動檔案 ”庫。(3)在擬定 “自主 體驗 ”課程總目標(biāo)體系的基礎(chǔ)上,分教研組完成年齡段分層目標(biāo),并以此目標(biāo)修訂完善課程原有的各主題活動的目標(biāo)、內(nèi)容、形式等。(4)鼓勵教師開展與課程研究相關(guān)的個人教學(xué)研究,幼兒園根據(jù)課程研究重點給予教師建設(shè)性研究方向,并開展適時的交流與指導(dǎo)。4、秉承 “培導(dǎo)促學(xué)習(xí)、 培帶促成長、 培訓(xùn)促提高 ”的宗旨,有效推進師訓(xùn)工作,努力為年青教師搭建成長舞臺,營造彈性發(fā)展空間。(1)五年以下師徒結(jié)對的新教師
20、,以師傅教師的輔導(dǎo)幫助結(jié)合自主學(xué)習(xí)、自我創(chuàng)新,進行“拜師匯報課 ”展示活動,力求在其過程中產(chǎn)生優(yōu)勢互補的效益,呈現(xiàn)幫扶成果促新手教師快速成長、老教師同步提升。(2)采用送教入網(wǎng)點園、自薦式開放活動、同課異教等的活動形式,增進教師間教研的研討氣氛,帶動教師教學(xué)的激15.最新精品完整版范文推薦情,讓年青教師體會成長的快樂。(3)繼續(xù)上學(xué)期擬定的教師基本功 鍵盤練習(xí), 遵循人人參與、專人指導(dǎo)、分層培訓(xùn)、集中展示的原則,鼓勵教師通過練習(xí),鍵盤技能在自身原有的基礎(chǔ)上有目標(biāo)、小步子獲得提高。(4)結(jié)合區(qū)青年教師基本功比武的契機,進一步培訓(xùn)教師掌握更多的計算機操作技術(shù),掌握圖片處理、簡易課件制作的軟件使用,
21、能并充分運用幼兒園已有的校園網(wǎng)資源為教育教學(xué)服務(wù)。5、扎實做好各級各類課題研究的管理任務(wù),責(zé)任落實到課題組到人保證本學(xué)期多項課題的如期實施、順利結(jié)題:包括市級主體性課題,教育部構(gòu)建祖輩家長現(xiàn)代理念子課題,省級祖輩帶養(yǎng)情況調(diào)查等。各班召開祖輩家長會,組織進行祖輩帶養(yǎng)情況調(diào)查問卷,根據(jù)各班特點定期、不定期舉行祖輩家長的家教指導(dǎo)、跟蹤訪談等。申報的各園級課題有計劃、有記錄的實施,學(xué)期結(jié)束評16.最新精品完整版范文推薦選園內(nèi)優(yōu)秀論文、舉行觀點報告會,并在此基礎(chǔ)上推薦市區(qū)級評比。6、以素質(zhì)教育為核心,在保證幼兒全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,關(guān)注發(fā)展的差異性,關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)方式,促進幼兒身心和諧發(fā)展。(1)在上學(xué)期班
22、級特色教育初顯成效的基礎(chǔ)上,立足班級實際,進一步豐富特色活動的內(nèi)涵、凸顯各自的年齡特點、尋求有效的教學(xué)策略、整理多樣化遞進性的內(nèi)容體系,并與園文化藝術(shù)周活動相結(jié)合,讓其真正成為促幼兒發(fā)展的有力途徑。(2)加強保育意識,在一日生活中培養(yǎng)幼兒自主意識、自主能力、自主精神的同時,注重幼兒的安全教育和健康行為的養(yǎng)成,幫助幼兒了解必要的安全、保健知識,遵循保護與鍛煉并重的原則,提高幼兒相應(yīng)的自我保護技能、身體運動能力、養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。【篇三】我們和孩子們一起迎來了新學(xué)期的開始。這是孩子們在17.最新精品完整版范文推薦學(xué)前班的最后一個學(xué)期,也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期。所以我將一如既往地認(rèn)真開展教育
23、教學(xué)工作,針對上學(xué)期教學(xué)工作中出現(xiàn)的不足進行調(diào)整,使每一位孩子能夠在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。本學(xué)期我們主要開設(shè)了拼音、數(shù)學(xué)、語言、美術(shù)、科學(xué)、健康、行為導(dǎo)引等課程的教學(xué)。我們力求上好每堂課,要求全體教師在課前認(rèn)真研究教材,準(zhǔn)確把握重難點,注意在課堂教學(xué)當(dāng)中強化難點、強調(diào)重點,教學(xué)中要嚴(yán)格遵循幼兒的認(rèn)知規(guī)律,年齡特點,結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗,有目的、有計劃、有組織地開展各個課程的學(xué)習(xí),并不斷歸納總結(jié),提高教學(xué)水平。下面將主要的學(xué)科做以下的教學(xué)計劃:一、拼音教學(xué)計劃:(一 )、本學(xué)期拼音的教學(xué)重點:學(xué)會復(fù)韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)能讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書寫,會讀它們的四聲。學(xué)習(xí)聲母與復(fù)韻母組成的音節(jié),能準(zhǔn)確拼讀
24、音節(jié),正確書寫音節(jié)。18.最新精品完整版范文推薦(二 )、措施與方法:1.漢語拼音的教學(xué),從實際出發(fā),采用直觀教學(xué),如:圖片、卡片。2.可借助多媒體教學(xué)的輔助手段,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,扎扎實實地把拼音基礎(chǔ)打牢。3.重視讀寫訓(xùn)練, 有效地提高幼兒讀寫拼音字母的能力。4.注重教學(xué)評價,要善于鼓勵幼兒,多啟發(fā)表揚。5.結(jié)合幼兒的特點,啟發(fā)誘導(dǎo),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。6.關(guān)注家庭作業(yè),拼音作業(yè)布置要適量,也要多布置一些口頭拼讀作業(yè)。7.教育教學(xué)方面,認(rèn)真寫好教學(xué)計劃,提早備好課,備課時認(rèn)真鉆研教材,學(xué)習(xí)好綱要,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點?;ハ嗦犝n,認(rèn)真聽取同事的意見,改進教學(xué)方式。每天及時寫教學(xué)反思、
25、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。在教與學(xué)的過程中,以激發(fā)幼兒的興趣為主,以抓好拼讀為重點,掌握一定的拼讀方法,正確使用“情境圖 ”、“語境歌 ”。合理滲透教材的人文性,讓孩子通過編小故事;采用歌謠 ;編順口溜、編兒19.最新精品完整版范文推薦歌的方式幫助孩子們記憶。課堂中努力營造一個個生動活潑、適合幼兒心理特點的教學(xué)環(huán)境,引發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣,以各種方式吸引幼兒使他們從中受到感染和教育,同時完成身體上、 智力上、 品德行為與情感上、美感上等方面的教育,我們要注重 “快樂教學(xué) ”“寓教于樂 ”讓幼兒始終保持在快樂、求知欲望高的氛圍中學(xué)習(xí)。二、數(shù)學(xué)教學(xué)計劃:(一 )、教學(xué)目的要求:幼兒在老師的引導(dǎo)下,能結(jié)合生活中的
26、實際經(jīng)驗,區(qū)分和理解一些事物的相關(guān)聯(lián)系,通過自己的操作并理解、分析和概括出數(shù)的意義及數(shù)字的相互關(guān)系,并能準(zhǔn)確的進行20以內(nèi)加減運算。(二 )、數(shù)學(xué)教學(xué)的重難點:1、能對周圍的事物有一定的空間想象能力。2、對生活中的物體能有一個基本的認(rèn)識能力,如認(rèn)識鐘表、學(xué)習(xí)等分、學(xué)習(xí)分類等。3、能理解數(shù)字的意義并能準(zhǔn)確的進行20 以內(nèi)加減運算。20.最新精品完整版范文推薦4、認(rèn)識錢幣及錢幣的簡單計算。5、數(shù)的連加、連減及加減混合算式。(三 )、教學(xué)措施:教學(xué)活動與幼兒的日常生活緊密結(jié)合起來,并通過游戲的方法培養(yǎng)和保護幼兒對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,創(chuàng)造和提供一定的條件幫助幼兒合理地運用數(shù)學(xué)知識,將其轉(zhuǎn)化為認(rèn)識事物的能力
27、。教學(xué)中組織創(chuàng)設(shè)各種情景,以有趣的故事和游戲展開,并配合具體形象的教具引導(dǎo)幼兒多方位、多角度、多方法地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,充分發(fā)揮幼兒學(xué)習(xí)的主體作用。三、語言、美術(shù)、健康、科學(xué)教學(xué)計劃:1、語言方面,熟練掌握語言課本中的兒歌故事,加強背誦兒歌的深度,要求能在本學(xué)期當(dāng)中背誦課本當(dāng)中的兒歌,并且能夠復(fù)述課文中的故事,并能利用部分詞語口頭說話。課堂中要規(guī)范板書,詳細(xì)講解,教給幼兒正確的背誦方法 ;2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和健康習(xí)慣,讓幼兒掌握正確的背誦記憶和愛惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣,要求學(xué)生重視用眼衛(wèi)生,養(yǎng)21.最新精品完整版范文推薦成良好習(xí)慣,促進身心健康發(fā)展。要把培養(yǎng)正確的寫字姿勢作為重點,嚴(yán)格訓(xùn)練,做到統(tǒng)
28、一要求,規(guī)范練習(xí),寫字課上嚴(yán)格練,其它課上堅持練,家長協(xié)助配合練,檢查評比促進練,持之以恒長期練習(xí)。3、體會兒歌的優(yōu)美。引導(dǎo)幼兒背誦兒歌、感受故事,感知感悟再將背誦速度快,復(fù)述故事準(zhǔn)確詳細(xì)的孩子進行表揚,平時寫字好的作業(yè)相互傳閱、交流、挑選優(yōu)美的作業(yè)粘貼于評比欄,讓幼兒有一種成功感,這種成功感又會變成一種動力,從而激發(fā)他們今后主動、自覺地觀察字形、練習(xí)寫字。四、每月工作重點:九月份:1.組織幼兒入園,建立正常的教學(xué)秩序,開學(xué)工作落實到位。2.加強對幼兒進行安全意識教育及良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。3.班級主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)、整理班級區(qū)角環(huán)境,重新調(diào)整、22.最新精品完整版范文推薦科學(xué)規(guī)劃,形成有序的游戲環(huán)境
29、。4.園本教研活動5.制定各類計劃。6.青年教師崗位練兵活動十月份:1.檢查各班常規(guī)。2.各年級組教研活動。3.骨干教師示范課觀摩活動。(全體教師聽課 )4.班級主題墻調(diào)研,提升教師主題墻創(chuàng)設(shè)的能力。豐富班級自然角,形成種類、豐富、優(yōu)美、有參與性的班級自然景觀。每月更換和創(chuàng)新各種教學(xué)用具和游戲道具;5.青年教師崗位練兵活動十一月份:1.各年級組教研活動。2.青年教師公開課活動。(本年級教師聽課,相互學(xué)習(xí))。3.家長開放日活動。(教學(xué)內(nèi)容為公開課內(nèi)容)。4.青年教師崗位練兵活動。5.期中績效考核。23.最新精品完整版范文推薦十二月份:1.各年級組教研活動。2.各年級體能活動展示交流。3.青年教師
30、練兵活動。4.結(jié)對幫扶活動。元月份:1.教學(xué)質(zhì)量檢查。2.區(qū)域活動的經(jīng)驗交流與總結(jié)。3.各類資料的整理與歸檔。4.做好期末的結(jié)束工作?!酒摹坑變簣@的保教質(zhì)量關(guān)系著幼兒的發(fā)展,關(guān)系著幼兒園的發(fā)展。為孩子提供優(yōu)質(zhì)的保教服務(wù),培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展是幼兒教育的根本任務(wù)改子力克鎮(zhèn)幼兒園歷來重視保教質(zhì)量,在過去的工作中得到了社會的認(rèn)可,社會聲譽越來越好。本學(xué)期,我們將在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)抓好本園的保教工作,使保教質(zhì)量更進一步提高,積極爭創(chuàng)優(yōu)秀幼兒園。24.最新精品完整版范文推薦教學(xué)工作計劃是科學(xué)地安排教學(xué)工作,順利完成教學(xué)目標(biāo)不可缺少的教學(xué)文件,是教師進行教學(xué)的依據(jù)。一、指導(dǎo)思想深入學(xué)習(xí) 3-6 歲兒童發(fā)展指南 ,幼兒園工作綱要不斷反思、積累。堅持教研,促教師化發(fā)展,進一步優(yōu)化保教質(zhì)量。二、工作目標(biāo)1、以綱要為指導(dǎo),促進師生在原有水平上獲得限度的發(fā)展。2、加強教師隊伍建設(shè),強化教師自覺學(xué)習(xí),自主發(fā)展的意識,在研究中促進教師的自主發(fā)展和自我成長。3、針對本園實際,有效開展教研活動,注重教研活動的實效性,切實提高保教質(zhì)量。三、主要工作與措施(一 )注重內(nèi)涵發(fā)展,加強教師隊伍建設(shè)。1、加強教師優(yōu)質(zhì)意識(1)加強自學(xué)的意識。結(jié)合縣教育局實際情況,要求教師25.最新精品完整版范文推薦
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