八年級(jí)語文上冊(cè) 第19課《美麗的西雙版納》 （新版）蘇教版

1、走進(jìn)西雙版納,西雙版納位于中國云南省南端，與老撾、緬甸山水相連，是泰國、越南的近鄰，土地面積近2萬平方千米，邊境線長966千米。她美麗、富饒、神奇，猶如一顆璀璨的明珠鑲嵌在祖國的西南邊疆。 西雙版納是地球北回歸線沙漠帶上唯一的一塊綠洲，是中國熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)保存最完整、最典型、面積最大的地區(qū)，也是當(dāng)今地球上少有的動(dòng)植物基因庫，被譽(yù)為地球的一大自然奇觀,看了這些精美的圖片，再結(jié)合自己的了解，說說你心目中的西雙版納是怎樣的,我眼中的西雙版納,美麗的西雙版納,李舵 著名的少數(shù)民族作家,感受美,請(qǐng)同學(xué)們速讀課文，跟隨李舵去“旅游”吧,初讀課文，整體感知,1、學(xué)生用自己喜歡的方式讀課文。 2、文中寫了哪

2、些美麗的景觀，你能找到嗎,望天樹一般的高度在40至70多米之間，最高的竟達(dá)88米。這種樹有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，壽命長，出材率高，用途廣泛，被列為國家一級(jí)保護(hù)植物,學(xué)習(xí)生字詞,心馳神往,傣( )家,蕨( )菜,賄賂(,踱（,勐(,輕描淡寫,di,ju,du,mng,hul,心神飛到（向往的地方,著力不多地描寫或敘述,嫵媚(,wmi,可見一斑,一斑：豹身上的一塊斑紋。 喻可以看見相類似的許多事物中很小的一部分,請(qǐng)跟我去旅游吧,請(qǐng)同學(xué)們分五組，每組一個(gè)景區(qū)，你以導(dǎo)游的身份，向全班介紹你們的景點(diǎn)，帶領(lǐng)大家一起去領(lǐng)略西雙版納美麗的自然風(fēng)光，感受質(zhì)樸的民俗風(fēng)情吧?。ㄐ〗M結(jié)合課文討論，合作完成導(dǎo)游詞,介紹美,過

3、把癮,現(xiàn)在再給你一臺(tái)攝像機(jī)，你打算拍攝哪些畫面？選取怎樣的角度,進(jìn)入游覽區(qū),景點(diǎn)一,望天樹的價(jià)值及其高度 熱帶雨林中的藤狀植物 清澈、冰涼的小溪 傣族的飲食文化,高高的望天樹,望天樹,藤狀植物,熱帶雨林,竹樓映藍(lán)天,景點(diǎn)二,竹樓的地理位置、構(gòu)造及其作用 傣族人的熱情好客 傣族的飲食文化,竹樓,景點(diǎn)三,悠悠野象谷,熱帶雨林中的野象谷是一個(gè)吸引人的地方 大象表演的有趣場(chǎng)面 大象的最后一個(gè)表演動(dòng)作,野象谷,景點(diǎn)四,嫵媚傣寨水,打谷子 潑水節(jié) 水中嬉戲,傣族水井塔,潑水節(jié),景點(diǎn)五,笑對(duì)生與死,總寫一幅民族風(fēng)情的畫卷 修行與還俗 “關(guān)門節(jié)”和“開門節(jié),笑對(duì)生與死,曼飛龍白塔,各部分具體內(nèi)容,西雙版納傣族

4、佛塔,美麗的西雙版納,高高望天樹,竹樓映藍(lán)天,悠悠野象谷,嫵媚傣寨水,笑對(duì)生與死,樸質(zhì)意深的民俗風(fēng)情神奇秀麗的自然風(fēng)光,探 究,課文用了五個(gè)小標(biāo)題。小標(biāo)題應(yīng)該能夠概括該部分的主要內(nèi)容。這五個(gè)小標(biāo)題有的卻沒有達(dá)到這個(gè)要求，你能指出來嗎？如果把小標(biāo)題抽去，表達(dá)效果有什么不同？有人認(rèn)為最后一部分也用含“廟”的標(biāo)題來概括則更好。你同意嗎？你能擬出這個(gè)標(biāo)題嗎,西雙版納是我國的風(fēng)景勝地，神奇秀麗的自然風(fēng)光和樸質(zhì)意深的民俗風(fēng)情，自然景觀和人文景觀的融合，可寫的材料實(shí)在太多太多了。但本文作者卻截取事物狀態(tài)中最鮮明的片段，用小標(biāo)題來構(gòu)建文章，做到重點(diǎn)突出，以斑窺豹，條理清晰，給人鮮明的印象。五個(gè)片段， 用五個(gè)小

5、標(biāo)題來表達(dá)。每 個(gè)小標(biāo)題都由五個(gè)字組成， 句式整齊、結(jié)構(gòu)勻稱。五 個(gè)小標(biāo)題從五個(gè)方面突出 了總標(biāo)題“美麗的西雙版納” 中的“美麗”二字,總佛寺大佛,探 究,文章開頭一段寫什么？有何作用,明確： 高度概括了自己在美麗的西雙版納的游覽經(jīng)歷。 開頭一段是全文的引子。作者以歌詞開篇點(diǎn)題，給全文抹上了濃濃的詩情畫意。概括了全文的內(nèi)容，點(diǎn)明了題目，起著總領(lǐng)全文的作用,野象谷,品味語言,本文語言形象生動(dòng)，富有感情色彩，真正做到景美、人美、語言美的特點(diǎn)。請(qǐng)你講講下 面語段對(duì)表達(dá)感情的作用,1、主人家里的老爺爺蹲在竹樓上抽著自制的雪茄煙，一縷陽光正好照在他布滿皺紋的臉上，活像一尊塑像,作者采用剪影法，雕塑式地描

6、寫了人物的固定姿勢(shì)和特定姿勢(shì)的輪廓，集中而突出地顯示人物的形象特征和精神風(fēng)貌?！盎钕褚蛔鹚芟瘛边@個(gè)比喻，表達(dá)了作者對(duì)傣族老人尊敬和崇拜的感情,樹上旅館,傣族竹樓,作者濃墨重彩地勾勒了傣族人民打谷的風(fēng)情畫。打谷場(chǎng)由竹席鋪成。一粗一細(xì)，先粗后細(xì)，分工合作，形成鮮明的對(duì)照。 “色彩鮮艷”的筒裙，“手中揮舞著木錘”，在“青山綠水映襯下”，“那就是一幅精心創(chuàng)作的風(fēng)情畫”。比喻貼切而生動(dòng)，頗有詩情畫意。畫中有動(dòng)有靜，有聲有色，嫵媚動(dòng)人。字里行間透露著喜愛和贊賞的感情,2、將竹席鋪在割完的地里，田地就成了打谷場(chǎng)。男人先用自制的農(nóng)具把割下來的谷子粗粗打一遍，身著色彩鮮艷的筒裙的女人們，手中揮舞著木錘再細(xì)細(xì)地打

7、谷子。青山綠水映襯下，那就是一幅精心創(chuàng)作的風(fēng)情畫,品味語言,詞句賞析： 可參考下列句式，其他賞析方式亦可。 對(duì)于文中的，（詞語，句子， 片段皆可） 我覺得,例： （）“有一個(gè)美麗的地方，那里彩云在飄蕩?！碧崞鹕衿嫘沱惖奈麟p版納，誰能不為之心馳神往。嚴(yán)冬的一天，我從北京飛到了版納首府允景洪，見到的是滿城翠綠、滿目春光。在那醉人的暖風(fēng)中，我觀熱帶雨林，涉瀾滄碧水，登傣家竹樓，拍下了一張張珍貴的圖片，留下了一串串彩色的記憶 對(duì)于文中的“神奇秀麗”，我覺得作者用此詞來概括了西雙版納的景物特征，文中的“心馳神往”寫出了人們對(duì)西雙版納的神往,熱帶雨林中，有很多藤狀植物，像蛇一樣纏在大樹上。 我覺得這句話作者用比喻的修辭手法具體描述藤狀植物的形狀,探 究,找出文中運(yùn)用對(duì)照手法的地方，并分析,你認(rèn)為“笑對(duì)生與死”一部分里的幾段話對(duì)人生有什么積極的影響？有沒有消極的方面,探 究,本文通過親身游覽美麗的西雙版納，以生動(dòng)的筆觸描繪了西雙版納神奇秀麗的自然風(fēng)光和樸質(zhì)意深的民俗風(fēng)情，向我們介紹了西