九年級化學(xué)上冊 1.1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)(第1課時(shí)) 新人教版_第1頁
九年級化學(xué)上冊 1.1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)(第1課時(shí)) 新人教版_第2頁
九年級化學(xué)上冊 1.1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)(第1課時(shí)) 新人教版_第3頁
九年級化學(xué)上冊 1.1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)(第1課時(shí)) 新人教版_第4頁
九年級化學(xué)上冊 1.1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)(第1課時(shí)) 新人教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界,課題1 物質(zhì)的變化與性質(zhì)(第一課時(shí),鐵橋生銹,世間的萬物總是在不停的發(fā)生著變化,這些變化共分為幾類,如何區(qū)分他們呢,水結(jié)成冰,燃放煙花,蠟燭燃燒,云的形成,變化前 觀察反應(yīng)物的顏色、狀態(tài)。反應(yīng)時(shí),觀察反應(yīng)發(fā)生需要的條件(是否需要加熱或其他附加條件)。 變化時(shí) 發(fā)生的現(xiàn)象(有無沉淀、氣體生成,是否有發(fā)光、發(fā)熱或顏色變化等現(xiàn)象發(fā)生)。 變化后 觀察生成物的顏色、狀態(tài),你會觀察實(shí)驗(yàn)嗎,邊觀察邊記錄,實(shí)驗(yàn)1-1】水的沸騰,酒精燈,試管,鐵架臺,玻璃片,實(shí)驗(yàn)一:水的沸騰(1)把盛有少量水的試管斜夾在鐵架臺上,如圖所示。(2)在試管底部小心加熱至水沸騰。(3)把一塊潔凈的玻璃片移近

2、試管口,觀察現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn):水的沸騰,實(shí)驗(yàn)1-1】水的沸騰,觀察實(shí)驗(yàn),填寫表格,液態(tài)的水,變成水蒸氣,液態(tài)的水,無新物質(zhì)生成,實(shí)驗(yàn)序號,實(shí)驗(yàn)1-2】膽礬的研碎,分組實(shí)驗(yàn),填寫表格,研缽,塊狀的膽礬,變?yōu)樗{(lán)色粉末,膽礬,無新物質(zhì)生成,實(shí)驗(yàn)序號,研杵,觀察實(shí)驗(yàn),填寫表格,觀察與思考,液態(tài)的水,塊狀的膽礬,沸騰時(shí)生成的水蒸氣遇玻璃片又凝結(jié)成為液體,塊狀固體被粉碎為藍(lán)色粉末,液態(tài)的水,藍(lán)色粉末狀膽礬,思考:兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中物質(zhì)的變化有何規(guī)律,水的沸騰,液態(tài)水,氣態(tài)水,液態(tài)水,無新物質(zhì)生成,膽礬的研碎,塊狀,粉末狀,無新物質(zhì)生成,1、物理變化 定義:沒有生成其他物質(zhì)的變化叫物理變化,一、化學(xué)變化和物理變化,水結(jié)成

3、冰,水的沸騰,膽礬的研碎,你還能舉一些其它物理變化的例子嗎,2)特征,物質(zhì)狀態(tài)、形狀、大小的改變,實(shí)驗(yàn)1-3】 膽礬與氫氧化鈉反應(yīng),觀察實(shí)驗(yàn),填寫表格,藍(lán)色的硫酸銅溶液,產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀,藍(lán)色的氫氧化銅沉淀等,有新物質(zhì)生成,實(shí)驗(yàn)序號,1)取少量研碎的膽礬分別放入兩只試管中。 (2)向其中加入少量的水,振蕩直到變成澄清溶液。 (3)向其中一只滴入氫氧化鈉溶液,觀察試管中發(fā)生的變化,實(shí)驗(yàn)1-4】石灰石與鹽酸反應(yīng),鐵架臺,試管,燒杯,玻璃導(dǎo)管,實(shí)驗(yàn)1-4】石灰石與鹽酸反應(yīng),實(shí)驗(yàn)1-4】石灰石與鹽酸反應(yīng),觀察實(shí)驗(yàn),填寫表格,顆粒狀石灰石,固體溶解,產(chǎn)生氣泡,二氧化碳等氣體,有新物質(zhì)生成,實(shí)驗(yàn)序號,觀察

4、實(shí)驗(yàn),填寫表格,觀察與思考,膽礬溶液,塊狀的石灰石,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,藍(lán)色的氫氧化銅沉淀,二氧化碳?xì)怏w等,思考:兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中物質(zhì)的變化有何共同特征?和實(shí)驗(yàn)1、2有何本質(zhì)的區(qū)別,有新物質(zhì)生成,有新物質(zhì)生成,石灰石表面產(chǎn)生氣泡,石灰水變渾濁,2、化學(xué)變化 定義:生成其他物質(zhì)的變化叫化學(xué)變化,一、化學(xué)變化和物理變化,燃燒現(xiàn)象,膽礬與氫氧化鈉反應(yīng),石灰石與鹽酸反應(yīng),你還能舉一些其它化學(xué)變化的例子嗎,又叫做化學(xué)反應(yīng),總結(jié),一、物質(zhì)的變化,1.物理變化,沒有生成新物質(zhì)的變化,生成新物質(zhì)的變化,2.化學(xué)變化,化學(xué)變化又叫化學(xué)反應(yīng)。,3 .化學(xué)變化中伴隨發(fā)生的一些現(xiàn)象,常見現(xiàn)象: 發(fā)光、發(fā)熱、顏色改變、放出氣體、生

5、成沉淀;并且常伴隨能量變化,總結(jié),一、物質(zhì)的變化,4.物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別與聯(lián)系,無新物質(zhì)生成,有新物質(zhì)生成,化學(xué)變化中常伴隨有物理變化,注意:判斷物質(zhì)變化的種類時(shí),不能只看有無現(xiàn)象,而應(yīng)該看是否生成了其他物質(zhì),有些化學(xué)變化是沒有明顯現(xiàn)象的,物理變化也可伴隨有明顯的現(xiàn)象如通電時(shí)發(fā)光也放熱,判斷下列變化的類型,鐵橋生銹,雪的形成,蠟燭的燃燒,云的形成,燃放煙花,為什么說蠟燭燃燒時(shí)既有物理變化又有化學(xué)變化呢,思考一下,石蠟熔化、汽化是物理變化;石蠟燃燒是化學(xué)變化,一、化學(xué)變化和物理變化,1.物理變化,沒有生成其他物質(zhì)的變化,生成其他物質(zhì)的變化,2.化學(xué)變化,化學(xué)變化又叫化學(xué)反應(yīng),化學(xué)變化的基本

6、特征,有其他物質(zhì)生成,顏色改變、放出氣體、生成沉淀;吸熱、放熱、發(fā)光等,你會做嗎? 1、判斷木炭在空氣中燃燒是化學(xué)變化的主要依據(jù)是( ) A、產(chǎn)生紅光 B、放出大量的熱 C、生成無色氣體二氧化碳 D、木炭消失 2、下列變化屬于物理變化的是( ) A、火藥爆炸 B、煤的燃燒 C、礦石粉碎 D、鋼鐵生銹 3、下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是( ) A、冰融化成水 B、鋼鐵生銹 C、鋼錠軋成鋼條 D、蠟燭熔化,C,C,B,4.下列四種變化中,有一種與其他三者有本質(zhì)的區(qū)別,它是( ) A.鐵生銹 B.水汽化 C.煤燃燒 D.脂肪酸敗,B,6.下列變化屬于化學(xué)變化的是( ) A.牛奶酸敗 B.冰雪融化 C.試管

7、破裂 D.干冰升華,A,5.物質(zhì)世界充滿了化學(xué)變化,人類需要的大部分能量也是由化學(xué)變化產(chǎn)生的。下列生產(chǎn)、生活實(shí)例不是利用化學(xué)變化產(chǎn)生能量的是( ) A.電廠以煤為燃料,進(jìn)行火力發(fā)電 B.人維持體溫和生命活動所需要的能量 C.三峽大壩建成發(fā)電 D.利用炸藥開山炸石和拆除危舊建筑,C,7.下列成語中,一定包含有化學(xué)變化的是( ) A.木已成舟 B.花香四溢 C.蠟燭成灰 D.滴水成冰,C,判斷下列變化屬于什么變化,1、水受熱變成水蒸氣; 2、食物腐爛; 3、電燈通電后發(fā)光發(fā)熱; 4、鐵生銹; 5、酒精揮發(fā); 6、酒精燃燒; 7、紙張燃燒; 8、花生榨油; 9、石灰水遇二氧化碳后變渾濁; 10、濕衣服曬干; 11、輪胎爆炸; 12、加油站爆炸; 13、蠟燭融化; 14、大米釀酒; 15、牛奶發(fā)酸; 16、鐵鑄成鍋; 17、鍋爐爆炸; 18、動植物呼吸; 19、黃豆榨豆?jié){,達(dá)標(biāo)檢測,2. 下列現(xiàn)象哪些是物理變化,哪些是化學(xué)變化?為什么? (1)潮濕的衣服經(jīng)太陽曬,變干了。 (2)銅在潮濕的空氣中生成銅綠。 (3)紙張燃燒。 (4)瓷碗破碎。 (5)鐵生銹。 (6)石蠟熔化。 (7)寒冷的冬天在玻璃窗前呼吸,玻璃上出現(xiàn)一層水

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論