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1、17.3.2 零次冪和負整數(shù)指數(shù)冪 教學(xué)目標1 通過探索掌握零次冪和負整數(shù)指數(shù)冪的意義。2 會熟練實行零次冪和負整數(shù)指數(shù)冪的運算。3 會用科學(xué)計數(shù)法表示絕對值較少的數(shù)。4 讓學(xué)生感受從特殊到一般是數(shù)學(xué)研究的一個重要方法。教學(xué)重點、難點重點:零次冪和負整數(shù)指數(shù)冪的公式推導(dǎo)和應(yīng)用,科學(xué)計數(shù)法表示絕對值絕對值較少的數(shù)。難點:零次冪和負整數(shù)指數(shù)冪的理解教學(xué)過程一 創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課1 同底數(shù)的冪相除的法則是什么?用式子怎樣表示?用語言怎樣敘述?2 這這個公式中,要求mn,如果m=n,mn,就會出現(xiàn)零次冪和負指數(shù)冪,如:,有沒有意義?這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)這個問題。二 合作交流,探究新知1零指數(shù)冪的意義(1)
2、從特殊出發(fā):填空:思考:這兩個式子的意義是否一樣,結(jié)果應(yīng)有什么關(guān)系?所以:,同樣:由此你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?一個非零的數(shù)的零次冪等于1.(2)推廣到一般:一方面:,另一方面:啟發(fā)我們規(guī)定:試試看:填空: , 。2 負整數(shù)指數(shù)冪的意義。(1)從特殊出發(fā):填空: , (2)思考:的意義相同嗎?所以他們的結(jié)果應(yīng)該有什么關(guān)系呢?() 同樣:, (3)推廣到一般: (4)再回到特殊:當(dāng)n=1是, 試試看: 2 若,則x=_,若,則x=_, 若,則x=_.3 科學(xué)計數(shù)法(1)用小數(shù)表示下列各數(shù):。你發(fā)現(xiàn)了什么?( 10-n = )(2)用小數(shù)表示下列各數(shù):思考:這些數(shù)的表示形式有什么特點?()叫什么計數(shù)法?(
3、科學(xué)計數(shù)法)當(dāng)一個數(shù)的絕對值很少的時候,如:怎樣用科學(xué)計數(shù)法表示呢?你能從上面問題中找到規(guī)律嗎?試試看:用科學(xué)計數(shù)法表示:(1)0.00018, (2)0.00000405三 應(yīng)用遷移,鞏固提高例1 若,則x的取值范圍是_,若,則y的取值范圍是_.例2 計算:例4 把下列各式寫成分式形式:例5 氫原子中電子和原子核之間的距離為:0.00 000 000 529厘米,用科學(xué)計數(shù)法把它寫成為_.四 課堂練習(xí),鞏固提高 P 18 練習(xí) 1,2,3,4補充:三個數(shù)按由小到大的數(shù)序排列,正確的的結(jié)果是( )A ,B C , D五 反思小結(jié),拓展提高 這節(jié)課你有什么收獲?(1),(2),(3)科學(xué)計數(shù)法前兩個至少
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