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1、名校名 推薦第 4 課夏、商、西周的更替班級(jí):姓名:小組:評(píng)價(jià):【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解夏、商、西周三個(gè)王朝的基本史實(shí)(重要年代、重要事件、重要人物)。2、認(rèn)真閱讀“商朝勢(shì)力范圍示意圖和周初分封略圖”掌握中華文明是以黃河和長(zhǎng)江兩大母親河為中心不斷延續(xù)發(fā)展起來(lái)的?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】 : “夏傳子,家天下”,西周的分封制?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】 :西周的分封制。第一部分:預(yù)習(xí)篇【使用說(shuō)明】1.課前充分預(yù)習(xí)課本P16-21 ,用紅筆勾畫出難點(diǎn)知識(shí),標(biāo)記出疑點(diǎn),以備集中討論,獨(dú)立認(rèn)真完成學(xué)案,標(biāo)記疑點(diǎn),提前進(jìn)行討論研究或請(qǐng)教老師。2、課上組長(zhǎng)組織好“一對(duì)一”討論,并幫助有展示,點(diǎn)評(píng)任務(wù)的同學(xué)高效完成任務(wù) ,其他同學(xué)要用雙
2、色筆迅速補(bǔ)充完善自己的學(xué)案,當(dāng)堂鞏固落實(shí)。3、課后組長(zhǎng)迅速收齊學(xué)案交學(xué)科班長(zhǎng),老師批閱完下發(fā)后要進(jìn)行分類保存,以備復(fù)習(xí)?!绢A(yù)習(xí)自測(cè)】只要功夫深,鐵杵磨成針,日積月累,夯實(shí)基礎(chǔ)。(一)“夏傳子,家天下”1、禹建立夏朝的時(shí)間_,地點(diǎn): _,這是我國(guó)歷史上第一個(gè)_為基礎(chǔ)的王朝,史稱“帝禹”或“禹王”。2 、禹死啟繼,標(biāo)制著中國(guó)歷史上的“ _”結(jié)束,開創(chuàng)了“ _”王位世襲制的時(shí)代開始。(二)商湯滅夏,和武王代紂1、商的國(guó)君 _ ,約在 _ 年,起兵滅掉夏朝;建立_,定都 _ 。2、商朝疆域廣大,經(jīng)濟(jì)、文化都有很大發(fā)展,手工業(yè)技術(shù),創(chuàng)造出_ 文明。3、武王任用姜尚等人,在_ 年,在 _打敗商紂王,商朝滅
3、亡,這就是歷史上有名的“武王代紂” _ ,建立 _,定都 _史稱西周。(三)西周1、西周后期,政治黑暗,在_ 年犬戎破鎬京,殺死幽王,西周滅亡,第二年,周平王繼位,將都城遷到 _ ,史稱東周。第二部分:探究篇【質(zhì)疑解疑】填圖題一、請(qǐng)結(jié)合教材內(nèi)容,參照下圖提示,試著在“西周等級(jí)示意圖”上標(biāo)出每一階層的身份。_1名校名 推薦_二、( 1)請(qǐng)?jiān)谡娇騼?nèi)填出西周5 個(gè)著名的封國(guó)。( 2)請(qǐng)?jiān)陂L(zhǎng)方框內(nèi)填寫西周都城的名稱。 _ _ _ _ _三、材料解析題1、閱讀材料材料一:溥(普)天之下,莫非王土;率土這濱,莫非王臣。詩(shī)經(jīng)材料二:禮樂(lè)征伐自天子出。論語(yǔ)請(qǐng)回答:( 1)這是古人對(duì)_(朝代)政治格局的描述,
4、該朝代的都城在_即今陜西 _。( 2)該朝代在政治上主要實(shí)行 _(制度)。( 3)受封的諸侯對(duì)周天子有何義務(wù)?2、閱讀材料:材料一:夏朝的最后一個(gè)國(guó)王暴虐無(wú)道,還把自己比作太陽(yáng),人們對(duì)他恨之入骨,詛咒說(shuō):“你這個(gè)可恨的太陽(yáng)啊,什么時(shí)候才能滅亡?我愿意和你同歸于盡。”材料二:商朝最后一個(gè)國(guó)王荒淫無(wú)道,設(shè)“酒池肉林”,過(guò)著花天酒地的生活;為殘酷鎮(zhèn)人民反抗,發(fā)明了2名校名 推薦“炮烙之刑” ,使階級(jí)矛盾空前激化。材料三:西周后期,周厲王封鎖山林川澤,不讓人們打柴和漁獵,還派人嚴(yán)密監(jiān)視貧民言論,誰(shuí)有不滿就殺誰(shuí),致使人們?cè)诼飞喜桓医徽劊荒芟嗷ソ粨Q眼色,史稱“道路以目”。請(qǐng)回答:( 1 )請(qǐng)歸納這三位君主的統(tǒng)治有哪些共同之處。( 2)你如果是他們的當(dāng)朝大臣,會(huì)給他們一句什么忠告呢?第三部分:檢測(cè)篇【當(dāng)堂檢測(cè)】-有效訓(xùn)練,反饋矯正1、皇位繼承的世襲制最早出現(xiàn)在()A、夏朝B、商朝C、西周D、秦朝2、商朝前期,曾幾次遷都,后來(lái)定都殷,歷史稱為()A、伯益遷都B、盤庚遷殷C、成湯遷都D、商紂遷都3、有關(guān)“炮烙之刑” 、“以酒為池” 、“懸肉為林”的描寫與哪位統(tǒng)治者有關(guān)()A、夏王桀B、商王紂C、周厲王D、周幽王4、“封建親戚,以蕃屏周”這句話反映了西周統(tǒng)治者管理國(guó)家實(shí)行()A、禪讓制B、世襲制C 、等級(jí)制
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