2021年中班主題活動(dòng)教案：種子的旅行教案(附教學(xué)反思)

1、幼兒園教案2021年中班主題活動(dòng)教案：種子的旅行教案(附教學(xué)反思)幼兒園名稱：XXXX班級(jí)：XXXX日期：2021年XX月XX日幼兒園教案2021年中班主題活動(dòng)教案：種子的旅行教案(附教學(xué)反思)中班主題活動(dòng)教種子的旅行教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，了解種子的傳播方式，知道種子的來源，適合幼兒園老師們上中班主題活動(dòng)課，快來看看種子的旅行教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)1了解種子的傳播方式。2知道種子的來源。3探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。4體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。5愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得?；顒?dòng)準(zhǔn)備1蒲公英草、蒼耳樹、大豆藤、椰子樹、柑橘樹的圖片；蒲公英、蒼

2、耳、大豆、椰子、柑橘的圖片。2教學(xué)掛圖?；顒?dòng)過程1知道種子的來源。教師：你們知道這些是什么嗎？依次出示蒲公英草、蒼耳樹、大豆藤、椰子樹、柑橘樹的圖片。引導(dǎo)幼兒看圖回答。教師：你們知道它們的種子寶寶都是什么嗎？它們都長什么樣子？引導(dǎo)幼兒大膽回答。出示蒲公英、蒼耳、大豆、椰子、柑橘的圖片，引導(dǎo)幼兒看圖認(rèn)物。教師：你們想不想知道蒲公英草、蒼耳樹、大豆藤、椰子樹、柑橘樹的種子寶寶是怎么出生的？先請(qǐng)幼兒猜一猜，然后教師給予常識(shí)講述。2了解種子的傳播方式。教師：秋天到了，種子寶寶慢慢地長大了，它們都想離開媽媽去別的地方旅行，可是它們沒有手，沒有腳，不能自己走，這可難壞了種子寶寶們，可是它們都很聰明，各自想

3、出了一個(gè)好辦法，那小朋友猜一猜它們各自想出了什么好辦法呢？教師引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象逐一講述。教師：小朋友想出的辦法又多、又好，特別棒，小朋友以后要是看到了子寶寶，就把咱們的好辦法告訴它們好不好？今天老師帶來了一幅漂亮的圖畫，這上面就有種子寶寶旅行的方法，請(qǐng)小朋友認(rèn)真看圖后告訴老師它們分別是怎么旅行的。出示教學(xué)掛圖，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真觀察圖片后回答問題。種子傳播的方式：蒲公英的種子通過風(fēng)傳播；蒼耳掛在小羊的皮毛上傳播；大豆成熟后，種子從豆莢里蹦出來；椰子成熟后掉入海里；柑橘會(huì)被小鳥吃進(jìn)肚里，種子會(huì)通過排泄物排出體外?；顒?dòng)反思植物是孩子們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｒ姷?，貼近生活，對(duì)植物奧秘的探索是孩子們最感興趣的。在奇妙的植物王國中，蘊(yùn)含著許多的奧秘，其中種子的傳播就是其中的一種。在幼兒知識(shí)經(jīng)驗(yàn)中，對(duì)種子的傳播只是感性的、模糊的記憶，在日常生活中常常會(huì)看到這樣的現(xiàn)象：漫天飛舞的柳絮，隨風(fēng)飄揚(yáng)的蒲公英，這些都是孩子們親身經(jīng)歷、接觸到的，但沒有形成一個(gè)明確的概念：其實(shí)這些現(xiàn)象就是植物在