2021年大班數(shù)學活動找鄰居教案

1、幼兒園教案2021年大班數(shù)學活動找鄰居教案幼兒園名稱：XXXX班級：XXXX日期：2021年XX月XX日幼兒園教案2021年大班數(shù)學活動找鄰居教案這是大班數(shù)學活動找鄰居教案，是優(yōu)秀的大班數(shù)學教案文章，供老師家長們參考學習?；顒幽繕耍?引導(dǎo)幼兒學習5以內(nèi)相鄰數(shù)，理解相鄰數(shù)之間大1和小于1的關(guān)系。2幼兒能夠正確指認5以內(nèi)數(shù)字的相鄰數(shù)?；顒訙蕚洌?教學掛圖相鄰數(shù)的學習（一）。2教師用5以內(nèi)的數(shù)字卡片；1只小熊、2只小兔子、3只小豬貼片、3只蝴蝶、4只蜜蜂、5只蜻蜓貼片。3幼兒掛書第11頁?；顒舆^程：1使用教學掛圖，讓幼兒理解數(shù)字2、3、4之間的的相鄰關(guān)系，知道3的相鄰數(shù)是2和4。（1）以復(fù)習數(shù)數(shù)，認

2、數(shù)的方式出示教學掛圖。（2）請幼兒數(shù)一數(shù)：畫面上有幾個蘋果？（兩個，用2表示，教師在蘋果一列下面貼上2的數(shù)字卡）有幾個西紅柿？（三個，用3表示，教師在西紅柿一列下面貼上3的數(shù)字卡）有幾個梨子？（四個，用4表示，教師在梨一列下面貼上4年數(shù)字卡）。（3）請幼兒觀察、比較蘋果和西紅柿，得出數(shù)字2和3之間的關(guān)系。教師提問：蘋果和西紅柿哪個多，哪個少，還是一樣多？（西紅柿多）多幾個？（多1個）教師小結(jié)：3個比2個多1個。3大2小，3排在2的后面。（4）再比較西紅柿和梨子，得出數(shù)字3和4之間的關(guān)系。教師小結(jié)：3個比4個少1個，3小4大，3排在4的前面。（5）教師對3的相鄰數(shù)之間的連續(xù)比較進行講解：3個比2

3、個多1個。3大2小，3排在2的后面；3個比4個少1個，3小4大，3排在4的前面。所以3的鄰居（好朋友）是2和4。2教師把蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓貼成三列在黑板上，同上步驟讓幼兒理解數(shù)字3、4、5之間的相鄰關(guān)系，知道4的相鄰數(shù)是3和5。3教師把小熊、小兔子、小豬貼片貼成三列在黑板上，同上步驟讓幼兒理解1、2、3之間的相鄰關(guān)系，知道2的相鄰數(shù)是1和3。4使用幼兒用書第11頁，通過活動使幼兒進一步理解相鄰數(shù)之間的關(guān)系，并正確指認5以內(nèi)數(shù)字和相鄰數(shù)。（1）教師提問：小熊住在幾號房里？比它小1的鄰居是幾號房子？比它大1的鄰居是幾號房子？（2）同樣的問題問小雞、小牛的鄰居的房號?；顒咏ㄗh：通過各種游戲活動，進一步鞏固幼兒對5以內(nèi)內(nèi)相鄰數(shù)的認識。例如開展找好朋友游戲。玩法：教師請形五名幼兒，每人胸前貼一張5以內(nèi)的數(shù)字卡，當教師說