最新拾金不昧表揚信模板

1、最新拾金不昧表揚信模板最新拾金不昧表揚信模板 1拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個人高尚道德情操的體現(xiàn)，4 月 9 日，我校七年三班李明洋同學(xué)拾到錢包，包里有現(xiàn)金 300 元及身份證和銀行卡，為盡快找到失主，李明洋同學(xué)直接把錢包交給了政治處，經(jīng)許檉林主任多方打聽、尋找，最終將現(xiàn)金歸還失主，失主找到丟失現(xiàn)金的同時，收獲了一份深深的感動。一直以來，我校始終把做好德育工作放在教育工作的首位，把教育學(xué)生樹立正確價值觀，使之成為一個品德高尚的人作為學(xué)校工作的根本任務(wù)。新學(xué)期伊始，我校在學(xué)校掀起“做文明學(xué)生”的活動，倡導(dǎo)學(xué)生行文明事、做文明人，在學(xué)生中間，涌現(xiàn)出許許多多的“李明洋”，這是學(xué)校多年來教育的

2、結(jié)果，也充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，為全校師生樹立了良好的榜樣。日期最新拾金不昧表揚信模板 2月 13 日，星期一晚飯時間，七年級六班的徐志旋同學(xué)，在學(xué)校接熱水的地方撿到錢包一個，內(nèi)有現(xiàn)金1200 元、失主身份證和多張銀行卡，徐志旋同學(xué)把錢包及時上交給政教處。政教處根據(jù)失主身份證上的信息，聯(lián)系上了失主，并把錢包交還給他。失主非常感動，贈送育才學(xué)校錦旗一幅：“拾金不昧，育才有方”，并寫表揚信贊揚這一美好行為。這感人的一幕已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越金錢本身的價值，徐志旋同學(xué)面對金錢毫不動心，拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校師生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了我校師生的高尚品質(zhì)和良好的社會公德，是全體同

3、學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。徐志璇同學(xué)拾金不昧這一行為，彰顯了德行好少年文明之花在我們育才的校園里綻放，成為我校的驕傲！日期最新拾金不昧表揚信模板 3尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：您好！首先我為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬！事情是這樣的：本人于 20年 12 月 12 日丟失錢包(錢包內(nèi)有現(xiàn)金 660 元，卡 3 張，暖氣費收據(jù)一張)，因為雪下的很大，錢包被雪覆蓋，第二天貴校年級 班同學(xué)在雪地里撿到了錢包，并交給物業(yè)，物業(yè)根據(jù)暖氣費收據(jù)聯(lián)系到我，他并沒有留下姓名，后來他家長找到我確認(rèn)我收到了錢包，我才知道他是貴校的學(xué)生。本人的感激之情無法言表。同學(xué)這種拾金不昧的精神值得全體同學(xué)學(xué)習(xí)，她的行動充分體現(xiàn)了貴校高尚的道德情操

4、和精神風(fēng)貌。所以希望貴校能在公開場合給予表揚，以示鼓勵。讓更多的孩子能從中學(xué)習(xí)，繼往開來，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德！再次為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬！日期最新拾金不昧表揚信模板 4酒店員工：20xx 年 6 月 12 日晚上后勤保潔員 xx 在酒店二樓大廳打掃衛(wèi)生時，在沙發(fā)上撿到客人皮夾一個，內(nèi)有現(xiàn)金一萬多元、銀行卡幾張及個人身份證，她主動上交后，酒店及時送還給客人，客人拿回自已丟失的皮夾對我們酒店予以高度的贊揚和感謝。拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，但是在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，拜金主義大行其道的今天，試問有多少人能夠抵擋得住金錢的誘惑，又有多少人能夠真正地做到拾金不昧呢?但是在我們酒

5、店，一名普通的員工卻做到了，她的這種行為是對我們傳統(tǒng)美德的發(fā)揚，也體現(xiàn)了 xx 的個人品質(zhì)，她的這種品質(zhì)是我們現(xiàn)代服務(wù)行業(yè)人員所應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。她的這種做法體現(xiàn)了我們 xx 酒店的“盡我所能，如您所愿”的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，急客人之所急，想客人之所想?！坝芯什艜泻炔?”xx 是一名普通員工，但在這平凡的崗位上卻體現(xiàn)出了她不平凡的一面。為了表彰這種拾金不昧的行為，經(jīng)酒店研究決定獎勵 xx100 元，并在全酒店通報表揚。希望我們 xx 酒店的每一位員工向她學(xué)習(xí)，共同塑造我們 xx 酒店的偉大形象。最新拾金不昧表揚信模板 5*學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)： 您好!x 月 x 日，貴校初二學(xué)生 xxx 在我單位(xx 單位

6、)拾到 600 元現(xiàn)金，當(dāng)時他(她)就站在在原地等，以為失主會回來拿回丟失的錢，可他沒等了很久，失主都沒來。因為 他有急事，就只好把拾到的錢，交到了我單位的門衛(wèi)手里， 一再要求門衛(wèi)要交到失主手中，卻沒留下姓名。經(jīng)過門衛(wèi)的努力，我們把失去的錢交還到了失主手 中，他是我們單位的一位職工，當(dāng)時取了工資去給懷孕的 老婆買點補(bǔ)品，東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了，回我們單 位的取款機(jī)尋找的時候，被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，把錢歸還了。后來我們經(jīng)過多方打聽，才知道了這位同學(xué)是貴校初二的 xx。在這樣物欲橫流的時代里，一個初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神，實在難能可貴，要知道 600 元對他來說也許是兩三個月的零花錢。故此，我單位特地寫此表揚信對他的這種品質(zhì)給與