二年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期幾何圖形知識(shí)點(diǎn)考題_第1頁(yè)
二年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期幾何圖形知識(shí)點(diǎn)考題_第2頁(yè)
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二年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期幾何圖形知識(shí)點(diǎn)考題_第4頁(yè)
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1、二年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期幾何圖形知識(shí)點(diǎn)考題一、 想一想,選一選。1鐘面上3點(diǎn)整的時(shí)候,時(shí)針跟分針成( )角。A .銳角B .直角C .鈍角2.一個(gè)三角形只能有1直角或者( )個(gè)鈍角。A .2B .1C .5二、 在下圖中各加一條線,使它變成一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形。三、 下面的角哪個(gè)大哪個(gè)???將序號(hào)填在橫線上。_四、 想一想,選一選。1.用兩根8厘米和兩根6厘米的小棒,不能擺成( )形A .長(zhǎng)方形B .正方形C .平行四邊形2.當(dāng)一個(gè)四邊形的兩組對(duì)邊分別平行,四條邊都相等,四個(gè)角都相等時(shí),這個(gè)四邊形是( )A .正方形B .長(zhǎng)方形C .平行四邊形D .菱形五、 畫出下面每個(gè)圖形的另一半,使它成為軸對(duì)

2、稱圖形。六、 動(dòng)動(dòng)腦,選一選。1.下列說(shuō)法中,正確的是( )。A .一個(gè)角的兩條邊變長(zhǎng),角也會(huì)變大。B .一個(gè)角的兩條邊變短,角就會(huì)變小。C .一個(gè)角的兩條邊變長(zhǎng)了,角的大小不變。2.紅領(lǐng)巾有幾個(gè)角?( )。A .1B .2C .33.選出比直角大的角( )。A . B . C .七、 寫出時(shí)針從12旋轉(zhuǎn)到下面各個(gè)位置所經(jīng)過(guò)的時(shí)間。(12小時(shí)制) _時(shí) _時(shí) _時(shí)八、 觀察下圖,判斷從前面到后面每次發(fā)生了怎樣的變化,填上“平移”或“旋轉(zhuǎn)”,并寫在橫線上。_ _ _ _九、 下列鐘面上時(shí)針和分針?lè)謩e成什么角? _角 _角 _角 _角十、 看圖填一填。1.量一量,填一填(取整厘米數(shù))_2.量一量,填一填(取整厘米數(shù))_十一、 想一想,填一填。(1)長(zhǎng)方形有_條邊,對(duì)邊_,有_個(gè)角,每個(gè)角都是_角。(2)正方形有_條邊,每條邊的邊長(zhǎng)都_有_個(gè)角,每個(gè)角都是_角。十二、 想一下,填一填。1.拿一張紙,先上下對(duì)折,再_對(duì)折可以得到直角。2.一個(gè)長(zhǎng)方形有_個(gè)角。3. 有_個(gè)角。十三、 動(dòng)動(dòng)腦,選一選。1.鐘面上9點(diǎn)整的時(shí)候,時(shí)針跟分針成( )角。A .銳角B .直角C .鈍角2. 正確說(shuō)法的是( )。 A .2個(gè)直角,1個(gè)銳角B .1個(gè)直角,1個(gè)銳角C .3個(gè)直角,1個(gè)銳角十四、 下面的運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象是旋轉(zhuǎn)的

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