湘版小學(xué)美術(shù)六年級(jí)上冊(cè)《唱大戲》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、唱大戲教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步了解中國(guó)戲劇臉譜的特點(diǎn)、樣式及有關(guān)知識(shí)；技能目標(biāo)：學(xué)習(xí)繪制臉譜的基本方法和步驟，臨摹或創(chuàng)意畫(huà)出一種臉譜樣式；情感目標(biāo)：提高對(duì)戲劇臉譜的欣賞能力和表現(xiàn)能力，培養(yǎng)熱愛(ài)民族傳統(tǒng)藝術(shù)的情感。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：戲劇臉譜的認(rèn)識(shí)與繪制。教學(xué)難點(diǎn)：臉譜紋樣的適當(dāng)設(shè)計(jì)和色彩的恰當(dāng)運(yùn)用。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)第一課時(shí)（一）課前探究部分1、播放歌曲戲劇臉譜，并課前檢查學(xué)生查閱的與戲劇相關(guān)的資料。(1)提問(wèn)：課前老師讓大家往上查詢或觀看戲曲頻道了解關(guān)于戲劇的指示，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你了解到了哪些？（生答）（2）小組交流收集到的資料。設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)六年級(jí)孩子自主學(xué)習(xí)、課前預(yù)習(xí)的好習(xí)

2、慣。（二）新課導(dǎo)入部分1、課件展示各劇種的圖片。師：同學(xué)們知道得真多呀！下面我們就簡(jiǎn)單的看幾張各劇種的圖片。2、教師總結(jié)，引入新課師：戲劇是我國(guó)四大精粹藝術(shù)之一，是我國(guó)文化藝術(shù)的瑰寶。它有著自己獨(dú)特的藝術(shù)形式和特點(diǎn)。本課我們就來(lái)共同學(xué)習(xí)戲劇，由于戲劇種類繁多，這節(jié)課我們就先來(lái)學(xué)習(xí)京劇臉譜。板書(shū)課題欣賞、感受，創(chuàng)設(shè)情境。唱大戲 京劇臉譜設(shè)計(jì)意圖：運(yùn)用多媒體激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與愿望，為以后的學(xué)習(xí)做鋪墊。（三）教授課部分思考：臉譜美不美?美在何處?色彩鮮艷，對(duì)比強(qiáng)烈，造型夸張，人物性格特征鮮明。1了解臉譜繪制方法提問(wèn)：如此美麗的臉譜，你們想不想把它表現(xiàn)出來(lái)?那怎么畫(huà)呢?2介紹臉譜畫(huà)法：(師示范)先畫(huà)出人物的臉形。在畫(huà)好的臉譜外形上定出左右的中軸線。畫(huà)出人物五官，定出眉、眼、口、鼻的位置。分塊勾畫(huà)出花臉各部位的圖形。涂色。設(shè)計(jì)意圖：學(xué)習(xí)臉譜制作方法，初步了解戲劇臉譜藝術(shù)的特點(diǎn)、譜式、色彩等方面的基礎(chǔ)知識(shí)。3、學(xué)生嘗試體驗(yàn)。用線條畫(huà)一臉譜形象。學(xué)生相互交流評(píng)議。教師根據(jù)反饋有針對(duì)性地進(jìn)行小結(jié)。設(shè)計(jì)意圖：本環(huán)節(jié)要求學(xué)生自主隨意地進(jìn)入體驗(yàn)活動(dòng)，將經(jīng)歷賞析、觀摩所獲得的認(rèn)識(shí)從圖形中反映出來(lái)。（四）課堂總結(jié)部分1學(xué)生自評(píng)、互評(píng)。2教師小結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)情況，布置第二課時(shí)任務(wù)。3. 時(shí)間允許帶上自制的面具進(jìn)行模