南康區(qū)贊賢小學(xué)2019-2020學(xué)年度第一學(xué)期校園文化建設(shè)工作總結(jié)

1、打造紅色校園構(gòu)建廉政文化-贊賢小學(xué) 2019-2020 學(xué)年度第一學(xué)期校園文化建設(shè)工作總結(jié)我校根據(jù)學(xué)校實(shí)際，以弘揚(yáng)贊賢精神、打造紅色校園、構(gòu)建廉政文化、 創(chuàng)建優(yōu)美校園環(huán)境、培養(yǎng)優(yōu)良校風(fēng)為目標(biāo)，努力 打造學(xué)校特色，促進(jìn)師生 和諧發(fā)展，開展了一系列的校園文化建設(shè)活動(dòng)，在全體師生的共同努力下， 已取得了一定的成效?！百澷t精神”、“廉政文化”已成為贊賢小學(xué)校園文化兩大 特色，現(xiàn)將我校校園文化建設(shè)工作開展情況總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施到位，加強(qiáng)校園文化建設(shè)我校對校園文化建設(shè)高度重視，成立了以校長曹開明同志為組長的校 園文化建設(shè)小組，制訂了校園文化建設(shè)方案。校園文化建設(shè)以十八大會(huì)議 精神為指導(dǎo)，踐行科學(xué)

2、發(fā)展觀，以“環(huán)境優(yōu)美，文化濃厚”為目標(biāo)，遵循“整 體規(guī)劃，逐步完善”的原則，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，既重視硬件建設(shè)， 也重視軟件建設(shè)，不斷發(fā)展和繁榮校園文化。為了搞好校園文化設(shè)施建設(shè)，學(xué)校提供經(jīng)費(fèi)和物質(zhì)保障。資金的投入， 使校園文化建設(shè)有了可靠保障，為開展校園文化建設(shè)系列活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí) 的物質(zhì)基礎(chǔ)。堅(jiān)持不懈綠化、美化、凈化校園環(huán)境，校園規(guī)劃、布置都體 現(xiàn)了知識(shí)性與教育性，努力讓學(xué)校的一草一木一墻一事都成為教育資源。學(xué)校通過行政會(huì)、教師會(huì)、班隊(duì)會(huì)及國旗下講話、常規(guī)課堂等形式向 全校師生大力宣傳校園文化建設(shè)，利用校園文化宣傳長廊、樓道、廣播、 宣傳櫥窗、黑板報(bào)、校報(bào)等陣地宣傳校園文化建設(shè)的目的意義

3、及開展情況， 從而營造了良好的活動(dòng)氛圍。全校師生積極投入到加強(qiáng)校園文化建設(shè)活動(dòng) 的熱潮中。二、突出特色，營造氛圍，豐富校園文化生活（一）豐富內(nèi)涵，將贊賢精神蘊(yùn)含于校園文化中贊賢小學(xué)西臨碧波蕩漾的蓉江，東鄰松柏蒼翠的東山公園，于綠水青 山之中營造出贊賢小學(xué)幽靜、古樸的讀書氛圍。漫步于校園中，隨處可感 受到贊賢小學(xué)所特有的文化氣息。1、辦學(xué)理念凸顯贊賢精神。1先進(jìn)的辦學(xué)理念對內(nèi)是凝聚力、向心力，對外就是核心競爭力和品牌。 它是一所學(xué)校文化教育底蘊(yùn)的積淀，也是一所學(xué)校的奮斗目標(biāo)與發(fā)展方向。 一所學(xué)校一旦擁有了對學(xué)校發(fā)展有先導(dǎo)作用的先進(jìn)理念，那么這所學(xué)校不 僅有個(gè)性有張力，而且有生機(jī)有活力。贊賢小學(xué)本

4、著“弘揚(yáng)贊賢精神，培育 時(shí)代英才”的校訓(xùn)，確立了“以德為本，質(zhì)量立校，特色導(dǎo)航，在適應(yīng)中發(fā)展， 在發(fā)展中創(chuàng)新，人人樹贊賢形象，事事添贊賢光彩”的辦學(xué)理念。經(jīng)過全體 師生的共同努力，我們的學(xué)生“立志篤行、多能樂學(xué)；”老師“敬業(yè)愛崗、博學(xué) 善教”。 陳贊賢烈士自強(qiáng)不息，敢為人先，勇于創(chuàng)新的精神引領(lǐng)我們奮發(fā)圖 強(qiáng)，現(xiàn)在我們學(xué)校的辦學(xué)條件和精神面貌煥然一新，師生關(guān)系和諧融洽， 文明之花遍地開放。2、校園環(huán)境外現(xiàn)贊賢精神。“人創(chuàng)造環(huán)境，環(huán)境又培育人?！蔽倚Ｊ种匾曅@環(huán)境的建設(shè)，力爭使這 里的一草一木，一墻一角都會(huì)說話，讓師生在不知不覺中得到贊賢精神的 熏陶。走進(jìn)贊賢校園，首先映入眼簾的是教學(xué)樓側(cè)面墻壁

5、上正對校門的“弘 揚(yáng)贊賢精神，培育時(shí)代英才”幾個(gè)金色大字。校訓(xùn)大字下，屹立著陳贊賢烈 士的塑像，基座上鑲嵌著“工運(yùn)領(lǐng)袖陳贊賢” , 旁邊有陳贊賢烈士簡介，兩邊 是花圃。瞻仰著這位為國捐軀的烈士，每個(gè)人的心中無不肅然起敬，自豪 感油然而生。3、校史展覽室留住贊賢精神。為了更好發(fā)揮“贊賢精神”的主陣地作用，我校建立了陳贊賢烈士展覽室 暨贊賢小學(xué)校史、榮譽(yù)展覽室。踱步于展覽室，墻上的每一段文字，都是 烈士用血和淚筑就的歷史。照片和文字記錄下了陳贊賢少年時(shí)便胸懷報(bào)國 之志，發(fā)奮學(xué)習(xí)。作為杰出的工人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖，他曾領(lǐng)導(dǎo)贛南地區(qū)的工人運(yùn) 動(dòng)，與反動(dòng)派作斗爭，不幸被捕后慘遭殺害。他那鐵骨錚錚，大義凜然的 形象

6、躍然于紙面。陳贊賢烈士在與敵人頑強(qiáng)斗爭的同時(shí)，熱心興辦教育， 倡導(dǎo)教育改革。他那為國奔走呼吁，用教育喚醒民眾意識(shí)的聲音至今回蕩 在耳邊，振奮人心。展覽室還記錄了贊賢小學(xué)近百年來的歷史，時(shí)代變遷， 但教書育人的職責(zé)一直在履行著。自展覽室建起，已接待了幾千人次參觀 者。每個(gè)來到這里的人都肅穆而莊重，內(nèi)心受到深深地震撼。學(xué)校將三層 教學(xué)樓定為“贊賢文化”樓，教學(xué)樓醒目位置刻著校訓(xùn)“弘揚(yáng)贊賢精神，培育2時(shí)代英才”；教室里、走廊上，張貼著陳贊賢故事。贊賢精神無處不在，無 時(shí)不在，它以獨(dú)特的魅力影響著每一位贊賢學(xué)子。4、主題活動(dòng)傳承贊賢精神。為了傳承贊賢精神，把贊賢精神發(fā)揚(yáng)光大，我校堅(jiān)持以“活動(dòng)為中心”

7、的原則，創(chuàng)設(shè)各種教育情景，開展豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生從活動(dòng)中受到 教育，并內(nèi)化為一種信念。九、十月份開展 “繼承烈士遺志，弘揚(yáng)贊賢精神、”“知榮辱、樹新風(fēng)，做 贊賢新人” 主題教育活動(dòng)，動(dòng)員全體師生搜集查閱陳贊賢其人其事，并通過 “六個(gè)一”活動(dòng)，即發(fā)出一次倡議“明先烈遺志，揚(yáng)贊賢精神”、 舉行一次特殊 的升旗儀式“國旗下宣講陳贊賢故事、”出一期題為“民族魂”的板報(bào)、上一次“贊 賢精神代代傳”的主題隊(duì)會(huì)、舉行一次國慶“培育民族精神”書畫大賽、組織 一次“知榮明恥，做贊賢新人”大討論，使全校師生了解贊賢事跡，學(xué)習(xí)贊賢 刻苦好學(xué)、志存高遠(yuǎn)、敢為人先的開拓精神，強(qiáng)烈的愛國愛家意識(shí)與民族 意識(shí)，培養(yǎng)全體

8、學(xué)生良好道德情操。學(xué)校還將充分利用這一資源編撰校本 課程，作為學(xué)校德育常規(guī)教育教材，讓每年新入校的學(xué)生都受到“贊賢的洗 禮”。（二）突出特色，將廉政文化彰顯于校園文化中廉政文化進(jìn)校園是時(shí)代的要求，贊賢小學(xué)充分挖掘和利用本校獨(dú)有的 文化資源“贊賢精神”， 立足校情、鄉(xiāng)情，以“贊賢精神”為切入點(diǎn)和突破 口，堅(jiān)持“崇廉尚潔、從我做起”的廉政教育理念，全方位、多角度地進(jìn)行有 特色的以廉政文化為核心的民族精神教育、思想道德教育，縱深推進(jìn)廉政 文化建設(shè)。1、 開展“廉潔銀行儲(chǔ)蓄”活動(dòng)，營造育人新環(huán)境。沿用上學(xué)期的“廉潔銀 行儲(chǔ)蓄”存折，每月評選出班級(jí)之星，學(xué)期末評選出校級(jí)之星。在“贊賢廉潔 明星榜”專欄進(jìn)

9、行宣傳展示，各中隊(duì)開展了向“贊賢小明星”學(xué)習(xí)活動(dòng)，營造 了人人爭當(dāng)“贊賢小明星”的濃厚氛圍，促進(jìn)了學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。充分利 用了身邊的榜樣進(jìn)行正面教育與引導(dǎo)，使誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、立志成才、 廉潔自律等良好的道德意識(shí)潛移默化地植根于學(xué)生的頭腦之中2、 開展主題教育活動(dòng)，豐富廉政教育載體。學(xué)校充分利用升旗儀式、 班隊(duì)會(huì)、早會(huì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等途徑，開展形式多樣的主題教育活動(dòng)。通3過收集廉潔格言警句，摘錄廉潔故事，觀看廉潔教育影片，撰寫廉潔隨記， 開展廉潔主題征文比賽、書畫比賽等，幫助學(xué)生辨是非、知榮辱、識(shí)廉恥、 講節(jié)儉。3、發(fā)揮中心統(tǒng)領(lǐng)作用，推進(jìn)廉政文化進(jìn)村小。本學(xué)期廉政文化進(jìn)校園 活動(dòng)在全街道

10、各村小全面鋪開，通過召開街道廉政文化進(jìn)校園推介會(huì)，做 到“早布置，有行動(dòng)，重實(shí)效?！备鞔逍〗Y(jié)合自身實(shí)際，緊跟中心小學(xué)廉政文 化建設(shè)步伐，協(xié)調(diào)統(tǒng)一，優(yōu)勢互補(bǔ)，日前已形成“一校一特色”的工作局面， 營造了良好的崇廉尚潔氛圍。中心小學(xué)組織檢查組到各村小進(jìn)行綜合考評， 評選出朱邊、坪塘、南山、坪嶺、文峰五個(gè)“廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)先進(jìn)單位?！保ㄈ┲黝}鮮明，將“弘揚(yáng)蘇區(qū)精神”注入于校園文化中贛南蘇區(qū)是中央革命根據(jù)地的主體，是人民共和國的搖籃。我校以啟 動(dòng)儀式為契機(jī)，在學(xué)生中廣泛開展“弘揚(yáng)蘇區(qū)精神，爭做文明學(xué)生”教育和實(shí) 踐活動(dòng)，唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好的主旋律，為打造“紅色 校園”、“廉潔校園”和創(chuàng)新革命傳統(tǒng)教育營造良好的輿論氛圍。我校廣泛開展了“弘揚(yáng)蘇區(qū)精神，爭做文明學(xué)生”九個(gè)一活動(dòng)，即“讀一 本紅色書籍、看一場紅色電影、講一個(gè)蘇區(qū)故事、出一期主題板報(bào)、開一 次主題隊(duì)會(huì)、開展一次征文比賽、舉行一次紅歌比賽、舉辦一次主題書畫 展，開展一次尋訪紅色人物實(shí)踐活動(dòng)，”從“讀、講、唱、品、寫”等方面著手， 扎實(shí)有序地推進(jìn)蘇區(qū)精神進(jìn)校園主題活動(dòng)。我校將“弘揚(yáng)蘇區(qū)精神”與“弘揚(yáng)贊賢精神”、“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)有機(jī)結(jié) 合起